管理技能培訓專欄
管理技能培訓哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:目標管理與績效考核 | |
主講老師:董栗序 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:要成就一件事情,一定要以目標為導向,才會把事情做好,把握「現(xiàn)在」,專注在「今天」,每一分每一秒都要好好把握。 目前不少企業(yè)采用了目標管理方式,這不僅是一種有效的激勵方式,而且在很大程度上避免了任務進程的不協(xié)調(diào),大大地提高了組織的運作.. |
課程名稱:企業(yè)風險管理與內(nèi)部控制 | |
主講老師:賈虎 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、企業(yè)風險管理概述 什么是風險 企業(yè)風險管理的程序 薩班斯-奧克斯利法案概述 國資委全面風險管理指引框架 二、如何建立有效的內(nèi)部控制 內(nèi)部控制的定義及目標 內(nèi)部控制與COSO架構(gòu) 內(nèi)部控制的設(shè)計原則 企業(yè)內(nèi)部控.. |
課程名稱:計劃管理 | |
主講老師:劉勇 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介: 1. 計劃管理的基本概念 新時代企業(yè)所面臨的現(xiàn)實問題 80后90后人力資源的特點 現(xiàn)代企業(yè)計劃管理系統(tǒng) 2. 計劃管理的流程 惠普計劃管理分析 3. 目標設(shè)定 年度計劃制定工具 執(zhí)行計劃制定工具 方針計劃評估表 .. |
課程名稱:細節(jié)決定成敗 | |
主講老師:汪中求 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、細節(jié)人人皆知,而人人不盡知 1、細節(jié)不是汪中求的發(fā)明 2、細節(jié)也并非中國的專利 二、細節(jié)的功能 3、細節(jié)以其短路原理決定失敗 4、企業(yè)管理失敗的細節(jié)因素 5、政府和公務員形象誤讀的細節(jié)原因 6、成功絕非靠某個細.. |
課程名稱:員工壓力與情緒管理 | |
主講老師:姚仲達 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程提綱: 一、從富士康員工“跳樓門”事件說起 1、概說富士康的“跳樓門” 2、眾說紛紜富士康跳樓緣由 3、富士康的“跳樓門”與“郭臺銘語錄&r.. |
課程名稱:管理培訓:成功打造高績效團隊 | |
主講老師:劉成熙 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【前 言】 二十一世紀企業(yè)的核心競爭力,在于企業(yè)人員的素質(zhì)與能力,如何整合企業(yè)菁英的協(xié)作模式,而使工作效能發(fā)揮加乘而非相抵的效果,一直是企業(yè)經(jīng)營努力學習的方向。團隊運作中的共識與規(guī)范是需要被建立與實踐的,唯有依循著共同的方向原則與目.. |
課程名稱:培訓組織管理與創(chuàng)新 | |
主講老師:閆海濤 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講企業(yè)培訓體系 認識企業(yè)培訓的含義,理解培訓體系各子系統(tǒng) 1. 認識企業(yè)培訓 2. 企業(yè)培訓與人力資源體系關(guān)系 3. 企業(yè)培訓基本類型 4. 企業(yè)培訓體系 5. 培訓管理者的定位 6. 企業(yè)培訓體系建設(shè)的誤區(qū)&mdas.. |
課程名稱:跨越部門溝通 | |
主講老師:王昌國 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、從現(xiàn)象到本質(zhì)—跨部門溝通現(xiàn)象解析 本部分通過案例和研討,探討職場的本質(zhì),以及部門的功能、個人的定位,從現(xiàn)象到本質(zhì),嘗試從本源上解析跨部門溝通。 1、跨部門溝通的本質(zhì)——定位 案例:危機處理 .. |
課程名稱:現(xiàn)代企業(yè)薪酬激勵體系設(shè)計 | |
主講老師:彭榮模 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介: 課程目標 1. 介紹有關(guān)薪酬概念與薪酬定位; 2. 介紹激勵機制設(shè)計的關(guān)鍵技巧; 3. 介紹薪酬設(shè)計的策略和流程; 4. 介紹薪酬設(shè)計的方法和工具; 5. 介紹薪酬與績效掛鉤的方法。 授課大綱 一、 薪酬.. |
課程名稱:思維創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 | |
主講老師:姚仲達 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:課程背景: 面對滾滾而來的世界創(chuàng)新潮流,唯有轉(zhuǎn)變思維方式,創(chuàng)新領(lǐng)導觀念,才有能力在新世紀立足于不敗之地。為提高領(lǐng)導思維創(chuàng)新能力 ,適應知識經(jīng)濟時代的全新挑戰(zhàn),本課程立足新形勢,推廣思維創(chuàng)新的新理念,在介紹思維創(chuàng)新的一般規(guī)律與原則的基礎(chǔ).. |
