亚洲AⅤ自偷自拍视频_亚洲欧洲精品一区二区_中日韩AV丰满少妇无码_亚洲欧美日韩一区天堂

當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓(xùn)課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練

課程編號:22746

課程價格:¥20000/天

課程時長:1 天

課程人氣:561

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:曾子熙

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等

【培訓(xùn)收益】
本課程集結(jié)了全球最為權(quán)威的創(chuàng)新研究學(xué)者、專家,從不同的視角來幫助學(xué)員深入理解和掌控創(chuàng)新的核心。通過形式豐富的課堂教學(xué)、案例分享以及標桿學(xué)習(xí),本課程將為學(xué)員展示如何通過科學(xué)運用管理工具確保企業(yè)對創(chuàng)新的投資利益最大化。
一、 了解創(chuàng)新領(lǐng)域中最重要的趨勢與理論,了解創(chuàng)新機會的來源,發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎;
二、 了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢,打破思維模式,全方位提供創(chuàng)新思維的水平;
三、 利用創(chuàng)新思維來激發(fā)想法和解決方案,從不同的角度看待一個想法和問題,將自己的想法和公司的想法進行組合創(chuàng)新。
四、 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求,全力支持企業(yè)創(chuàng)新,利用不同的創(chuàng)新思維工具進行創(chuàng)新活動;
五、 學(xué)習(xí)會導(dǎo)圖的繪制,以及構(gòu)思,呈現(xiàn),掌握思維導(dǎo)圖的四大核心能力
六、 提高創(chuàng)造力, 讓同1個問題至少想到20種解決方法;
七、 開發(fā)思維潛能,強化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強化;

 曾子熙老師-核心課程-創(chuàng)新思維與思維導(dǎo)圖訓(xùn)練


主講:曾子熙老師

課程規(guī)劃說明:
互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時代,創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題,也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路,創(chuàng)新思維就成為每個職場人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向,利用現(xiàn)有的知識和物質(zhì),在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需求,而改進或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。創(chuàng)新思維是一種具有開創(chuàng)意義的思維活動。開創(chuàng)我們認識新成果的思維活動,它往往表現(xiàn)為新的服務(wù)理念,新的商業(yè)模式,新的產(chǎn)品設(shè)計、形成新觀念,提出新方案和決策。
本課程的特別之處是將結(jié)合創(chuàng)新思維學(xué)的內(nèi)容,引入思維導(dǎo)圖工具,思維導(dǎo)圖又叫心智圖,是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ,它簡單卻又極其有效,是一種革命性的思維工具。英國著名心理學(xué)家東尼•博贊在研究大腦的力量和潛能過程中,發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達•芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到,這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上,博贊于19世紀60年代發(fā)明了思維導(dǎo)圖這一風靡世界的思維工具。

課程目標及收益
本課程集結(jié)了全球最為權(quán)威的創(chuàng)新研究學(xué)者、專家,從不同的視角來幫助學(xué)員深入理解和掌控創(chuàng)新的核心。通過形式豐富的課堂教學(xué)、案例分享以及標桿學(xué)習(xí),本課程將為學(xué)員展示如何通過科學(xué)運用管理工具確保企業(yè)對創(chuàng)新的投資利益最大化。
一、 了解創(chuàng)新領(lǐng)域中最重要的趨勢與理論,了解創(chuàng)新機會的來源,發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎;
二、 了解創(chuàng)新思維的核心,突破思維定勢,打破思維模式,全方位提供創(chuàng)新思維的水平;
三、 利用創(chuàng)新思維來激發(fā)想法和解決方案,從不同的角度看待一個想法和問題,將自己的想法和公司的想法進行組合創(chuàng)新。
四、 學(xué)習(xí)如何利用不同的創(chuàng)新工具,解決各種創(chuàng)新需求,全力支持企業(yè)創(chuàng)新,利用不同的創(chuàng)新思維工具進行創(chuàng)新活動;
五、 學(xué)習(xí)會導(dǎo)圖的繪制,以及構(gòu)思,呈現(xiàn),掌握思維導(dǎo)圖的四大核心能力
六、 提高創(chuàng)造力, 讓同1個問題至少想到20種解決方法;
七、 開發(fā)思維潛能,強化思維記憶,讓您的記憶能力得到全面強化;

課程特色及方式:
一、 體驗活動導(dǎo)入,身心感受創(chuàng)新,原理深入講解
二、 思維碰撞分享,互動學(xué)習(xí)參與,迷你案例研討
三、 小組觀點競賽,聚焦中心主題,付諸行動實踐

