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執(zhí)行還需領(lǐng)導(dǎo)給力—傳洋集團(tuán)培訓(xùn)手記
時間:2012-01-20     作者:
                                                                       執(zhí)行還需領(lǐng)導(dǎo)給力—傳洋集團(tuán)培訓(xùn)手記



                                                                                           作者:邱柏森



做過很多企業(yè)執(zhí)行力的培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)們都在說下屬執(zhí)行力需要提升,因為很多失誤甚至事故都是由下屬造成,比如出現(xiàn)生產(chǎn)事故是由于爐前工的操作失誤;比如銷售人員業(yè)績完成不好是由于銷售人員執(zhí)行能力和意愿的問題;從這些現(xiàn)象上觀察發(fā)現(xiàn),執(zhí)行不力的問題的確是表現(xiàn)在下屬身上,可真正的根子是這樣嗎?



不妨我們連問幾個問題:執(zhí)行人說執(zhí)行不好是我能力達(dá)不到,那我們要問了是誰把能力不行的人放上去的?執(zhí)行人說這個事情我不會做,那我們要問了為何沒有教會他?執(zhí)行人說這個事情我不愿干,那我們要問領(lǐng)導(dǎo)為何沒調(diào)動好下屬的意愿?所以我們從執(zhí)行人身上的要素分析我們可以看到:要想執(zhí)行好,一半靠本人努力,更多一半要靠領(lǐng)導(dǎo)給力。



從執(zhí)行流程來看,很多任務(wù)的延誤就是事前沒有經(jīng)過嚴(yán)密計劃,想象簡單,就交給下邊去執(zhí)行,以至于下邊打亂仗,越干越亂;任務(wù)命令下達(dá)后,過程中疏于檢查監(jiān)督,以至于結(jié)果無法控制;任務(wù)結(jié)束后,無總結(jié),無討論,往往一罰了事,以至于在同一個地方重復(fù)摔倒。所以從執(zhí)行的全過程來看,領(lǐng)導(dǎo)者始終是執(zhí)行過程中的主導(dǎo)者,執(zhí)行的全過程都需要領(lǐng)導(dǎo)給力!



事實證明,執(zhí)行,必須有領(lǐng)導(dǎo)者的“謀事能力”給力;執(zhí)行,必須有領(lǐng)導(dǎo)者的“善任能力”給力;執(zhí)行,必須有領(lǐng)導(dǎo)者的“凝聚能力”給力;執(zhí)行,必須有領(lǐng)導(dǎo)者的“育文能力”給力;執(zhí)行,必須有領(lǐng)導(dǎo)者的“正己能力”給力。



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