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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..

課程名稱:新晉主管的管理技能提升之從專業(yè)走向管理
主講老師:張理軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:管理技能培訓(xùn)(一)、轉(zhuǎn)型策略1:角色轉(zhuǎn)變   培訓(xùn)收益   有技術(shù)背景和專業(yè)背景的管理者,向領(lǐng)導(dǎo)者角色轉(zhuǎn)型通常面臨以下核心任務(wù)   1、改變行為方式--做一個影響者   2、學(xué)會激勵他人 ..
課程名稱:管理學(xué)知識系列講座
主講老師:李凱城 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介: 管理是人類最基本的實踐活動,而管理學(xué)卻發(fā)展成龐雜的學(xué)科體系,被稱為理論叢林。怎樣才能走出這一叢林?本課程從學(xué)習(xí)管理知識的重要性說起,依次介紹了在職干部怎樣學(xué)管理、西方管理思想概述、科學(xué)管理的成功范例——ISO9..
課程名稱:二次創(chuàng)業(yè)與管理者激情
主講老師:馬千里 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:【第一講】每個人都需“二次創(chuàng)業(yè)” ·工作懈怠來自哪里 ·“我想做得更好”與“我能做得更好” ·人生的價值體現(xiàn)在哪里 ..
課程名稱:價值、價值觀與價值觀管理
主講老師:李凱城 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:當(dāng)今社會,上至中央領(lǐng)導(dǎo),下至平民百姓,都在談?wù)搩r值觀??稍趶?fù)雜多變的社會環(huán)境下,在多元化的文化氛圍中,究竟如何培育組織的核心價值觀,卻令不少領(lǐng)導(dǎo)大傷腦筋。本課程圍繞這一熱點、難點,首先運用心理學(xué)、教育學(xué)研究的最新成果,界定了什么是價值和..
課程名稱:煙草企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)_管理者職業(yè)化塑造
主講老師:顧楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程背景 在“卷煙上水平”這一煙草行業(yè)戰(zhàn)略方向的要求下,作為煙草企業(yè)管理者應(yīng)樹立怎樣的管理意識?應(yīng)具備怎樣的管理能力結(jié)構(gòu)體系?。。。。。。這些都是值得每個煙草企業(yè)管理者認真思考和探索的問題。 世人稱為&l..
課程名稱:制造業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實戰(zhàn)訓(xùn)練課程
主講老師:林恩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、認清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 1.管理者的基本認知 2.有效管理必需的技能 3.轉(zhuǎn)變與機遇――管理者的來源 4.從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變 5.定位――不斷改進的管理者職位 6.超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) ..
課程名稱:智能家居
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、人工智能與智能家居 1、思維創(chuàng)新引導(dǎo)路徑 2、人工智能與智能家居 什么是人工智能 什么是智能家居 如何理解人工智能 人工智能特征與特點 人..
課程名稱:管理者藝術(shù)修煉
主講老師:姚仲達 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:課程背景: 管理不僅是科學(xué)技術(shù)之學(xué),更是藝術(shù)之學(xué)、智慧之學(xué) ,它體現(xiàn)在巧妙的應(yīng)變性、靈活的策略性 、完美的協(xié)調(diào)性 三個方面。管理的藝術(shù)就是在變與不變之間,確定與不確定之間、“軟”與“硬”..
課程名稱:情境教練—怎樣做一名教練型管理者
主講老師:張理軍 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:課程介紹 本課程是來自美國的版權(quán)課程。這是一門新穎的管理技能提升課程,同是也是團隊執(zhí)行力建設(shè)課程。它幫助學(xué)員掌握運用教練技術(shù)提升影響力的技巧、運用教練技術(shù)建設(shè)卓越團隊的技巧,以及運用教練技術(shù)改善人際關(guān)系技巧。 《情境教練》是全面革新..
課程名稱:風(fēng)險導(dǎo)向的內(nèi)部控制培訓(xùn)課程
主講老師:雷鳴 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介: 【課程大綱】 第一部分理解風(fēng)險與內(nèi)部控制管理 1、風(fēng)險與內(nèi)部控制管理相關(guān)法規(guī)解讀 2、風(fēng)險與內(nèi)部控制的基本概念 3、風(fēng)險導(dǎo)向內(nèi)部控制管理的整體解決框架 第二部分識別評估公司總體風(fēng)險,建立總體風(fēng)險預(yù)警體系 1、總體風(fēng)險識別..
