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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：大數(shù)據(jù)時代下的目標(biāo)管理與計劃制定、執(zhí)行與控制 | |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程背景介紹：德魯克言：先有目標(biāo)后有工作？ 第一單元:理解企業(yè)目標(biāo)意義與管理的核心任務(wù) 蓋洛普對500強企業(yè)的調(diào)查：經(jīng)理人的核心任務(wù) 一份哈佛畢業(yè)生畢業(yè)后20年的跟蹤報告 目標(biāo)是什.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行 | |
| 主講老師：艾博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一單元 戰(zhàn)略落地與目標(biāo)管理 1案例：某連鎖企業(yè)戰(zhàn)略與日常工作脫節(jié) 2戰(zhàn)略落地的關(guān)鍵 2.1戰(zhàn)略18問 2.2戰(zhàn)略目標(biāo)如何分解到月、天、人、客戶、產(chǎn)品 3目標(biāo)與權(quán)限的平衡 3.1權(quán)限是支撐目標(biāo)實現(xiàn)的保障 3.2責(zé)權(quán)不清是目.. | |
| 課程名稱：給落地執(zhí)行賦能互聯(lián)網(wǎng)基因 | |
| 主講老師：擎蒼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品設(shè)計的思考框架 1、透析產(chǎn)品設(shè)計的四層九要素 定方向（產(chǎn)品戰(zhàn)略、解決方案） 搭框架（功能框架、非功能框架） 定細節(jié)（業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)操作和信息結(jié)構(gòu)） 畫界面.. | |
| 課程名稱：結(jié)果導(dǎo)向——打造團隊執(zhí)行力 | |
| 主講老師：曲直 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：三度執(zhí)行力 案例導(dǎo)入：工作中經(jīng)常面臨的窘境 ——人手不足，業(yè)務(wù)指標(biāo)重怎么辦？ ——每天加班加點，時間不夠用怎么辦？ ——工作有任務(wù)，卻沒有資源上的配.. | |
| 課程名稱：團隊目標(biāo)管理與執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：邵華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：團隊執(zhí)行力提升-高效獲取成果 一、洞悉執(zhí)行力的本質(zhì)與內(nèi)核 課堂活動：3分鐘執(zhí)行力挑戰(zhàn) 1. 團隊執(zhí)行力的3度修煉：速度×力度×尺度 案例分享：快魚吃慢魚 案例分享：九段秘書 案例分享：很傻很天.. | |
| 課程名稱：明確目標(biāo)，高效落地——目標(biāo)管理與執(zhí)行 | |
| 主講老師：陳雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：管理的前提從認(rèn)知目標(biāo)開始——管理者的目標(biāo) 導(dǎo)入：管理目標(biāo)的由來 一、管理目標(biāo)的流程 1. 明確限制條件 條件一：時間 條件二：數(shù)量 條件三：資源 條件四：標(biāo)準(zhǔn) 條件五：結(jié)果 2. SMA.. | |
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