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執(zhí)行力培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：直線經(jīng)理人卓越執(zhí)行力修煉 | |
| 主講老師：劉洪兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 重新認(rèn)識(shí)執(zhí)行和執(zhí)行力 一、課程導(dǎo)入： 1、撕紙游戲 2、執(zhí)行試驗(yàn) 啟示：同樣的指令卻產(chǎn)生不同的結(jié)果；執(zhí)行問題不僅僅是執(zhí)行者的問題 二、執(zhí)行和執(zhí)行力 1、被誤讀的執(zhí)行 案例：唐駿的執(zhí)行觀 2、個(gè)體執(zhí)行力和組織.. | |
| 課程名稱：企業(yè)執(zhí)行力的整體提升 | |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論 課程體系介紹 一．開場(chǎng)白 二．二張圖的啟示 三．課程體系說明 第一講 執(zhí)行力素養(yǎng) 一．素養(yǎng)五星圖整體介紹 二．五個(gè)要素分析 1．品格分析； 2．禮儀分析； 3．知識(shí)分析； 4．情商分析； 5．習(xí)慣分析； .. | |
| 課程名稱：實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力360度修煉 | |
| 主講老師：閆偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、透過現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力 執(zhí)行為什么難？ 執(zhí)行危機(jī)--職業(yè)人價(jià)值觀的偏離 中國(guó)企業(yè)執(zhí)行難的三大原因 文化原因 制度原因 人.. | |
| 課程名稱：卓越執(zhí)行力 | |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力 1．什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么 2．執(zhí)行力體系四大核心要素：4R 3．執(zhí)行不力在企業(yè)內(nèi)的表現(xiàn)行為 4．企業(yè)建立執(zhí)行力三大誤區(qū) 二、執(zhí)行不力的十大原因 1.指令不明 2.職責(zé)不清 3.缺乏流程 .. | |
| 課程名稱：銀行業(yè)如何打造卓越執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陳德起 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 中層管理人員是銀行業(yè)管理的中堅(jiān)力量，起到承上啟下的作用，是企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵要件，而中層管理人員執(zhí)行能力的不足，會(huì)成為銀行業(yè)系統(tǒng)管理的短板，經(jīng)理能力再?gòu)?qiáng)，也就好比一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，成為制約企業(yè)快速發(fā)展的瓶頸，影響企.. | |
| 課程名稱：打造高績(jī)效組織-執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： “為什么制定的戰(zhàn)略，執(zhí)行時(shí)總是打折扣、達(dá)不到我預(yù)期的效果？” “通過建立哪些規(guī)章和流程，能保證我的組織有高效的執(zhí)行力？” “一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)者，到底應(yīng)該.. | |
| 課程名稱：不折不扣的執(zhí)行力 | |
| 主講老師：陶文鈞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 布置的工作總是打折扣？安排的事情總是差一點(diǎn)？下達(dá)的指令沒行動(dòng)？這是執(zhí)行力出大問題了！如何提高？解決之道就在此課程中。“執(zhí)行力”應(yīng)該是指通過一套有效的系統(tǒng)、體系、組織、文化或技術(shù)操作方法等形成決策并把決策轉(zhuǎn)化為.. | |
| 課程名稱：終端制勝——渠道終端營(yíng)銷執(zhí)行力提升培訓(xùn) | |
| 主講老師：王陸嗚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：渠道營(yíng)銷管理策劃篇 單元一：新形勢(shì)下三家運(yùn)營(yíng)商的產(chǎn)品策略分析 一、新競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的比較 1.全業(yè)務(wù)環(huán)境下移動(dòng)公司的產(chǎn)品策略分析 2.全業(yè)務(wù)環(huán)境下新聯(lián)通的市場(chǎng)策略分析 3.全業(yè)務(wù)環(huán)境下電信公司的市場(chǎng)策略定位 小.. | |
| 課程名稱：建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 【課程說明】 對(duì)于建筑企業(yè)來說，沒有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？ 另外，不.. | |
| 課程名稱：軍令如山——團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 執(zhí)行力的心態(tài)和信念 一、問題的終結(jié)者 二、承諾誓死完成：決心 三、堅(jiān)決服從，找方法不找借口 1、支持團(tuán)隊(duì)的決策 2、堅(jiān)決服從上級(jí)的命令 四、堅(jiān)持原則 五、崗位價(jià)值 第二單元 高效執(zhí)行力的標(biāo)志 一、.. | |
| 課程名稱：房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)軍事化訓(xùn)練營(yíng)，打造具備軍隊(duì)執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì) | |