課程名稱:中層領(lǐng)導(dǎo)力技巧
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:前言:中層強則企業(yè)強 第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉 1. 重視貢獻:我能貢獻什么? 2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說話; 3. 擁抱責(zé)任:責(zé)任勝于能力;’ 4. 知行合一:說到做到 5. 絕對到位:到位力度=發(fā)展..
課程名稱:時間管理——向時間要效益
主講老師:盧緒文 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、時間管理的背景 1、時間的價值 時間銀行 機會成本(Opportunity Cost): 比爾蓋茨撿錢的故事1 反思:我的時間值多少錢? 時間是(除了人、財、物以外的)一種重要資源。 2、時間能夠被管理嗎? 3、時間..
課程名稱:市場營銷培訓(xùn):銀行中高端客戶的開發(fā)維護與管理
主講老師:劉成熙 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:【前 言】 本為規(guī)劃省分行所在銀行行長/市場部經(jīng)理/客戶經(jīng)理/風(fēng)險管理部門人員的等等客戶的開發(fā)維護與管理技能提升所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊伍,對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。 本案經(jīng)我司對貴司了解本次課程..
課程名稱:財富管理下的服務(wù)與營銷(大堂經(jīng)理)
主講老師:JACKY 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、個人財富管理策略、目標(biāo)與發(fā)展現(xiàn)狀 1、客戶在變化——從財富角度審視人的一生 2、個人理財需求的分層 3、中國財富管理服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀 二、財務(wù)管理與大堂經(jīng)理角色認知 1、好客戶從哪里來? ..
課程名稱:自我領(lǐng)導(dǎo)——非領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師:江曉興 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:管理技能培訓(xùn)(一)、現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力 1、 領(lǐng)導(dǎo)與自我領(lǐng)導(dǎo) 2、 中國人獨有的領(lǐng)導(dǎo)思維與領(lǐng)導(dǎo)情結(jié) 3、 非領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)成就誰 4、 發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì) 5、 你最擅長哪一種方式自我領(lǐng)導(dǎo)?附表:自我..
課程名稱:高效會議管理技巧實戰(zhàn)訓(xùn)練
主講老師:鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課程背景: 毫無疑問,無論國家政府還是企業(yè)團隊,會議不失為一種好的管理工具、一種高效溝通好的工具,但由于開會技巧不佳或過于頻繁,不但無益于解決問題,反而使問題愈趨復(fù)雜,成為高效率的一大殺手。頻繁的會議與主管層的隨意決策,常常是員工的..
課程名稱:董監(jiān)事會治理及其實務(wù)
主講老師:王中杰 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:★ 董事會組建與運作 ★ 監(jiān)事會組建與運作 ★ 戰(zhàn)略董事會財技實務(wù) ★ 董事決策工具實務(wù) ★ 監(jiān)事執(zhí)業(yè)監(jiān)督工具實務(wù)..
課程名稱:高效團隊建設(shè)
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:團隊建設(shè)的一些基本概念 ◆一、團隊定義 ◆二、團隊精神 ◆三、團隊精神的作用 ◆四、團隊建設(shè) ◆五、企業(yè)的凝聚力層次 ◆六、團隊的疑惑——瑞格爾曼的實驗 第二章:中西方國家團隊精神分析..
課程名稱:情境領(lǐng)導(dǎo)
主講老師:袁宇杰 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程簡介: (一)什么是“情境領(lǐng)導(dǎo)”(Situational Leadership)? “情境領(lǐng)導(dǎo)”模式是以被領(lǐng)導(dǎo)者為中心的領(lǐng)導(dǎo)實用技能,它根據(jù)情境的不同,通過對被領(lǐng)導(dǎo)者準(zhǔn)備度的..
課程名稱:BEI面試技巧——基于素質(zhì)的人才甄選技術(shù)
主講老師:江源 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘和選拔概述 人才甄選的趨勢及影響因素分析 以素質(zhì)為基礎(chǔ)的招聘與傳統(tǒng)招聘之間的區(qū)別 素質(zhì)及素質(zhì)模型介紹 素質(zhì)概念的誕生 素質(zhì)的發(fā)展與演進 短片欣賞及研討 素質(zhì)的分類和構(gòu)成 練習(xí):素質(zhì)識..
 
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