楊天河老師簡介
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楊天河老師 高級(jí)咨詢顧問 診斷級(jí)培訓(xùn)專家 全面領(lǐng)導(dǎo)力專家 北大博雅客座教授 對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家 戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家 價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人 學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)發(fā)起人 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)達(dá)人計(jì)劃首席專家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)首創(chuàng)者 講師簡介: ..
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創(chuàng)一流行動(dòng)存在的問題及解決方法|對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流專家楊天河老師 對(duì)標(biāo)挖潛創(chuàng)一流專家楊天河老師 自2019年初推進(jìn)十大央企創(chuàng)造世界一流示范企業(yè)以來,這十大央企以及眾多響應(yīng)者紛紛開展創(chuàng)一流行動(dòng),梳理指標(biāo)體系,制定行動(dòng)規(guī)劃。然而,從各企業(yè)已開展的工作來看,各企業(yè)在創(chuàng)一流行動(dòng)或多或少都存在以下問題,需要予以重視: 1、指標(biāo)體系普遍欠優(yōu),難以起到有效導(dǎo)向作用 ² 從各企業(yè)梳理出來的指標(biāo)體系看,普遍為經(jīng)營考核指標(biāo),以經(jīng)營業(yè)績?yōu)橹?,較少涵蓋影響是否能夠在為一流企業(yè)的競爭力指標(biāo)。 ² 非經(jīng)營性的指標(biāo)衡量標(biāo)準(zhǔn)不夠多清晰,難以起到指導(dǎo)作用。 ² 以絕對(duì)指標(biāo)為主,即使各項(xiàng)指標(biāo)都很優(yōu)秀,仍然難以評(píng)估企業(yè)是否屬于一流企業(yè)。 ² 指標(biāo)內(nèi)在驅(qū)動(dòng)邏輯不清,指標(biāo)之間的關(guān)系難以理清。更關(guān)鍵的是,很多企業(yè)并未能將一流指標(biāo)體系中的各項(xiàng)指標(biāo)有效分解到部門、基層管理以及基層員工,以致實(shí)際經(jīng)營工作與指標(biāo)優(yōu)化工作截然分割,指標(biāo)難以得到有效的支撐和優(yōu)化。 由此可知,各企業(yè)的一流指標(biāo)梳理工作基本不到位,通過其梳理的指標(biāo)體系既不全面,又不夠清晰,據(jù)此難評(píng)估出企業(yè)是否屬于一流企業(yè)。更糟糕的是,未建立指標(biāo)層層驅(qū)動(dòng)優(yōu)化機(jī)制,日常經(jīng)營工作與指標(biāo)優(yōu)化兩張片,難以發(fā)揮導(dǎo)向作用,為所續(xù)的推進(jìn)失敗埋下伏筆。 2、工作機(jī)制低效,影響推進(jìn)效率 ² 機(jī)制規(guī)范不足,運(yùn)作較為混亂,難以有效開展。 ² 機(jī)制與實(shí)際經(jīng)營兩張皮,創(chuàng)一流工作并未能取得足夠重視。 ² 未能建立長效機(jī)制,容易變成一陣風(fēng)。 ² 影響運(yùn)作效果的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)未能梳理出來并管控到位,整體運(yùn)作效率低下。 ² 員工本身比較忙,又增加無任何激勵(lì)的“額外任務(wù)”,因此被動(dòng)應(yīng)付。 由此可見,創(chuàng)一流行動(dòng)與對(duì)標(biāo)管理等很多管理方式類似,在企業(yè)里往往處于兩張皮的情況,未能充分調(diào)動(dòng)員工的動(dòng)力和創(chuàng)造力,更欠缺精細(xì)化的管控措施來促成和擴(kuò)大成果,以至效果欠佳。 3、創(chuàng)一流人才隊(duì)伍建設(shè)不足,近乎裸奔 ² 全員創(chuàng)一流意識(shí)不強(qiáng),能力不足。雖然很多企業(yè)之前開展過對(duì)標(biāo)活動(dòng),但一直欠缺創(chuàng)一流的意識(shí)和技巧,難以有效開展創(chuàng)一流工作。 ² 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)未能承擔(dān)率隊(duì)創(chuàng)一流重任。