| 主講老師：相榮華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：《房地產(chǎn)巔峰執(zhí)行》將解決困擾您多年的執(zhí)行問題和分享執(zhí)行真經(jīng)，您和您的團(tuán)隊(duì)將馬上擁有八大執(zhí)行精髓： 1、使全員百分之百的負(fù)起責(zé)任，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不推卸責(zé)任； 2、讓全員時(shí)刻把焦點(diǎn)放在執(zhí)行的成果上并且保證能拿到成果的三大思維； 3、讓.. | |
| 課程名稱：3W執(zhí)行力管理法 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 在一切講求速度的時(shí)代下， 絕對(duì)不可以拖延與等待，其中等待也是一種拖延的藉口。例如，主管交代部屬去追蹤一件案子部屬可能馬上去追蹤但是獲得的結(jié)果可能都是「進(jìn)行中」或者 是在「等待中」， 如果該主管不是一個(gè)講求積極速度的人，就會(huì).. | |
| 課程名稱：卓越執(zhí)行力--為達(dá)成目標(biāo)而戰(zhàn)的能力 | |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 《卓越執(zhí)行力--為達(dá)成目標(biāo)而戰(zhàn)的能力》 .. | |
| 課程名稱：提升責(zé)任心提高執(zhí)行力 | |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：責(zé)任文化——一諾千金 1、責(zé)任是什么 2、為什么要有責(zé)任 3、個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng) 4、案例分享 第二講：盡職盡責(zé)——勇挑重?fù)?dān) 1、責(zé)任與機(jī)會(huì)的關(guān)系 2、責(zé)任與能力的促進(jìn) .. | |
| 課程名稱：高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力（2天） | |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：高效團(tuán)隊(duì)的形成 一. 團(tuán)隊(duì)的種類與特性 二. 何謂高效團(tuán)隊(duì) 三. 建立團(tuán)隊(duì)的5PS 四. 建立高效團(tuán)隊(duì)的步驟 五. 團(tuán)隊(duì)形成的階段與策略運(yùn)用 形成期 風(fēng)暴期 規(guī)范期 表現(xiàn)期 轉(zhuǎn)換期 服從期 六... | |
| 課程名稱：新形勢(shì)下渠道優(yōu)化、管控與執(zhí)行力實(shí)戰(zhàn)班 | |
| 主講老師：劉曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：面臨挑戰(zhàn)： 1、你是否認(rèn)為，區(qū)域經(jīng)理缺乏有效的渠道管控能力？ 2、你是否認(rèn)為，不做區(qū)域規(guī)劃會(huì)導(dǎo)致價(jià)格體系混亂，銷量下滑？ 3、你是否認(rèn)為，策反競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的經(jīng)銷商是一件比勸人改嫁還難的事情？ 4、你是否認(rèn)為，只有公司給到你區(qū).. | |
| 課程名稱：管理執(zhí)行力訓(xùn)練 | |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：開營(yíng)：團(tuán)隊(duì)建設(shè) 一、團(tuán)隊(duì)如何建設(shè)？ 團(tuán)隊(duì)是由個(gè)體組成，只有互相提供價(jià)值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強(qiáng)大的員工，就沒有強(qiáng)大的公司。 二、建立高效的學(xué)習(xí)環(huán)境 學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)形成一種競(jìng)爭(zhēng)PK的學(xué)習(xí)方式，用這種方式讓學(xué)員快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的狀態(tài).. | |
| 課程名稱：高效執(zhí)行力 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、鑄造執(zhí)行力的3個(gè)要素 1.要素一：結(jié)果導(dǎo)向（職工靠結(jié)果生存、企業(yè)只為結(jié)果買單） 職工和企業(yè)是什么關(guān)系？ 執(zhí)行是“我做了嗎”？ 做任務(wù)是陷阱、做結(jié)果是餡餅 做結(jié)果三思：結(jié)果是誰(shuí)要的？結(jié)果要有什么？結(jié)果.. | |
| 課程名稱：巔峰執(zhí)行力 | |
| 主講老師：唐榮明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、開篇――課程介紹 管總開場(chǎng)：談為什么做執(zhí)行力培訓(xùn)？ 3-5分鐘 課程目標(biāo)：不是來聽講傳統(tǒng)管理和執(zhí)行力知識(shí)的； 是來經(jīng)歷當(dāng)場(chǎng)深入探討執(zhí)行力問題并有突破方向和方法的 課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影 .. | |
| 課程名稱：上兵伐謀—“戰(zhàn)略謀劃、解碼與執(zhí)行力”沙盤模擬演練課程 | |
| 主講老師：彭于壽老師 培訓(xùn)天數(shù)：戰(zhàn)略 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：上兵伐謀—“戰(zhàn)略謀劃、解碼與執(zhí)行力”沙盤模擬演練課程 主講老師：彭于壽培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)高、中層管理者培訓(xùn)規(guī)模：24—42人授課時(shí)間：2-3天 引言： 戰(zhàn)術(shù)影響一場(chǎng)戰(zhàn)斗，而戰(zhàn)略決定一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。 .. | |
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