【培訓對象】
本課程專為各行各業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、高級總監(jiān)、事業(yè)部總經(jīng)理、事業(yè)部副總經(jīng)理等企業(yè)核心中高決策層開設(shè)。課程招生對象為企業(yè)中具有三年以上管理經(jīng)驗的中層管理人員，他們在各自的管理職能領(lǐng)域表現(xiàn)卓越，并被企業(yè)認定為將被賦予更多管理責任。建議一家企業(yè)派出不同部門不同背景的多位高潛質(zhì)員工參加本課程，確保企業(yè)通過學習能夠同頻的系統(tǒng)性提升企業(yè)的整體能力。

【培訓收益】
本課程幫助學員： 學習常見的10大黃金經(jīng)營思維模型，建立基礎(chǔ)的經(jīng)營思維框架，收獲思維破局，全面提升視角升級，破解行業(yè)密碼 實現(xiàn)中高層管理者上下同頻，統(tǒng)一經(jīng)營理念和經(jīng)營語言，提高效率和協(xié)同 掌握企業(yè)核心經(jīng)營競爭力打造維度和資源配置舉措；掌握在制度、流程，組織及行為等層面如何將以客戶為中心的理念落地的方法，掌握文化管理“三得”（聽得到，看得見，摸得著）落地的具體措施 找到自己企業(yè)將“以客戶為中心”融入企業(yè)的日常運作的方法，以客戶為中心的核心價值觀是企業(yè)發(fā)展的源動力；企業(yè)文化的結(jié)構(gòu)模型；核心價值觀的重點實踐；結(jié)合具體案例，通過研討，找出用以客戶為中心的企業(yè)文化管理自己企業(yè)的思路，或者發(fā)現(xiàn)自己在用企業(yè)文化管理企業(yè)方面的問題及改進方法 熟練掌握戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼到年度經(jīng)營計劃的BLM方法 掌握四位一體的經(jīng)營舉措，明確戰(zhàn)略與非戰(zhàn)略目標設(shè)定，工作舉措細分 學習以客戶為中心的文化傳承和工作作風落地，后續(xù)的具體跟蹤舉措 熟練掌握四大集團經(jīng)營管控體系、集團的定位、集團的管控變革原則 熟練掌握從0-1創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的經(jīng)營管理方法及資源配置手段 熟練掌握從1-N擴張型企業(yè)的經(jīng)營管理方法及資源配置手段 熟練掌握N-X變革型企業(yè)的經(jīng)營管理方法及二次創(chuàng)業(yè)資源配置能力 引導學員認識到企業(yè)發(fā)展必須的核心要素，發(fā)展瓶頸及突破要點 提升中高層管理者的認知能力，打破認知邊界，提升多維度思考能力 建立未來思維論，掌握VUCA時代如何洞察趨勢并擁抱變化 向全球標桿企業(yè)學習，了解優(yōu)秀的企業(yè)商業(yè)經(jīng)營體系，掌握傳統(tǒng)行業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、高科技行業(yè)等標桿企業(yè)的一些實踐經(jīng)驗 加盟企業(yè)家社群，“私董會+班委+游學+家書”為模式，構(gòu)建百億級人脈資源，以小組方式授課，提升企業(yè)家對社會、文化、政治和經(jīng)濟四個維度認知；強大的導師團隊、助力企業(yè)家所組成的頂尖圈層，以商業(yè)、融資、渠道為導向

