我叫做夏承樟，2017年初我離開(kāi)了海軍，保持著對(duì)培訓(xùn)的好奇以及熱情，我到了菲律賓的一個(gè)英商公司擔(dān)任雙語(yǔ)培訓(xùn)師。

而第一次知道李新海老師是今年5月份在知乎上看到老師回復(fù)有關(guān)培訓(xùn)師的帖子，因?yàn)楸旧硪菜闶莻€(gè)半路出家的培訓(xùn)師，所以總是在想著要怎么樣才可以精進(jìn)自己的培訓(xùn)能力。

當(dāng)時(shí)看完新海老師的回復(fù)之后，對(duì)老師這個(gè)人涌起了滿滿的好奇。好奇的是是怎么樣的一個(gè)老師有辦法寫(xiě)出這樣精辟的文章呢？是花了多久的時(shí)間才能沉潛出的這樣獨(dú)特而令人驚艷的思維？當(dāng)時(shí)我心里只浮現(xiàn)了兩個(gè)字：專業(yè)。

 

就是在這樣的情況之下我加了新海老師的微信，開(kāi)始詢問(wèn)老師我心中一些有關(guān)培訓(xùn)的疑問(wèn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)想著要往中國(guó)發(fā)展了，并且也問(wèn)了有關(guān)作為一個(gè)培訓(xùn)師是否需要考證這樣的問(wèn)題。新海老師用他的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知非常清楚的回答了我。其實(shí)對(duì)于一個(gè)才剛剛加上微信，不知道從哪兒冒出來(lái)的人來(lái)說(shuō)，老師大可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)個(gè)兩句就行了。但是老師非但使用語(yǔ)音的方式給我說(shuō)明，還非常肯定我的背景與潛力，其實(shí)這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)是很重要的。當(dāng)然老師也建議了我如果后續(xù)真的來(lái)到中國(guó)，必須要有自己的一套精品課程才能夠與眾不同，這個(gè)其實(shí)也是當(dāng)時(shí)的我所缺乏的。

 

之后因?yàn)楣娟戧懤m(xù)續(xù)派遣我到加拿大以及馬來(lái)西亞做培訓(xùn)，和新海老師的溝通也就擱置了一段時(shí)間，再回頭聯(lián)系老師已經(jīng)是7月左右的事了。那時(shí)候得知老師出了一本培訓(xùn)師思維，我就想著：身為培訓(xùn)師怎么能沒(méi)看過(guò)這本書(shū)呢？于是乎我就下單購(gòu)買(mǎi)了這本新海老師的大作。在書(shū)中真的是得到了很多實(shí)用的知識(shí)和智慧，好比說(shuō)當(dāng)當(dāng)云、百度文庫(kù)這些APP，可能在其他前輩眼中這是很大眾的軟件。但是對(duì)于我一個(gè)臺(tái)灣人來(lái)說(shuō)，這些資訊都是我所欠缺的。還有其他的培訓(xùn)步驟，都讓我不斷反思自己可以繼續(xù)成長(zhǎng)的地方。

 

之后的我又加入了書(shū)友會(huì)、五步成師代言人群組等等，其實(shí)我看到的是新海老師對(duì)于壯大“培訓(xùn)”的堅(jiān)持與決心。老師去做這些事情，讓很多原本互不相識(shí)的培訓(xùn)師們可以有一個(gè)共同交流的平臺(tái)。并且可以真正的團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起成就一點(diǎn)什么。能有老師這樣的人其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常幸運(yùn)和幸福的，因?yàn)槔蠋熆偸前哑D辛的事情，好比說(shuō)制度的建立、推廣的技巧等等放在自己身上。而我們只需要去學(xué)習(xí)并且發(fā)揚(yáng)老師的專業(yè)即可，甚至還能夠因此有一個(gè)額外的收入方式。

老師從來(lái)不會(huì)因?yàn)樽约好β稻蜎](méi)有回復(fù)信息。前一陣子我也在詢問(wèn)老師有關(guān)培訓(xùn)師簡(jiǎn)介的最佳呈現(xiàn)方式，老師立馬發(fā)了一個(gè)自己的版本給我參考，我真的覺(jué)得老師對(duì)于自己的所有學(xué)生都是無(wú)微不至的照顧到了。我相信未來(lái)老師一定能夠成就中國(guó)培訓(xùn)師的一個(gè)大事業(yè)，而且我知道那就在不久后的將來(lái)。