內(nèi)容與內(nèi)容的有效連接，有以下6種技巧：

1.下坡路。講完一個內(nèi)容后，馬上做一個大互動，大互動之余馬上進入下一個內(nèi)容，悄無聲息，神不知鬼不覺。

2.數(shù)據(jù)法。4項內(nèi)容，老師講了1和2，3和4空在這里，于是大家就知道后面還有2項。所以，把阿拉伯數(shù)字留在這里，所有人都知道后面還有2項，別指望下課啊。

3.關(guān)聯(lián)法。這個內(nèi)容有8個步驟，一步延伸一步，一步延伸一步，大家自然知道后面還有幾步。

4.提問。提問下一個內(nèi)容的知識點，讓學生思考。這一思考，學生的大腦就進入下一個內(nèi)容了，就把學生交到下一個內(nèi)容了。訓前提問。

5.下課。兩個內(nèi)容實在無法連接，下課，下一節(jié)課再講。下課一定要下在為難的情況下，不能亂下課的。

6.思想建設(shè)。上一個內(nèi)容講完了，實在無法連接，專門對下一個內(nèi)容進行思想建設(shè)，讓大家覺得這個內(nèi)容很重要。思想建設(shè)有4個時間點：第一、總課程開始時；第二、每節(jié)課開始時；第三、每個重要內(nèi)容開始時；第四、每節(jié)課下課時，對下一節(jié)課進行思想建設(shè)。