一、經(jīng)營思考 – 構(gòu)建“一流行業(yè)領(lǐng)導者”經(jīng)營體系深度思考 （共12案例）
1.深度思考：持續(xù)成功為什么需要對標？
A、對標分析：如何通過對標成就一流行業(yè)領(lǐng)導者
（1)華為的成長史，就是一部迭代對標史
（2)華為2B業(yè)務(wù)如何通過對標成為一流品牌
（3)華為2C業(yè)務(wù)如何通過對標成為一流品牌
（4)華為的對標成功方程式
（5)案例延伸：三一集團、海林集團、漢能薄膜集團
B、對標思維：企業(yè)如何構(gòu)建對標經(jīng)營管理體系
（1)對標經(jīng)營體系構(gòu)建五部曲
（2)對標經(jīng)營體系實踐三部曲
（3)案例分享：對標成功案例解讀
C、企業(yè)經(jīng)營管理者必須具備什么樣的經(jīng)營思維
（1)對標世界：如何向世界學習廣度
（2)對標優(yōu)秀：如何向標桿學習深度
（3)對標三部曲：行業(yè)對標+跨界對標+多維對標

2.深度思考：為什么我們要對標華為？
（1)華為是如何從三流企業(yè)變成讓美國恐懼的一流企業(yè)
（2)華為是如何做到幾十年如一日的持續(xù)不斷的成功
（3)華為的成功是通過確定的規(guī)則面對未來的不確定性
（4)華為經(jīng)營成功秘訣：行走江湖的兩把利劍

3.深度思考：什么才是一流行業(yè)領(lǐng)導者？
（1)一流信念和夢想：三分天下，其一必有華為
（2)從管理成熟度上看當前三種類型的公司
（3)一流企業(yè)的三條標準
（4)案例研討：定位 + 信念 + 配套管理

4.深度思考：您是如何理解經(jīng)營體系的？
（1)頭腦風暴：請思考到底什么才是經(jīng)營？
（2)經(jīng)營管理部 與 運營管理部 區(qū)別？
（3)經(jīng)營理念：一切經(jīng)營皆系統(tǒng)
（4)從戰(zhàn)略到執(zhí)行：BLM + BEM經(jīng)營落地框架

5.深度思考：經(jīng)營的本質(zhì)到底是什么？
（1)經(jīng)營的本質(zhì)就是全系統(tǒng)以客戶為中心
（2)回歸客戶 – 如何做到以客戶為中心
（3)回歸客戶 – “財務(wù)”以客戶為中心？
（4)回歸客戶 – “銷售”以客戶為中心？
（5)回歸客戶 – “組織”以客戶為中心？
（6)回歸客戶 – “考核”以客戶為中心？

6.深度思考：為什么卓越的企業(yè)少之又少
（1)經(jīng)營和業(yè)務(wù)上下兩張皮
（2)無法清晰定位經(jīng)營利潤中心
（3)以客戶為中心的認知不足
（4)研討：如何成為一流行業(yè)領(lǐng)導者

二、經(jīng)營回顧 – 華為發(fā)展歷程介紹及不同階段的經(jīng)營策略（共18案例）
1.華為集團公司業(yè)績解讀
（1)2019年年報解讀及2020Q1業(yè)績解讀
（2)華為歷年重大戰(zhàn)略管理變革及歷年銷售增長圖
（3)思考：華為的業(yè)績?yōu)楹卧诿绹驂合逻€能保持高速穩(wěn)健增長？
（4)思考：華為經(jīng)營業(yè)績預測和經(jīng)營業(yè)績結(jié)果為何總是那么精準？

2.企業(yè)發(fā)展階段類型及不同階段經(jīng)營能力探索
（1)企業(yè)發(fā)展可以分為幾個階段？
（2)不同階段必須具備什么能力？
（3)不同階段的主要目標是什么？
（4)不同階段對領(lǐng)導者什么要求？

3.華為三次經(jīng)營戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)型及其經(jīng)營成功密碼探討
（1)起步期：農(nóng)村包圍城市經(jīng)營戰(zhàn)略
（2)成長期：國際化差異競爭經(jīng)營戰(zhàn)略
（3)成熟期：四位一體智慧協(xié)同經(jīng)營戰(zhàn)略
（4)華為能夠不斷抓住行業(yè)趨勢實現(xiàn)持續(xù)壯大成功密碼

