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卓越研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力打造

卓越研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力打造

課程編號(hào):1872

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:1655

行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:營(yíng)銷(xiāo)管理 

授課講師:江新安

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、研發(fā)總監(jiān)、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)骨干等。

【培訓(xùn)收益】
對(duì)自己所偏好的領(lǐng)導(dǎo)模式有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);看請(qǐng)自己身處的環(huán)境,選擇最合適的領(lǐng)導(dǎo)方式;學(xué)習(xí)如何在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用到合適的人身上產(chǎn)生效果。學(xué)好如何做一個(gè)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)。

卓越研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力打造
前 言
領(lǐng)導(dǎo)力就是指在管轄的范圍內(nèi)充分的利用人力和客觀條件以最小的成本辦成事情,它是整個(gè)團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)作的保障。領(lǐng)導(dǎo)力是一系列行為的組合,這些行為將會(huì)激勵(lì)下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)去要去的地方,而不是簡(jiǎn)單的服從。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)產(chǎn)生領(lǐng)導(dǎo)力。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格一般指習(xí)慣的領(lǐng)導(dǎo)方式所表現(xiàn)出的種種特點(diǎn)。習(xí)慣化的領(lǐng)導(dǎo)方式是在長(zhǎng)期的個(gè)人經(jīng)歷、領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中逐步形成的,并在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中自覺(jué)或不自覺(jué)地穩(wěn)定起作用,具有較強(qiáng)的個(gè)性化色彩。每一位領(lǐng)導(dǎo)者都有其與工作環(huán)境、經(jīng)歷和個(gè)性相聯(lián)系的與其他領(lǐng)導(dǎo)者相區(qū)別的風(fēng)格。
研發(fā)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)大多數(shù)有著深厚的技術(shù)背景及技術(shù)實(shí)力,但是由于常年處于技術(shù)崗位。在領(lǐng)導(dǎo)、管理溝通的能力缺少鍛煉。“學(xué)而優(yōu)則仕”的研發(fā)晉升模式阻礙了研發(fā)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的塑造。益思結(jié)合多年專(zhuān)注研發(fā)管理的培訓(xùn)咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn),研發(fā)并發(fā)布本門(mén)課程。本課程著重培養(yǎng)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力。
課程收獲
對(duì)自己所偏好的領(lǐng)導(dǎo)模式有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);看請(qǐng)自己身處的環(huán)境,選擇最合適的領(lǐng)導(dǎo)方式;學(xué)習(xí)如何在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格運(yùn)用到合適的人身上產(chǎn)生效果。學(xué)好如何做一個(gè)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)。
課程對(duì)象
企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)副總、研發(fā)總監(jiān)、總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、研發(fā)骨干等。
課程大綱
第一節(jié):循序漸進(jìn),構(gòu)件全新的領(lǐng)導(dǎo)模式
1.我們被誤導(dǎo)了嗎?——危機(jī)時(shí)刻的領(lǐng)導(dǎo)力
2.當(dāng)你只有一把錘子——五種領(lǐng)導(dǎo)方法
3.你所需要的具體領(lǐng)導(dǎo)技巧——如何構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)模式
4.如果某些步驟你沒(méi)有掌握——阿基米德原理
研討:一個(gè)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力模式的組成
第二節(jié):了解自己,尋找適合自己的領(lǐng)導(dǎo)方法
1.發(fā)掘你的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢(shì)——了解自己
2.尋找適合你的領(lǐng)導(dǎo)方法——發(fā)現(xiàn)自己
3.從技術(shù)研發(fā)走向管理方法
第三節(jié):適應(yīng)環(huán)境,群頂最優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)方法組合
1.你戴有色眼鏡了嗎?——感覺(jué)并不可靠
2.如何擁有“正常視力”——看清你的處境
3.如何領(lǐng)導(dǎo)管理下面的技術(shù)人員。
4.如何區(qū)分下面的技術(shù)人員
第四節(jié):優(yōu)化組合,提高你的領(lǐng)導(dǎo)力
1.更上一層樓——加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)
2.搭建現(xiàn)實(shí)與需求之間的橋梁——跨越領(lǐng)導(dǎo)力的鴻溝
第五節(jié):打開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的奧秘之窗
1.你屬于那種領(lǐng)導(dǎo)
2.為什么案例有個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之分
3.何謂合作高效的團(tuán)隊(duì)
4.為什么團(tuán)隊(duì)合作如此重要
5.用口號(hào)來(lái)進(jìn)行管理
6.用上你所有的“高爾夫”球桿
研討:技術(shù)研發(fā)領(lǐng)導(dǎo)的幾大障礙。
第六節(jié):領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的4種風(fēng)格
1.4種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.你是那一種決策者
3.怎么做一個(gè)交流者
4.你采用哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
5.風(fēng)格1:指導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
6.風(fēng)格2:解決問(wèn)題型的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
7.風(fēng)格3:培養(yǎng)型的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
8.風(fēng)格4:授權(quán)型的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
9.如何針對(duì)不一樣的技術(shù)人員變化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
第七節(jié):個(gè)性化的領(lǐng)導(dǎo)策略
1.怎樣把自己與其他的領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行比較
2.主要領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
3.備用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4.使用一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的情況
5.兩種風(fēng)格的混合
6.三種風(fēng)格的混合
7.四種風(fēng)格的混合
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