楊天河老師簡(jiǎn)介
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楊天河老師 高級(jí)咨詢顧問 診斷級(jí)培訓(xùn)專家 全面領(lǐng)導(dǎo)力專家 北大博雅客座教授 對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家 戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家 價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人 學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)發(fā)起人 領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)達(dá)人計(jì)劃首席專家 國(guó)企改革政策研究與改革助推者 全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級(jí)培訓(xùn)首創(chuàng)者 講師簡(jiǎn)介: ..
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標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的成功前提
時(shí)間:2014-11-07 作者:楊天河
1、良好的企業(yè)平臺(tái)
企業(yè)平臺(tái)實(shí)質(zhì)為標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的試驗(yàn)田和起模地,需要具備以下三大特征:
1) 影響力:所處產(chǎn)業(yè)規(guī)模龐大,企業(yè)處于產(chǎn)業(yè)鏈主導(dǎo)地位,在同業(yè)中具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。
2) 綜合性的集團(tuán)企業(yè):除了較強(qiáng)的主業(yè)之外,企業(yè)應(yīng)該為多元化的集團(tuán)公司,確保通過集團(tuán)內(nèi)部試點(diǎn)成熟的核心人才培養(yǎng)方案、績(jī)效挖潛手段、最佳實(shí)踐庫(kù)等具備較強(qiáng)的適應(yīng)性。
3) 靈活的管理機(jī)制:打造標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)過程中,需要以市場(chǎng)化為導(dǎo)向,并輔以靈活的激勵(lì)方式,以充分挖掘企業(yè)的潛能。在一些機(jī)制不夠靈活的國(guó)有企業(yè)中,推進(jìn)的難度將非常大。
4) 龐大的員工群體:員工數(shù)量至少數(shù)千人,確保樣本夠多夠復(fù)雜,以便積累出卓越的核心人才培養(yǎng)方案。
2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)到人才培養(yǎng)的重要性,能大力支持企業(yè)大學(xué)自主經(jīng)營(yíng),至少提供數(shù)千萬(wàn)元的資金用于孵化企業(yè)大學(xué)成為具備極強(qiáng)造血功能的自主經(jīng)營(yíng)體(有些企業(yè)可能用好企業(yè)提供的正常運(yùn)作費(fèi)用即可)。
3、優(yōu)秀的企業(yè)大學(xué)經(jīng)營(yíng)管理者
企業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)應(yīng)具備較強(qiáng)的經(jīng)營(yíng)管理能力,擁有清晰的發(fā)展思路和極強(qiáng)的戰(zhàn)略預(yù)見力。具備極強(qiáng)的資源整合能力,能夠有效配置有限的資源分步雕琢核心能力。
4、分步雕琢極致的核心能力
第一年:績(jī)效挖潛能力,成為經(jīng)理人追捧的績(jī)效伙伴。
第二年:快速學(xué)習(xí)系統(tǒng)構(gòu)建與運(yùn)作能力,成為員工喜歡的學(xué)習(xí)伙伴。
第三年:快速成長(zhǎng)系統(tǒng)構(gòu)建與運(yùn)作能力,成為內(nèi)部喜愛的成長(zhǎng)顧問、外部贊譽(yù)的挖潛專家。
第四年:品牌推廣能力和經(jīng)理人快速培養(yǎng)能力,成為經(jīng)理人喜愛的商學(xué)院。
第五年:并購(gòu)整合能力和經(jīng)理人快速成長(zhǎng)能力,成為知名商學(xué)院和經(jīng)理人工廠。
第六年:企業(yè)快速孵化能力,成為老板喜愛的企業(yè)孵化平臺(tái)。
第七年:量產(chǎn)能力,成為知名的企業(yè)工廠。 |