創(chuàng)一流工作需要領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)大家共創(chuàng)一流,但很多企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)并不能認(rèn)識(shí)到創(chuàng)一流工作對(duì)經(jīng)營管理的推動(dòng)作用,將注意力主要放在經(jīng)營上,并未實(shí)質(zhì)推動(dòng)創(chuàng)一流工作。 ² 統(tǒng)籌管理隊(duì)伍欠缺統(tǒng)籌管理技巧。眾多企業(yè)的統(tǒng)籌管理者不知道統(tǒng)籌管理出成效的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),不能有效統(tǒng)籌利用資源創(chuàng)造出實(shí)效。 ² 核心業(yè)務(wù)骨干欠缺對(duì)標(biāo)創(chuàng)一流技巧。眾多業(yè)務(wù)骨干主要處于對(duì)標(biāo)追趕的境界,欠缺創(chuàng)一流的意識(shí)和技巧。 ² 一線員工欠缺崗位創(chuàng)標(biāo)能力和標(biāo)準(zhǔn)締造技巧。 實(shí)質(zhì)上,眾多企業(yè)推進(jìn)創(chuàng)一流工作并未安排合適的培訓(xùn),近乎裸奔狀態(tài)。隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)重不足,成為阻礙創(chuàng)一流落地成出效的重要阻力。 4、創(chuàng)一流行動(dòng)推進(jìn)技巧不足,效果欠佳 ² 總部以通知和報(bào)表遙控為主,既未組織經(jīng)驗(yàn)交流,又未提供輔導(dǎo)支持 ² 下屬單位各自為政,分別試錯(cuò),既浪費(fèi)時(shí)間和資源,又難以做到位 ² 全員能力和經(jīng)驗(yàn)不足情況下全面啟動(dòng),效果不佳,士氣低落 ² 欠缺量化管理,工作難以推進(jìn) 在實(shí)際推進(jìn)中,上述四項(xiàng)問題普遍存在在所有推進(jìn)創(chuàng)一流的企業(yè)當(dāng)中。通知黨、各自為政、強(qiáng)迫推、糊涂推,最終是一地雞毛,大家付出不少,但獲得的效果實(shí)在太有限。 如何強(qiáng)化創(chuàng)一流行動(dòng)管理,切實(shí)抓出成效,關(guān)鍵要抓好以下四點(diǎn): 1、根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況構(gòu)建出地區(qū)/國內(nèi)/國際行業(yè)一流或世界一流指標(biāo)體系,梳理出驅(qū)動(dòng)上述指標(biāo)的管控指標(biāo)體系,在實(shí)際經(jīng)營中驅(qū)動(dòng)一流指標(biāo)優(yōu)化 2、構(gòu)建長效運(yùn)作機(jī)制與高效運(yùn)作平臺(tái),使創(chuàng)一流工作與企業(yè)經(jīng)營管理的各項(xiàng)工作融為一體,并有效管控出效果的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),盡可能讓全員共享創(chuàng)一流成果,激發(fā)全體創(chuàng)一流斗志 3、通過培訓(xùn)、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)運(yùn)作等手段打造四支創(chuàng)一流隊(duì)伍:率隊(duì)創(chuàng)一流的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,統(tǒng)籌創(chuàng)一流的統(tǒng)籌管理隊(duì)伍,指標(biāo)創(chuàng)一流的核心骨干隊(duì)伍,崗位創(chuàng)一流的基層員工隊(duì)伍 4、有序推進(jìn)創(chuàng)一流行動(dòng): ² 構(gòu)建與經(jīng)營管理融為一體的長效機(jī)制和高效運(yùn)作平臺(tái),激發(fā)全員熱情 ² 梳理出創(chuàng)一流指標(biāo)體系,并分解細(xì)化出驅(qū)動(dòng)這些指標(biāo)的管控指標(biāo)體系 ² 試點(diǎn)推進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后全面推廣,確保實(shí)效,少走彎路,減少資源浪費(fèi) ² 過程中通過培訓(xùn)及學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè),帶動(dòng)四支隊(duì)伍建設(shè),提升全體戰(zhàn)斗力,同時(shí)有效跟進(jìn)和輔導(dǎo)各單位創(chuàng)一流活動(dòng),前期經(jīng)驗(yàn)不足,可外聘顧問支持 |