《管理執(zhí)行智慧》

郝軍龍老師專職助理：小董  課程預(yù)約：13366055016  QQ：2442709207

【課程背景】：

     在定戰(zhàn)略，定流程之后，執(zhí)行力如何有效提升？

     如何讓所有員工想干、會干、合在一塊干？

     如何培養(yǎng)“刀山敢上、火海敢闖”、“把不可能變可能”、“令行禁止，自覺遵守”的執(zhí)行文化？

 企業(yè)人難招？

     企業(yè)不敢要求員工？

     工資漲員工高興，企業(yè)成本如何算？

     如何讓員工長期持續(xù)全身心投入公司？

     這有經(jīng)驗的管理者都明白，要想提高組織的執(zhí)行力，僅抓計劃、結(jié)構(gòu)、流程、機制等硬管理是不夠的，必須大力培養(yǎng)使員工想干、會干、能合在一起干的執(zhí)行文化。這些問題一直是企業(yè)經(jīng)營者長期困擾的問題，本課程將系統(tǒng)性的從一個核心兩大環(huán)境要素一一破解這些難題，使企業(yè)擁有強大的執(zhí)行力，并成為一個可以良性自動運轉(zhuǎn)的企業(yè)系統(tǒng)。

【課程目標(biāo)】: 

1、理解正確的執(zhí)行定義、掌握執(zhí)行力的本質(zhì)特征
2、掌握構(gòu)建超強執(zhí)行力體系的一個核心兩大環(huán)境要素

4、掌握構(gòu)建超強執(zhí)行力體系的根本招法
5、掌握構(gòu)建超強執(zhí)行力的幾大工具

6、掌握構(gòu)建超強執(zhí)行力體系的優(yōu)良機制

【課程時間】: 2天

【課程對象】：董事長，總裁、總經(jīng)理

【講師】：郝軍龍

【課程特色】：

1、 講師經(jīng)過多年一線管理工作經(jīng)歷及十余個管理咨詢項目的深入，解決問題方向主抓企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)，企業(yè)文化及組織建設(shè)的經(jīng)歷使效果更有保障。

2、 課程中融合大量的實際工作中的具體問題進行剖析，結(jié)合著解決具體問題的處理方案使各種方法接地氣，學(xué)員掌握具體運用的方法

3、 一改其他課程理論，原則居多的風(fēng)格，重點以咨詢式培訓(xùn)方法為主，課堂上現(xiàn)場即可對學(xué)員提出的具體問題提供解決方案，當(dāng)場實用有效。

4、 課程所用案例，活動等均出自講師實際工作經(jīng)歷以及針對優(yōu)秀企業(yè)的總結(jié)和提煉。課程真實性、針對性、實用性、實效性更強。

5、 一改其他課程僅停留在外在管理的形式上，而是真正面對企業(yè)執(zhí)行力體系的根本入手，從系統(tǒng)著眼，方法入手，使學(xué)員全面掌握企業(yè)自動運轉(zhuǎn)的訣竅，解放老板。

6、 以心、體、技三層結(jié)構(gòu)組織課程內(nèi)容，從理念——結(jié)構(gòu)、流程——方法、工具三層次逐級展開，確保學(xué)員聽著激動，想著沖動，實際會用

7、 靈活運用多種培訓(xùn)手段：精彩故事、視頻資料分析、現(xiàn)場模擬演練等，使參訓(xùn)者在笑聲中成長，在觸動中進步，在實際中自由運用。

課程大綱：

一、執(zhí)行力為什么是企業(yè)成敗的關(guān)鍵

1、企業(yè)的核心競爭力是什么？

2、什么是執(zhí)行、執(zhí)行力？

3、提升執(zhí)行力實際是解決哪三大問題？

二、關(guān)于管理的核心秘密

1. 人難管的兩大按鈕

2. “管”和“理”的核心認(rèn)識

3. 有效提升執(zhí)行力的三大環(huán)境：自然、文化與機制

四、 構(gòu)建強力執(zhí)行的一個核心、兩大環(huán)境與實戰(zhàn)方法

l 一個核心（打造企業(yè)DNA）：企業(yè)宗旨的確立----打造全員共同利益

l 經(jīng)營企業(yè)的實質(zhì)

l 企業(yè)經(jīng)營的核心與終極目標(biāo)

l 經(jīng)營企業(yè)的實質(zhì)

l 經(jīng)營精神世界的三大要領(lǐng)

l 建立教派般的企業(yè)文化

l 確立企業(yè)宗旨的幾點作用：

n 決策指揮有了最終依據(jù)

n 奮斗犧牲有了力量源泉

n 凝聚軍心有了精神支柱

n 外部形象有了最大亮點

l 如何確立你的企業(yè)宗旨

1. 第一環(huán)境  構(gòu)建文化環(huán)境

l 思想建設(shè)從招聘開始

l 員工需要感知到的5種體驗

l 進行思想建設(shè)的三大核心措施

l 思想滲透落地的7大有效結(jié)合

l 打造企業(yè)作風(fēng)

l 為什么要養(yǎng)成（養(yǎng)成的重要意義）

l 如何凝練工作作風(fēng)的行為標(biāo)準(zhǔn)

l 作風(fēng)養(yǎng)成的主要內(nèi)容

l 作風(fēng)養(yǎng)成的基本要求

l 作風(fēng)養(yǎng)成作風(fēng)的四大途徑

l 以情“帶兵”的員工關(guān)系建設(shè)，形成上下一致

l 企業(yè)對待員工的根本態(tài)度

l 關(guān)愛員工的三大方面

l 真情帶兵的六條黃金戒律

l 四大情感激勵運用

2. 第二環(huán)境  構(gòu)建機制環(huán)境

l 企業(yè)關(guān)注組織建設(shè)

l “一崗兩責(zé)”的組織建設(shè)

l 總裁如何培養(yǎng)企業(yè)思想骨干隊伍

l 企業(yè)機制的建立—--使員工自動自發(fā)的工作

l 激勵性薪酬機制—破解工資與成本的魔咒

l 建立與企業(yè)文化吻合的長效利益機制—積分制

l 用積分制解決績效管理無法解決的問題

l 用成就激勵機制激發(fā)員工自我實現(xiàn)

l 用民主機制建設(shè)調(diào)動全員參與，調(diào)動員工積極性

l 全員參與制度

l 員工自主權(quán)制度

l 員工知情權(quán)制度

l 紀(jì)律建設(shè)，使員工自覺自愿遵守

l 導(dǎo)致執(zhí)行不力的三大制度原因及破壞制度的三類人

l 根據(jù)企業(yè)文化建章立制

l 建立自覺紀(jì)律三大作用

l 建立自覺紀(jì)律的三大內(nèi)容

l 建立自覺紀(jì)律的三大形式

l 透過檢查獎懲落實制度

l 高層進行檢查的總?cè)蝿?wù)

l 高層進行檢查的流程

l 六抓六治的實用招法