親愛(ài)的朋友，你知道培訓(xùn)師節(jié)是什么時(shí)候嗎？如果你不知道，讓我來(lái)告訴你吧，就是每年的10月10號(hào)。

不會(huì)吧？沒(méi)有聽說(shuō)過(guò)??！

在2017年10月10號(hào)之前，根本沒(méi)有這個(gè)節(jié)日，是李新海老師讓10月10號(hào)賦予了新的生命。他將這一天定義為培訓(xùn)師節(jié)。

李新海老師為什么要定義培訓(xùn)師節(jié)呢？原因很簡(jiǎn)單，培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展時(shí)間沒(méi)有教育行業(yè)發(fā)展時(shí)間長(zhǎng)，我們都知道有教師節(jié)，但是沒(méi)有培訓(xùn)師節(jié)。

那怎么辦呢？原本就是培訓(xùn)師的李新海很期望有這么一天，有一個(gè)專屬于培訓(xùn)師的節(jié)日，他期望在這一天，大家可以一起慶祝，不管是線下，還是空中。大家可以一起分享、交流、總結(jié)、計(jì)劃……他期待培訓(xùn)界的哪個(gè)泰斗級(jí)老師可以引領(lǐng)這一天的到來(lái)。但是干等總不是辦法吧，總有一個(gè)人要來(lái)定義這一天，于是經(jīng)過(guò)思考他將10月10號(hào)定義為培訓(xùn)師節(jié)。

 

李新海老師是培訓(xùn)界的高人嗎？不是，至少現(xiàn)在還不是。那不是高人，他又憑什么來(lái)定義這一天呢？這就和李新海老師的魄力有很大的關(guān)系。

培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展至今這么多年，為什么沒(méi)有這個(gè)培訓(xùn)師節(jié)呢？是沒(méi)有資歷很深的培訓(xùn)高人嗎？一定不是的。那有高人為什么還沒(méi)有這個(gè)節(jié)日呢？我認(rèn)為只有兩個(gè)原因，第一，高人沒(méi)有這個(gè)心，至少將培訓(xùn)師凝聚在一起的愿望沒(méi)有李新海老師強(qiáng)烈。那么愿望不強(qiáng)烈，又哪來(lái)的節(jié)日呢？第二，高人有這個(gè)心，愿望也很強(qiáng)烈，但是沒(méi)有魄力，至少是沒(méi)有李新海老師有魄力。沒(méi)有魄力不敢做，培訓(xùn)師節(jié)又怎么來(lái)呢？

有些事情一些人之所以不去做，是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為不可能，并非他們的能力不行。其實(shí)，很多不可能，都只是自己內(nèi)心的想象而已。如果一個(gè)人有魄力可以勇敢地面對(duì)一件事情，那么再難的事情，都會(huì)有不同尋常的收獲。

所以，是不是高人不重要，重要的是有沒(méi)有這個(gè)心，有沒(méi)有這個(gè)魄力去做這個(gè)事。

當(dāng)然這個(gè)培訓(xùn)師節(jié)也不是瞎定的，李新海老師是經(jīng)過(guò)深思熟慮的。首先培訓(xùn)是源自于教育行業(yè)，在教育之后，那他就要選在9月10號(hào)以后。其次他認(rèn)為培訓(xùn)師需要對(duì)自己嚴(yán)格要求，需要不斷成長(zhǎng)，需要去培養(yǎng)更多優(yōu)秀的弟子、學(xué)員，那這個(gè)培訓(xùn)師就要用100分的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)定位。正好10月10號(hào)，10乘以10是100，也寓意圓滿。就是因?yàn)槔钚潞＠蠋煹钠橇Γ?0月10號(hào)培訓(xùn)師節(jié)就這么誕生了。

 

我馬民主，現(xiàn)在是一名培訓(xùn)師，我是陳列出身，擅長(zhǎng)陳列和搭配。我特別期待未來(lái)可以有陳列師的節(jié)日，搭配師的節(jié)日，因?yàn)楝F(xiàn)在還沒(méi)有，而且從事這兩個(gè)行業(yè)的人已經(jīng)越來(lái)越多了。如果一直沒(méi)有的話，我可能會(huì)用我的魄力把它們創(chuàng)造出來(lái)。

魄力僅限于此嗎？如果是的話，那就太膚淺了。在我們的生活當(dāng)中，每時(shí)每刻都需要魄力，相親談戀愛(ài)需要魄力，結(jié)婚生子需要魄力，求職需要魄力，升職加薪需要魄力，結(jié)交朋友需要魄力，甚至拍個(gè)自拍，發(fā)個(gè)朋友圈都需要魄力……

未來(lái)的某一天，如果你想和李新海老師學(xué)習(xí)《五步成師》，不要光顧著學(xué)習(xí)《五步成師》課程?！段宀匠蓭煛饭倘皇呛?，但是李新海的魄力是課程中的課程。

最后，我想說(shuō)，沒(méi)有了魄力，五步一定成不了師。