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蔣小華老師簡介

蔣小華培訓(xùn)講師

蔣小華

博客訪問:1858045

培訓(xùn)匠人、經(jīng)管作家。 新工匠精神的提出者與倡導(dǎo)者,10年工匠文化研究歷程和10年職業(yè)培訓(xùn)生涯,浙江大學(xué)主講教授,浙江工業(yè)大學(xué)特聘教授;清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等特聘專家。 足跡遍布全國100多個城市,受訓(xùn)企業(yè)達(dá)2600多家,受訓(xùn)人員超29萬人次,平均每年約200場培訓(xùn),..

蔣小華最新博文

蔣小華主講課程

探 知:“守破離”,乃匠道之魂
時間:2020-11-20     作者:蔣小華
“守破離”,目前對多數(shù)人來說,比較陌生,聽起來還有點(diǎn)奇怪,對我們的工作有什么幫助?如果要簡明扼要地回答它——“守破離”是一套讓你工作不斷精進(jìn)的養(yǎng)成術(shù)——勤于守,勇于破,善于離。
“守破離”表達(dá)的是,開始時,忠實于“守護(hù)”前輩的路徑、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),之后加以融會貫通,最后開創(chuàng)自己的新境界。我把它稱為通往卓越的有效“路徑”。倘若不遵循“守破離”這一路徑,用作家威廉姆·德雷謝維奇的話來說,他們將成世界上最優(yōu)秀的綿羊。
“守破離”成為日本劍道的學(xué)習(xí)方法。在劍道修煉話語中對“守破離”有一段非常精辟的解釋:禪理有“守破離”之語,所謂效法定石,就是以前人所定規(guī)矩為準(zhǔn),對它遵守為第一階段的修煉,這相當(dāng)于“守”的修行。等這種修煉進(jìn)步到某種程度,藉自己的用功機(jī)智等將它突破,此即相當(dāng)于第二階段“破”的修行。然后修煉更進(jìn)一步時,由想突破的意識,想立異作為的念慮,自然脫開,終于不知不覺地升離,但這一切還是不失法不越矩,到達(dá)一個獨(dú)立開拓的境地,這是第三階段即“離”的階段。
“守破離”也成為備受日本推崇的秋山木工學(xué)校堅持的教學(xué)理念,對此嚴(yán)苛至偏執(zhí)。秋山木工學(xué)校以高質(zhì)量家具工藝聞名日本,全由技術(shù)一流的人親手打造,可使用一兩百年。秋山木工學(xué)校獲得了日本知名企業(yè)家稻盛和夫的極力推崇。
秋山木工學(xué)校創(chuàng)始人秋山利輝先生這樣講述“守破離”——
· “守”是跟著師傅修業(yè),模仿師傅的心理建設(shè),以及學(xué)習(xí)生活態(tài)度、基本訓(xùn)練、程序、心得、技術(shù)等必須具備的。在這個階段,對于師傅所說的,要忠實、全力地吸收。守,也指放下自己的高傲,虛心學(xué)習(xí)周圍所有的人。
· “破”是將師傅傳授的基本形式,下功夫變成自身本領(lǐng)的階段。通過一邊摸索,一邊犯錯,在師傅的形式中加入自己的想法。如果沒有堅實的基礎(chǔ),自己擅加修改也是行不通的。
· “離”是開創(chuàng)自己新境界的階段,也就是從師傅那里獨(dú)立出來。在秋山木工學(xué)校,學(xué)徒從第九年便開始獨(dú)立,邁向嶄新的道路。
秋山利輝先生,現(xiàn)已年過七旬。他立下的《匠人須知30條》,被視如僧人修行般寡欲嚴(yán)苛,在日本已家喻戶曉。學(xué)徒培養(yǎng)出來后被趕下山,離開學(xué)校,他們基本都會獨(dú)立創(chuàng)辦自己的家具工廠,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和創(chuàng)造秋山木工學(xué)校學(xué)來的本領(lǐng)。
不只是應(yīng)用于劍道及秋山木工這樣的匠人學(xué)校,“守破離”適合每個人學(xué)習(xí),也適合任何行業(yè),尤其對修煉成“匠”更是行之有效,它乃匠道之魂。我概括為:
· 初始時,恪守師訓(xùn),潛心研修;
· 熟練時,置疑傳承,破出新知;
· 升華時,離經(jīng)叛道,自創(chuàng)新招。
自從我遇見“守破離”,每每行事時都會暗自思忖:什么要堅守?什么要突破?什么要脫離?常常讓我茅塞頓開。很多人應(yīng)用之后,紛紛表示:思維清晰,心情輕松,仿佛有一種“啪”地一聲開竅的感覺,接著各種創(chuàng)意不可思議地紛至沓來;對照這套原則與方法,效果非常明顯,進(jìn)步空間不言而喻。
當(dāng)然,任何高效的方法都離不開勤加練習(xí)。
 
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