學(xué)員對象:管理者、企業(yè)骨干,中層管理人員等

講師風格:
一、 講師具有專業(yè)魅力的表達技巧,課程活潑具啟發(fā)性。
二、 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗,實踐性強。
三、 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風趣、見解獨到。
四、 理論與實務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。
五、 透過問卷分析及個案解說,輕易掌握課程內(nèi)容。
六、 由實際演練中得到隨學(xué)即用的效果。

授課時數(shù):1天6小時(9:00-12:00;13:30-16:30)
推薦講師:曾子熙老師,澳大利亞南澳大學(xué)工商管理碩士MBA

課程大綱
(備注,老師會根據(jù)不同企業(yè)產(chǎn)業(yè)特點選擇案例)
第一單元:創(chuàng)新的前提-打開思維的空間
一、 什么是創(chuàng)新?(案例引導(dǎo))
二、 轉(zhuǎn)換思維模式突破創(chuàng)新(6個案例)
三、 三種創(chuàng)新觀點的探討
熊彼特論創(chuàng)新(案例講述)
德魯克論創(chuàng)新(案例)
克里斯滕森論創(chuàng)新(案例)
四、 為何要進行創(chuàng)新的原因 
外部劇烈變動的環(huán)境(案例 大數(shù)據(jù)時代+移動互聯(lián)網(wǎng))
內(nèi)部主動積極向上提升的企圖心(案例商業(yè)模式創(chuàng)新等)
五、 創(chuàng)新的機會來源
客戶需求改變(案例)
消費行為改為(案例)
商業(yè)模式變革(案例)
服務(wù)技術(shù)改變(案例)
六、 都有哪些類型的創(chuàng)新?-配套案例
產(chǎn)品與服務(wù)創(chuàng)新
營銷創(chuàng)新
技術(shù)創(chuàng)新
管理創(chuàng)新
商業(yè)模式創(chuàng)新
七、 互聯(lián)網(wǎng)時代創(chuàng)新之道
好的想法能夠吸引技術(shù)和資金(三個案例)
互聯(lián)網(wǎng)時代跨界創(chuàng)新之道
從移動互聯(lián)走向互聯(lián)網(wǎng)+
八、 發(fā)揮你的創(chuàng)意引擎
九、 創(chuàng)新的開始
質(zhì)疑是創(chuàng)新的前提 
小組活動:提出工作中需要改進的問題 
十、 創(chuàng)新思維體驗活動
重新設(shè)計你們的胸卡?
曲別針有多少用途?
信封有多少用途?……

第二單元:創(chuàng)新思維的原理與方法
一、 什么是思維?
二、 人類左腦和右腦思維的構(gòu)成
三、 認識創(chuàng)新思維(創(chuàng)新性設(shè)想的思維形式)
四、 創(chuàng)新思維的原理
非常規(guī)性 
非邏輯性 
積極主動性
五、 破除各種思維定勢
從眾定勢  
權(quán)威定勢 
經(jīng)驗定勢  
書本定勢 
六、 創(chuàng)新活動及案例體驗
七、 發(fā)散思維法-同中求異的思維方法
八、 頭腦風暴法
九、 六頂思考帽思考方法
十、 核檢表法與列舉法

第三單元:創(chuàng)新思維工具之思維導(dǎo)圖繪制技巧 
一、 思維導(dǎo)圖的產(chǎn)生與效力
二、 思維導(dǎo)圖的介紹
思維導(dǎo)圖又叫心智圖-(從出發(fā)-智慧方法-圖像思考)
表達發(fā)射性思維的圖形思維
三、 思維導(dǎo)圖原理
創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論
基于對人腦的模擬
突出思維的內(nèi)容中心和層次
強化了聯(lián)想功能
四、 思維導(dǎo)圖構(gòu)思技巧
關(guān)鍵詞
先擴散再收斂
系統(tǒng)思考
五、 思維導(dǎo)圖繪制技巧
不會畫or不敢畫?
繪制思維導(dǎo)圖的七個步驟
繪制思維導(dǎo)圖的三大核心要點
六、 繪制思維導(dǎo)圖注意事項
清晰明白 
突出重點 
使用聯(lián)想
七、 繪制思維導(dǎo)圖的境界
手里畫圖:模仿結(jié)構(gòu)(圖解工具)
腦中有圖:引領(lǐng)思維(圖導(dǎo)思維)
腦中無圖:潛意識運用、習(xí)慣培養(yǎng)
八、 實戰(zhàn)演練思維導(dǎo)圖繪制(練習(xí))
九、 思維導(dǎo)圖的四大核心能力訓(xùn)練
發(fā)散性-放射思維能力(案例)
聯(lián)想性-創(chuàng)造思維能力?。ň毩?xí))
條理性-歸納思維能力(練習(xí))
整體性-分析思維能力(練習(xí))
 
咨詢電話:
0571-86155444
咨詢熱線:
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們