李新海老師簡介
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李新海,筑成咨詢首席顧問、翔鷹文化金牌講師、遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、遼寧大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、大創(chuàng)報(bào)就業(yè)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、培訓(xùn)師大學(xué)發(fā)起人、人資新力量俱樂部發(fā)起人、《培訓(xùn)師思維》書籍作者、五步成師課程研發(fā)推廣導(dǎo)師。 校園經(jīng)歷 2008年7月,畢業(yè)于遼寧金融職業(yè)學(xué)院,就讀經(jīng)濟(jì)管理系,工商管理專業(yè)。在校期間創(chuàng)辦了廣..
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李新海主講課程
一本好書值得再三閱讀,一門好的課程也一樣,值得你反復(fù)的去學(xué)習(xí)、品味,因?yàn)槟忝看蔚膶W(xué)習(xí)都會(huì)有新的收獲與體會(huì)。 看過那些經(jīng)典名著之后,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理,那就是盡信書不如無書;了解培訓(xùn)行業(yè)后,我也領(lǐng)悟到了一個(gè)培訓(xùn)界的真理,那就是模仿他人永遠(yuǎn)不如做真正的自己。 沒錯(cuò),五步成師就是這樣一門值得反復(fù)學(xué)習(xí)的課程,更是一門教你如何在培訓(xùn)師生涯中成為最好自己的課程。 記得學(xué)習(xí)五步成師課程之前,自己曾寫過一篇文章叫《學(xué)習(xí)培訓(xùn)師只需要一套成熟的思維+一個(gè)靠譜的老師》,學(xué)完正式課程《五步成師8.0》之后,我更加堅(jiān)定了當(dāng)初自己的判斷與猜測,接下來我就簡單概述一下這次學(xué)習(xí)給我?guī)淼哪切╊嵏残缘挠^點(diǎn)。 1.我就是我,不一樣的煙火。 每個(gè)人都有適合自己要走的路與授課風(fēng)格,你想知道自己適合哪條路嗎?你知道適合自己的授課風(fēng)格嗎?你想擺脫模仿他人的這條老路嗎?請(qǐng)學(xué)習(xí)五步成師的識(shí)自己、選方向環(huán)節(jié)。 2.我就是我,不一樣的花朵。 如何選擇自己的主題與名字呢?這里面真的有太多的學(xué)問,如何讓學(xué)員做到,就算世間有課程萬種,我依然對(duì)你情有獨(dú)鐘?請(qǐng)學(xué)習(xí)五步成師中的選主題、定名字環(huán)節(jié)。 3.我就是我,不一樣的愛國。 同樣是愛國,我們會(huì)用不同的方式,你選擇保家衛(wèi)國,我選擇在普通崗位上發(fā)光發(fā)熱,課程研發(fā)也一樣,你的側(cè)重點(diǎn)在哪里,你是想做到保持專注,還是想在夾縫中求生存呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)五步成師大綱制作環(huán)節(jié)。 4.我就是我,不一樣的線索。 一個(gè)好的課程必須有一個(gè)清晰的邏輯線,你的線索只想自嗨,還是想得到大部分人的認(rèn)可呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)五步成師流程環(huán)節(jié)。 5.我就是我,不一樣的啰嗦。 大綱是骨架,素材是血肉,如何收集素材,同樣一個(gè)看似啰嗦的故事,如何講的生動(dòng)形象呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)五步成師素材收集環(huán)節(jié)。 6.我就是我,不一樣的效果。 有了骨架與血肉,我們還需要一件漂亮的外衣,如何讓自己的課程做出完美的呈現(xiàn),從開場到結(jié)尾如何做才能達(dá)到最佳的效果呢?請(qǐng)學(xué)習(xí)五步成師課件制作環(huán)節(jié)。 7.我就是我,不一樣的結(jié)果。 什么,你以為五步成師的學(xué)習(xí)到這里就結(jié)束了?還差很遠(yuǎn),這才是一切的開始,要想在五步成師課程畢業(yè),你至少還要經(jīng)過私教班的指導(dǎo)、習(xí)慣月于與精品月的洗禮,最終還要通過五步成師學(xué)院的認(rèn)證,也許你會(huì)覺得有些麻煩,但只有過程的艱辛才能帶來不同的結(jié)果。 8.我就是我,不一樣的自我。 寫到這里,大家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,學(xué)習(xí)五步成師,就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)與完善自我的過程,李新海老師所設(shè)計(jì)的每一個(gè)授課環(huán)節(jié),最終的目的都是為了讓你成為更好的自己。 以上就是我學(xué)完五步成師課程之后的主要體會(huì),你可能會(huì)覺得這和傳統(tǒng)的TTT和其他認(rèn)證課程有些區(qū)別。沒錯(cuò),這就是模仿他人和做自己的最大不同。 最后,給大家透露一個(gè)小秘密,李新海老師有一個(gè)綽號(hào),叫培訓(xùn)界中的多啦a夢,和他學(xué)習(xí),你得到的收獲將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止以上所說。 授人以魚不如授人以漁,模仿他人永遠(yuǎn)不如做真實(shí)的自己,以上文字也許未必能真的給你帶來顛覆性的認(rèn)知變化,但哪怕只是給你帶來那么一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng),讓你知道培訓(xùn)界,還有這樣一位走心的老師,足矣! |
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