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馬詩敏老師簡介

馬詩敏培訓(xùn)講師

馬詩敏

博客訪問:39307

【講師簡介】 武漢理工大學(xué)工商管理 研究生 中山大學(xué)MBA AACTP-WLP國際注冊培訓(xùn)管理師 TTT專業(yè)導(dǎo)師 營銷實(shí)戰(zhàn)專家 獲中國講師協(xié)會“中國品牌講師”認(rèn)證 中國好講師大賽30強(qiáng) 中國高級企業(yè)培訓(xùn)師 國家三級心理咨詢師 五八同城、趕集..

馬詩敏最新博文

馬詩敏主講課程

馬詩敏:主持是培訓(xùn)師基本功
時(shí)間:2018-02-17     作者:馬詩敏


 

主持人講究的是聲音起承轉(zhuǎn)合、抑揚(yáng)頓挫的藝術(shù),培訓(xùn)師講究的是內(nèi)外兼修、烹飪饕餮精神盛宴的底蘊(yùn);主持人負(fù)責(zé)串場,多是焦點(diǎn)式配角,培訓(xùn)師負(fù)責(zé)傳道、授業(yè)、解惑,常常是主咖。主持人和培訓(xùn)師的雖然身份不同,但并非為兩條不相交的平行線。

 

我認(rèn)為,主持是門藝術(shù),也是培訓(xùn)師的基本功。

 

根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn),主持人做得好的,未必講課講得好,但授課水平較高者,做主持基本都非常給力,要么以深度取勝,要么以風(fēng)度見長,也許引人入勝,也許深入淺出。

主持做得不好,常常源于兩大癥狀:

 

常見癥狀1:思想不重視

兼職講師或新晉培訓(xùn)師習(xí)慣性認(rèn)為,會議主持是一件稀松平常的小事,不過是串場、走過場而已,無需走心,殊不知,主持可以鍛煉聆聽、區(qū)分、回應(yīng)和總結(jié)的能力,還能展示個人底蘊(yùn),提升會議的品質(zhì),增強(qiáng)與會人員的體驗(yàn)感。

 

即使是遇到100人次+的大舞臺或十年一遇的盛會,不少兼職講師或新晉培訓(xùn)師喜歡手拿著臺詞卡,站在聚光燈下聚精會神地朗讀,給人感覺全然是跑龍?zhí)?。臺詞卡的根本作用是提醒流程,防止忘詞,主持人一味忙著看手里的卡片,跟觀眾互動、眼神交流定顯生澀,給聽眾體驗(yàn)感欠佳。

 

也有小伙伴一站上舞臺便照背臺詞,沒有抑揚(yáng)和頓挫,沒有輕快和輕緩,聲音渲染無從談起,最終出品中規(guī)中矩,沒有紕漏,但也沒有過多亮點(diǎn),仿佛是一個Shift按鍵,隨時(shí)在切換,卻全然被忽視。究其原因,還是觀念沒有Update,缺乏“刻意練習(xí)”。

 

常見癥狀2:準(zhǔn)備不充分

會場上常見的現(xiàn)象是,主持人由于語言習(xí)慣或準(zhǔn)備不充分,在舞臺表述臺詞時(shí),頻繁出現(xiàn)“嗯”、“啊”、“那”、“那么”等的語氣詞及口頭禪,給聽眾感覺表達(dá)不流暢。與此同時(shí),手握麥克風(fēng)姿勢不自然,出現(xiàn)這種情況多是因?yàn)榫o張,也因?yàn)槿狈τ行в?xùn)練。

 

對于主持人或講師而言,普通話不標(biāo)準(zhǔn)是硬傷,試想,連表述都有困難,自信心從何而來?普通話不要求一級甲等,保底達(dá)到二級乙等也是必須的,因?yàn)?,缺乏自信心的主持一定是失敗的?/span>

 

準(zhǔn)備不充分常見的情況還有主持時(shí)聲音非常小。當(dāng)對一件事情不了解、不熟悉、沒有底氣時(shí),人的本能是降低音量,躲避關(guān)注,所以,提前做好心理準(zhǔn)備,調(diào)整狀態(tài)是非常重要的。

......

 

那么,提升主持功力的方法有哪些呢?

一、控聲的刻意練習(xí)

1、以情發(fā)聲、用聲傳情

這是主持用聲的一條重要原則,哪些該說得響亮,哪些該柔和,只能因所講授的內(nèi)容,所表達(dá)的感情而定。

 

2、要用表達(dá)技巧進(jìn)行調(diào)節(jié)

主持時(shí)的輕重音,語調(diào)、節(jié)奏的變化來調(diào)節(jié)音量、音高,運(yùn)用邏輯思維和結(jié)構(gòu)化表達(dá),使之恰如其分地表達(dá)。

 

3、重視環(huán)境與人數(shù)用聲

會場的大小、環(huán)境的情況以及學(xué)員人數(shù)的多少,都是主持人用聲的重要參考依據(jù),原則坐在前面一、二排的學(xué)員聽著不覺刺耳、聽著輕松,可持久。

 

二、應(yīng)變能力的刻意練習(xí)

應(yīng)變能力考察的是主持人的知識庫存、思維模式和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可以通過以下四點(diǎn)進(jìn)行自我訓(xùn)練:

 

1、控制感情,萬勿急噪

2、巧妙穿插,振奮精神

3、突然停頓,爭取主動

4、因勢利導(dǎo),借題發(fā)揮

......

 

總而言之,年代多元發(fā)展,提升主持功底,能反哺培訓(xùn)展現(xiàn)能力。

主持人可以是一個小角色,也可以成為焦點(diǎn)角色。常說,做培訓(xùn),就是要做到比專業(yè)更多一點(diǎn),其實(shí),對于新晉內(nèi)訓(xùn)師或兼職講師而言,成為“專業(yè)”之前,可以通過“主持”巧練兵。

 

 

 

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