第一部分：目標(biāo)管理概述
1、目標(biāo)管理的定義；
2、目標(biāo)管理技能是管理人員重要的管理技能；
3、目標(biāo)的三大來源---團(tuán)隊(duì)溝通定制？往年增長數(shù)據(jù)？當(dāng)下環(huán)境所需？
4、目標(biāo)與工作職責(zé)的關(guān)系---目標(biāo)決定職責(zé)？根據(jù)職責(zé)達(dá)成目標(biāo)？
案例分析：你的目標(biāo)現(xiàn)在還好嗎？
第二部分：目標(biāo)管理及特性
1、目標(biāo)管理的起源
2、目標(biāo)管理的定義和實(shí)質(zhì)；
3、目標(biāo)管理的五大基本思想---目標(biāo)管理經(jīng)歷的演變過程告訴我們什么？
4、目標(biāo)管理的實(shí)施過程---目標(biāo)管理的流程確定與過程實(shí)施的要點(diǎn)
5、目標(biāo)管理的工作流程---管理工具的應(yīng)用
目標(biāo)設(shè)定——目標(biāo)分解——目標(biāo)實(shí)施——檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲——信息反饋及處理
課堂互動(dòng)：一切讓利于目標(biāo)與一切讓利于行動(dòng)如何權(quán)衡
第三部分：目標(biāo)設(shè)定
1、正確理解企業(yè)目標(biāo)，并對照個(gè)人目標(biāo)--如何正確對照？
2、設(shè)定目標(biāo)方法一：五力分析法
3、設(shè)定目標(biāo)方法二：標(biāo)桿管理法
4、設(shè)定目標(biāo)方法三：組織架構(gòu)模型法
5、設(shè)定目標(biāo)方法四：人員配比確定目標(biāo)
小組討論：通過案例分析組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的相互對照
第四部分：精準(zhǔn)你的目標(biāo)——目標(biāo)分解
1.目標(biāo)分解方法
2.目標(biāo)分解的原則：SMART原則及其釋義、示例和實(shí)施要求
3.目標(biāo)分解注意事項(xiàng)
4.公司經(jīng)營目標(biāo)設(shè)定表和員工年度工作目標(biāo)表、目標(biāo)管理
5.明確達(dá)成目標(biāo)的動(dòng)機(jī)以及區(qū)分明確達(dá)成目標(biāo)的障礙;
模擬演練：目標(biāo)的精準(zhǔn)定制與分解
第五部分：執(zhí)行目標(biāo)——完成計(jì)劃的秘訣
1、目標(biāo)與計(jì)劃執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
2、如何面對“計(jì)劃不周”？計(jì)劃不周是不是達(dá)不到目標(biāo)的核心原因？
3、如何布置與接受任務(wù)？正確理解任務(wù)，為什么不為任務(wù)而任務(wù)？
4、監(jiān)督的心態(tài)和必要的控制
5、監(jiān)控的計(jì)劃主要手段
1）表單控制
2）節(jié)點(diǎn)控制
3）處理例外
小組討論：有效完成目標(biāo)的方法
第六部分：計(jì)劃與實(shí)施的注意事項(xiàng)
1、計(jì)劃的執(zhí)行---行動(dòng)前的計(jì)劃和計(jì)劃前的行動(dòng)
2、計(jì)劃執(zhí)行過程中的跟蹤檢查
3、跟蹤檢查的具體方法---你要的是檢查的還是檢查你要的？
4、計(jì)劃的調(diào)整與修正
5、計(jì)劃的考核---計(jì)劃考核的工具與應(yīng)用
6、績效獎(jiǎng)懲的一般原理
數(shù)據(jù)分析：計(jì)劃前與計(jì)劃后的行動(dòng)有何不同
第七部分：目標(biāo)結(jié)果的評價(jià)與改進(jìn)
1、目標(biāo)執(zhí)行成果評估的一般原理
2、目標(biāo)執(zhí)行成果評估的具體辦法1――按"目標(biāo)完成程度"來評估
3、目標(biāo)成果評估的具體辦法2――按"困難度、努力度、完成程度"來評估
4、目標(biāo)成果評估的具體辦法3――按"計(jì)劃階段、執(zhí)行階段、完成階段"來評估
5、目標(biāo)管理三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)
6、成果考評
1）、成果考評原則和六項(xiàng)要素
2）、成果考評的主要內(nèi)容
3）、考評原則
4）、考核角色
案例講解：目標(biāo)評估是不是等于對成果的考核？
第八部分：怎樣建立有效的目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度？
1、建立目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度的關(guān)鍵點(diǎn)
2、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行制度的監(jiān)控要?jiǎng)t
3、實(shí)施目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的9點(diǎn)體會(huì)
4、目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行過程的會(huì)議要訣
5、定期評價(jià)與評價(jià)方法
分組討論：目標(biāo)管理的制度層面建設(shè)利弊分析 

