詹從淼老師簡介
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國內(nèi)著名團(tuán)隊(duì)管理輔導(dǎo)專家 成長管理理論的倡導(dǎo)者與實(shí)踐者 《競(jìng)爭力成長管理》系列課程主創(chuàng)講師。 清華大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)中心特聘教學(xué)顧問 北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)師 中國中鐵黨校特邀培訓(xùn)講師 詹老師是一位善于在系統(tǒng)理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中尋找最佳支點(diǎn)的教練，曾經(jīng)在伊利、匯源、中國數(shù)碼負(fù)責(zé)過營銷、..
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詹從淼主講課程
《創(chuàng)新管理與執(zhí)行力》課程提綱
時(shí)間：2011-08-08 作者：詹從淼
| 《創(chuàng)新管理與執(zhí)行力》課程提綱 課程目的：幫助管理者打破慣性，重新建立新的管理思維，掌握管理原則，建立高效的執(zhí)行力團(tuán)隊(duì) 授課對(duì)象：中高層管理者 授課時(shí)間：7小時(shí) 授課形式：互動(dòng)啟發(fā)式授課，案例分析、小組討論 換個(gè)角度看管理 什么是管理？重新認(rèn)知管理在我們心中的定義 管理什么？管理的內(nèi)容與要義 管理創(chuàng)新原理 新與舊的區(qū)別 把握管理規(guī)律——“給我支點(diǎn)，我就可以撬起地球” 蝴蝶效應(yīng)——系統(tǒng)思考的意義與方法 管理與執(zhí)行力 執(zhí)行力診斷——團(tuán)隊(duì)的成長與管理誤區(qū) 執(zhí)行力案例分析——不是沒有執(zhí)行力，而是缺乏有效的執(zhí)行力 討論與自我診斷：執(zhí)行力缺乏的原因 執(zhí)行力定義、本質(zhì)、要素分析 冰山理論與素質(zhì)分析 管理者的價(jià)值與角色分析 執(zhí)行體系的建立 執(zhí)行體系設(shè)立原則：簡單適用、專業(yè)系統(tǒng)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn) 定位組織目標(biāo)——做正確的事——為何做？ 確定組織關(guān)系——用正確的人——誰來做？ 制定操作流程——用正確的方法——如何做？ 執(zhí)行管理三落實(shí) 責(zé)任落實(shí) 原因落實(shí) 方法落實(shí) 執(zhí)行管理五注意 目標(biāo)設(shè)定與共識(shí)建立 態(tài)度和行為的改變 有效溝通渠道的建立 沖突和矛盾的緩和與處理 評(píng)估、總結(jié)與改進(jìn) 執(zhí)行管理三原則 執(zhí)行前——信心第一、成敗第二 執(zhí)行中——速度第一、完美第二 執(zhí)行后——?jiǎng)倮谝?、理由第?br />答疑互動(dòng) |
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