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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：軟實(shí)力領(lǐng)導(dǎo)力 | |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程大綱： 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的軟實(shí)力和硬實(shí)力 Hard Power Vs. Soft Power of Leaders 領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別 領(lǐng)導(dǎo)者的不同類型 領(lǐng)導(dǎo)人的硬.. | |
| 課程名稱：雙贏溝通藝術(shù)與技巧 | |
| 主講老師：馬千里 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【第一講】管理需要溝通，溝通就是管理 溝通的含義 溝通的作用與意義 溝通、人際溝通與管理溝通 溝通過程的八要素模型 溝通的種類 語言溝通與非語言溝通 口頭溝通與書面溝通 正式溝通和非正式溝通 向上溝通、向下溝通和平行溝.. | |
| 課程名稱：互聯(lián)網(wǎng)+企業(yè)兵法 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)+時代的瞬變與預(yù)警 1.“互聯(lián)網(wǎng)+”解讀 2.互聯(lián)網(wǎng)+時代的7個瞬變； 趨勢\形態(tài)\群體\創(chuàng)新\路徑\市場\管理 3.互聯(lián)網(wǎng)+給傳統(tǒng)企業(yè)的5個預(yù)警； 技術(shù)進(jìn)步\過去成功\路徑依賴\增長放緩\結(jié).. | |
| 課程名稱：通用管理課程教授—新晉管理者角色定位與技能提升 | |
| 主講老師：顧楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：（一）、解開關(guān)于管理的困惑：意識、責(zé)任與定位 管理不等于簡單的“管人＋理事” 管理者應(yīng)具備的能力：影響力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力 案例討論：你會選擇誰？ 管理無定式 管理者的任務(wù)：計(jì)劃，組織、領(lǐng)導(dǎo)、控.. | |
| 課程名稱：職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程_煙草企業(yè)管理者職業(yè)化塑造 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 培訓(xùn)受眾 志于學(xué)習(xí)管理學(xué)知識，提高自身管理能力的煙草企業(yè)人士 課程大綱 課程背景 在“卷煙上水平”這一煙草行業(yè)戰(zhàn)略方向的要求下，作為煙草企業(yè)管理者應(yīng)樹立怎樣的管理意識？擁有怎樣的管理能.. | |
| 課程名稱：電信運(yùn)營商-3G全業(yè)務(wù)時代集團(tuán)客戶經(jīng)理綜合能力提升 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、我們處在怎樣的變局環(huán)境中 營銷本質(zhì)的變遷與電信運(yùn)營商競爭新格局 二、3G時代的營銷特征 1、3G時代電信營銷的特征 ——全面客戶體驗(yàn)環(huán)境的營造 2、3G時代電信營銷的特征 —&m.. | |
| 課程名稱：銀行中層干部員工輔導(dǎo)與激勵 | |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程介紹 2011年-臺灣劉成熙老師-金融系統(tǒng)課程-銀行中層干部-員工輔導(dǎo)與激勵 主講：臺灣劉成熙老師 規(guī)劃說明 主管在企業(yè)中扮演著承上啟下的重要角色，舉凡政策的布達(dá)或工作指派，主管都扮演著決策單位與作業(yè)核心單位的重要 .. | |
| 課程名稱：組織行為學(xué)在企業(yè)管理中的應(yīng)用 | |
| 主講老師：張九元 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、組織行為學(xué)的基本問題 二、知覺、錯覺和歸因理論對管理的影響 三、識別個性、能力差異因人適用 四、組織行為學(xué)IT團(tuán)隊(duì)管理案例和演練 五、組織的價值觀決定企業(yè)目標(biāo) 六、以態(tài)度改變行為 七、激勵是組織業(yè)績的動力源泉 八、人際.. | |
| 課程名稱：銀行主管管理能力提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：劉熙成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程介紹 銀行主管管理能力提升訓(xùn)練 主講：臺灣劉成熙老師 課程背景： 隨著中國加入世界貿(mào)易組織等國際環(huán)境的更迭，面對日趨激烈的競爭形勢，中國金融界尤其是各類銀行，在市場上穩(wěn)住自己的一席之地已是面臨挑戰(zhàn)。 全球性金融巨.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)走向管理高級實(shí)務(wù)班 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程背景】 管理大師彼得·德魯克說：技術(shù)和資本必須通過有能力的管理者才能發(fā)揮作用和功效。企業(yè)發(fā)展的核心問題，是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。卓有成效是可以學(xué)到的，也是必須學(xué)到的。 然而，眾多技術(shù)或?qū)I(yè)背景的管理者，由于.. | |