曾任職于鷹牌衛(wèi)?。ê幽希┘瘓F(tuán)首席人才官
曾任興民財(cái)富管理公司執(zhí)行總裁
北京大學(xué)EMBA總裁研修班特邀講師
中國移動(dòng)、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
《團(tuán)隊(duì)管理心法》課程體系創(chuàng)始人
國際管理咨詢ICMC認(rèn)證會(huì)員實(shí)戰(zhàn)型咨詢培訓(xùn)專家

【個(gè)人簡介】
王老師從創(chuàng)業(yè)到團(tuán)隊(duì)運(yùn)營管理17年，從一線團(tuán)隊(duì)主管做到集團(tuán)公司總裁，卓著的團(tuán)隊(duì)運(yùn)營業(yè)績和扎實(shí)的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團(tuán)隊(duì)打造、目標(biāo)管理與高效執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)正能量、團(tuán)隊(duì)五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
任職鷹牌衛(wèi)浴集團(tuán)期間，王老師助推集團(tuán)重新梳理企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)重塑，幫助集團(tuán)減員增效，在減少110余人的情況下當(dāng)年目標(biāo)順利達(dá)成！
任職興民財(cái)富管理公司期間，改善團(tuán)隊(duì)發(fā)展和裂變結(jié)構(gòu)，推動(dòng)完成了全面績效考核與薪酬體系，幫助公司規(guī)模擴(kuò)張4倍，推動(dòng)公司團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定增長與企業(yè)目標(biāo)的超額完成！
在擔(dān)任某二手車公司管理顧問期間，幫助公司建立健全人才梯隊(duì)建設(shè)體系和團(tuán)隊(duì)成員培訓(xùn)晉升體系，在3個(gè)月內(nèi)將公司非專業(yè)員工打造為職業(yè)化員工，確保了團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性！
王老師拒絕空洞言教，用結(jié)果證明所說的一切，講自己所做，做自己所講，積極地以學(xué)員為主體，以培訓(xùn)效果作為最高價(jià)值引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)員，讓參訓(xùn)人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實(shí)，并上升到哲學(xué)思考，讓學(xué)員思維方式裂變；語言詼諧幽默，觀點(diǎn)穿透力強(qiáng)，極強(qiáng)的培訓(xùn)結(jié)果導(dǎo)向性和殺傷力，讓企業(yè)績效倍增；全課程現(xiàn)場落地指導(dǎo)，真正讓學(xué)員掌握課程精髓。

【主講課程】
團(tuán)隊(duì)管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認(rèn)知與責(zé)任擔(dān)當(dāng)》
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造》
《鑄造團(tuán)隊(duì)凝聚力特訓(xùn)營》
《中基層管理能力提升》
《團(tuán)隊(duì)管理—構(gòu)建、提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力》
《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員效能和職業(yè)素養(yǎng)》
《目標(biāo)與計(jì)劃管理-團(tuán)隊(duì)目標(biāo)爆破特訓(xùn)營》
《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)-打造八維一體的卓越團(tuán)隊(duì)》 《企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)》

職業(yè)素養(yǎng)系列
《中基層員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
《時(shí)間管理與工作效能提升》
《陽光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《目標(biāo)落地賦能與職業(yè)技能提升》
《職業(yè)化心態(tài)》
《高效溝通技巧》