課程名稱:房地產(chǎn)及建安企業(yè)納稅籌劃操作 | |
主講老師: 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程時間 2 天 溫馨提示 建議公司高層攜財務、稅務負責人同來,將促進所學方案有效執(zhí)行。 課程大綱 1.房地產(chǎn)及建安企業(yè)的稅務風險及其防范 2.房地產(chǎn)及建安企業(yè)所得稅匯算清繳政策精解 3.房地產(chǎn)及建安企業(yè)最新.. |
課程名稱:零售門店籌建工作實操要略內(nèi)訓 | |
主講老師: 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程大綱: 1.門店籌建干部隊伍組建與工作模塊分工協(xié)作; 2.門店籌建時間控制程序與關(guān)鍵接點的掌控: 分指標項目倒計時分工、基建/設(shè)備安裝/大進貨/開業(yè)前綜合調(diào)試等; 3.門店籌建之現(xiàn)場監(jiān)理工作; 4.. |
課程名稱:電力企業(yè)零事故管理方法和技巧 | |
主講老師: 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、國外電力企業(yè)安全管理經(jīng)驗 1. 電力安全管理上的中西體用分析:西方管理技術(shù)可借鑒,西方管理理念不能照搬; 2. 它山之石攻玉的作用分析:不唯外國經(jīng)驗是從,學會鑒別他人的有用經(jīng)驗和無效經(jīng)驗,經(jīng)驗主義會害死人; 3. 美國經(jīng).. |
課程名稱:中層修煉與團隊凝聚力 | |
主講老師:蔣小華 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:中層強則企業(yè)強 新中層9力與新中層八榮八恥; 第一章 從優(yōu)秀到卓越:新中層9重修煉 1. 重視貢獻:我能貢獻什么? 2. 注重執(zhí)行:用結(jié)果說話; 3. 擁抱責任:責任勝于能力;’ 4. 知.. |
課程名稱:情景領(lǐng)導藝術(shù)II | |
主講老師:王群老師 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:情境領(lǐng)導力的基礎(chǔ)與入門知識 第一天: 1) 情境領(lǐng)導力的發(fā)展與背景知識 2) 情境領(lǐng)導力的必備知識 – 激勵 3) 領(lǐng)導者的積極心態(tài) 4) 馬斯洛的人的需求層次理論與分析 5) 情境領(lǐng)導力的必備知識 &ndas.. |
課程名稱:突發(fā)事件的應急管理 | |
主講老師:殷俊老師 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:課程目的: " 學會突發(fā)事件的預防與應急準備以及監(jiān)測與預警; " 學會在自然因素和社會因素引發(fā)的突發(fā)事件中保護自己; " 從一系列突發(fā)事件當中吸取教訓; " 掌握各種突發(fā)事件的基本處理方法.. |
課程名稱:情境高爾夫—向下管理 | |
主講老師:段燁 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、課程特色: 情境模擬+案例分析+角色扮演+分組辯論+專業(yè)測試+能力評估 二、培訓方式: 分組競爭+案例分析+情景模擬+角色扮演+測試評估+頭腦風暴+游戲活動+辯論PK 三、培訓大綱 第一部分:管理者的角色認知 一.. |
課程名稱:郵政行業(yè):出色主管的十二項管理技能訓練 | |
主講老師: 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊一 角色認知篇 1、主管的角色與功能定位 2、主管應具備的6P特質(zhì) 3、主管五重誘惑與六大誤區(qū) 4、主管工作的五個顯著特征 5、不要淪為“抱怨型”主管 6、主管必備的四把“管理工具 .. |
課程名稱:跟華為學產(chǎn)品管理 | |
主講老師:黃飛宏 培訓天數(shù):2 天 | |
課程簡介:背景介紹: 研發(fā)是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略基石,目前在國內(nèi),新產(chǎn)品研發(fā)管理還是一個比較新的概念,在很多企業(yè)中,雖然有研發(fā)部門,甚至研究院,也開發(fā)了諸多產(chǎn)品,但是總體而言,存在以下問題:研發(fā)速度和質(zhì)量不高;研發(fā)部門不能和采購、生產(chǎn)部門緊密配.. |
課程名稱:講故事,拿訂單 | |
主講老師:李治江 培訓天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一單元:會講故事,更好溝通 一、為什么要學會講故事 二、講故事的6個目的 三、講故事的4種類型 實戰(zhàn)演練:用講故事的方式推銷自己 解決問題: 本單元重點在于幫助學員感悟“故事高效溝通”的魅力,并通過.. |
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