| 課程名稱：商業(yè)銀行員工執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：JACKY 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：視頻分享+案例分析+內(nèi)容講解 課程大綱： 第一節(jié) 以職業(yè)化打造執(zhí)行力基礎(chǔ) 一、 探尋執(zhí)行力缺失的根源 執(zhí)行力缺失典型案例分享 1. 缺少執(zhí)行的文化 2. 錯位缺位的責(zé)任 3... | |
| 課程名稱：電力公司精益化管理培訓(xùn)提綱 | |
| 主講老師：王維寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：OEC管理的主要內(nèi)容 1、OEC精益化管理的思想基礎(chǔ)（案例） 2、OEC精益化管理的地位與作用（案例） 3、OEC精益化管理的定義（案例） 4、OEC精益化管理的含義（案例） 5、OEC精益化管理的核心（案例） 6、.. | |
| 課程名稱：制造業(yè)現(xiàn)場管理者的六項(xiàng)修煉（制造業(yè)MTP） | |
| 主講老師：張洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：管理技能培訓(xùn)（一）、前言 1. 思維破冰：管理是管人還是管事？ 2. 現(xiàn)場管理者的任務(wù)是什么？ 管理技能培訓(xùn)（二）、現(xiàn)場管理者的角色定位——目標(biāo)描述與分解技能 1. 從.. | |
| 課程名稱：標(biāo)桿管理鑄就卓越 | |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、概念篇 1、對標(biāo)的概念 1.1對標(biāo)的起源與發(fā)展 1.2對標(biāo)的內(nèi)容 1.3對標(biāo)的對象 1.4對標(biāo)的步驟 1.5為什么要對標(biāo) 2、標(biāo)桿管理的概念 2.1標(biāo)桿管理的特征 2.1.1標(biāo)準(zhǔn)化管理 2.1.. | |
| 課程名稱：家電門店銷售溝通技巧培訓(xùn) | |
| 主講老師：郜鎮(zhèn)坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 為什么狼可以獨(dú)自在自然界生存，而狗卻不可以？ 為什么文字的發(fā)明意味著人類文明的開始？ 為什么互聯(lián)網(wǎng)是劃時代的創(chuàng)新？ 那都是因?yàn)闇贤ǖ淖饔?！溝通是我們每個人每天都要運(yùn)用的技能，但卻很少有人能夠用好它。管理的核心.. | |
| 課程名稱：MTP中層干部管理技能集訓(xùn)營 | |
| 主講老師：徐振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【培訓(xùn)特色】 □貼近實(shí)戰(zhàn)，內(nèi)容實(shí)用：大量實(shí)用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實(shí)踐，注重實(shí)戰(zhàn)技能的傳授與演練。 □有的放矢，針對性強(qiáng)：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時間不同地點(diǎn)不同.. | |
| 課程名稱：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 | |
| 主講老師：詹從淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：【課程目標(biāo)】 了解高績效團(tuán)隊(duì)的特征 了解團(tuán)隊(duì)角色與性格特征 了解樹立團(tuán)隊(duì)文化與規(guī)則的有效方法 掌握團(tuán)隊(duì)溝通的有效方法 掌握團(tuán)隊(duì)沖突處理.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)場目視化管理與看板管理 | |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、目視管理與消除浪費(fèi) l 目視管理的歷史 l 目視管理的定義與要點(diǎn) l 目視管理與日常生活 l 目視管理與工廠管理 l 目視管理的物品、作業(yè)管理、安全管理 l 目視管理的方法和工具 l 目視管理在消除浪費(fèi)中的作用。 l.. | |
| 課程名稱：礪劍行動—金牌店長五項(xiàng)修煉 | |
| 主講老師：耿鑌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一項(xiàng)修煉：終端業(yè)績GPS系統(tǒng)——目標(biāo)管理（MBO） 1.思考：有了目標(biāo)，還缺什么 2.防范終端目標(biāo)黑洞 3.為什么有的人害怕定目標(biāo) 4.為什么有的人對目標(biāo)已經(jīng)麻木 5.警惕——.. | |
| 課程名稱：別賣產(chǎn)品，賣感覺---顧客購買背后的心理學(xué) | |
| 主講老師：孫彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：課程背景： 營銷學(xué)不僅適用于產(chǎn)品與服務(wù)，也適用于組織與人，所有的組織不管是否進(jìn)行貨幣交易，事實(shí)上都需要搞營銷。 ——菲利普 ? 科特勒（Philip Kotler） 新經(jīng)濟(jì)就是心理學(xué)。 —&m.. | |
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