【學(xué)員評價(jià)】
王老師課程內(nèi)容充實(shí)新穎、取材經(jīng)典，整個(gè)課程內(nèi)容完整、案例豐富，章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣，其間穿插的視頻短片具有典型性，與教程完美結(jié)合，授課流暢，有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情，課堂氣氛活躍，使學(xué)員在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中獲得快樂。聽王老師講課，輕松、愉悅、實(shí)用、難忘！ ------ 紅日大學(xué) 劉總
王老師有親身團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，特別能走進(jìn)我們的內(nèi)心世界，了解我們，有共鳴，您講的團(tuán)隊(duì)管理心法的管理案例，培訓(xùn)后第三天就遇到了類似的情況，運(yùn)用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果，也輕松超額完成了業(yè)績目標(biāo)，謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷售部總監(jiān)
王老師培訓(xùn)能運(yùn)用案例、故事、視頻等結(jié)合在一起，我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格，語言跟我們很近，走進(jìn)了我們的內(nèi)心世界。 ------ 中南設(shè)計(jì)院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機(jī)會(huì)，在真實(shí)的案例、生動(dòng)的故事中，幫我們體會(huì)大道至簡的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營之道。 ------ 秀域集團(tuán)河南公司 郭總
王老師的課，第一次上就很喜歡，因?yàn)樗挠哪W(xué)，而且和我們企業(yè)員工的互動(dòng)很好，大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的，也非傳統(tǒng)的，但老師的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，貼切的案例，給我們很大的幫助。非常感謝王老師！愿老師的培訓(xùn)能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員！ ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓(xùn)，所有感受匯聚一句話 ：之前公司舉辦的培訓(xùn)，現(xiàn)場玩手機(jī)或者昏昏欲睡，參加王老師培訓(xùn)，我們整個(gè)兩天一直處于高度興奮的狀態(tài)，不敢停也不能停，生怕錯(cuò)過經(jīng)典。 ------ 發(fā)現(xiàn)匯美業(yè) 王偉校長
企管名專家王鏻——見解獨(dú)到，對很多事物的理解非常獨(dú)到、非常有智慧。聽他的課，會(huì)助你“四兩撥千斤”，跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經(jīng)理 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及凝聚力成長特訓(xùn)營

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 銷售隊(duì)伍目標(biāo)與業(yè)績管控

   

  前言：管理學(xué)之父，彼得·德魯克在《管理的實(shí)踐》一書中論斷：“企業(yè)的管理說到底就是目標(biāo)的管理”，企業(yè)所有的工作應(yīng)圍繞目標(biāo)而展開。那什么是目標(biāo)？什么是計(jì)劃？如何制定從戰(zhàn)略到戰(zhàn)術(shù)層面的目標(biāo)與計(jì)劃實(shí)施？如何使用目標(biāo)管理推動(dòng)業(yè)績？都說計(jì)劃沒有變化快，有業(yè)績?nèi)笨谠趺崔k？一、 如何理解目標(biāo)管理？二、 目標(biāo)管理要符合SMAR..

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• OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果

   

  【課程背景】在互聯(lián)網(wǎng)思想和扁平組織的推動(dòng)下，目標(biāo)管理這棵老樹開出了OKR這朵新花，并且格外茂盛。OKR和KPI兩者各有所長，誰都無法真正替代對方。OKR是當(dāng)下國際較火熱的管理方法，是在國內(nèi)外眾多企業(yè)應(yīng)用并且被驗(yàn)證有效的績效管理工具。OKR全稱是Objectives and Key Results，即目標(biāo)與關(guān)鍵成果法。本課程將心理學(xué)原理融入營銷商務(wù)..

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• 金牌店長特訓(xùn)營之銷售篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 在互聯(lián)網(wǎng)的今天，銷售渠道如何拓展；2.店長對銷售計(jì)劃、分析、把控能力不足；3.商品陳列等對銷售的影響；4.顧客對商品產(chǎn)生不滿時(shí)，我們通常以敷衍為解決手段?！　”菊n程從店長對銷售的認(rèn)識為導(dǎo)向，讓店長們轉(zhuǎn)變原有的銷售思維，從銷售渠道、商品陳列、員工激勵(lì)等方面進(jìn)一步..

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• 金牌店長特訓(xùn)營之管理篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 店長們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績并不理想；2.店長就像大海里航行的舵手，店長管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不理想；　　本課程從店長自我角色認(rèn)知，基本工作流程入手，讓店長們在管理上有所提升?！臼谡n方式】課程講授—Lectur..

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• 禮儀服務(wù)隊(duì)特訓(xùn)營

   

  【培訓(xùn)方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實(shí)踐練習(xí)、游戲互動(dòng)，精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設(shè)置運(yùn)用“不同形式”授課，用意深厚，環(huán)環(huán)相扣，能夠深入人心。 對于新員工入職時(shí)陌生環(huán)境的適應(yīng)及心態(tài)的調(diào)整到服務(wù)行業(yè)中對禮儀的認(rèn)知程度都是一個(gè)破冰的過程；課程中采用“分組競爭”的模式將現(xiàn)實(shí)的接待場景搬進(jìn)..

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