4.華為走向世界五個階段及不同階段戰(zhàn)略經(jīng)營
（1)農(nóng)村包圍城市 + 里程碑 + 經(jīng)營戰(zhàn)略
（2)初試海外階段 + 里程碑 + 經(jīng)營戰(zhàn)略
（3)發(fā)展中國家市場階段 + 里程碑 + 經(jīng)營戰(zhàn)略
（4)發(fā)達國家市場階段 + 里程碑 + 經(jīng)營戰(zhàn)略
（5)全球貿(mào)易化階段 + 里程碑 + 經(jīng)營戰(zhàn)略
（6)總結(jié)：五大戰(zhàn)略伴隨華為的強大和持續(xù)發(fā)展策略

三、經(jīng)營理念 – 構(gòu)建以客戶為中心的價值創(chuàng)造管理體系（共12案例）
1.案例導入：那些年我們“吹過的牛”都實現(xiàn)了嗎？
（1)華為消費者業(yè)務(wù)五大經(jīng)營戰(zhàn)略調(diào)整
（2)如何從ODM-OEM到高端一流品牌
2.華為集團企業(yè)文化框架圖
3.以客戶為中心解讀及案例
（1)三位一體的客戶驅(qū)動
（2)華為以客戶為中心經(jīng)典案例解讀
（3)案例：FH及海林集團以客戶為中心實現(xiàn)經(jīng)營變革
（4)建立以客戶為中心的經(jīng)營思維 – 8大黃金經(jīng)營思維
4.以奮斗者為本解讀及案例
（1)思想上的艱苦奮斗 vs 生活上的艱苦奮斗
（2)人均薪酬變化：華為 vs 三星/諾基亞/愛立信
（3)誰是奮斗者？奮斗者分類？
（4)華為高層、中層、基層三層差異化管理
（5)華為“以奮斗者為本”的價值管理體系
（6)以奮斗者為本的三維激勵
5.以目標為導向解讀及案例
（1)情景案例導入
（2)區(qū)分：以業(yè)績?yōu)閷? vs 以目標為導向
（3)不同業(yè)務(wù)的目標管理
（4)不同階段的目標管理
6.回歸客戶的價值創(chuàng)造體系
（1)以客戶為中心的經(jīng)營理念制度化
（2)構(gòu)建以客戶為中心的價值創(chuàng)造體系
（3)華為全面需求管理的需求管理變革
（4)華為以客戶為中心的質(zhì)量運營部

四、經(jīng)營戰(zhàn)略 – 構(gòu)建以DTSE為核心的經(jīng)營戰(zhàn)略流程及部署（共16案例）
1.深度思考：為什么華為的每一次戰(zhàn)略選擇總是那么準確和領(lǐng)先？
2.華為的三次戰(zhàn)略失誤，為何能快速糾偏，并快速領(lǐng)先？
3.華為的經(jīng)營戰(zhàn)略 – 生存戰(zhàn)略
（1)華為歷史上的三次大坑，是如何轉(zhuǎn)為危機？
（2)華為的備胎戰(zhàn)略是如何來的？
（3)案例解讀：華為消費者業(yè)務(wù)2018年的“生死劫”
4.企業(yè)價值鏈分析及BLM模型解讀
5.華為DTSE從戰(zhàn)略到執(zhí)行：承前啟后，上下對齊
6.華為經(jīng)營戰(zhàn)略輸出解讀
（1)華為春季計劃 – 3-5年戰(zhàn)略規(guī)劃SP
（2)華為秋季計劃 – 年度經(jīng)營計劃BP
（3)組織KPI與個人PBC
（4)經(jīng)營四部曲：定戰(zhàn)略、定目標、定預算、定考核
7.華為召開經(jīng)營分析會議 – 優(yōu)秀過程達成優(yōu)秀結(jié)果

五、經(jīng)營認知 – 企業(yè)永續(xù)經(jīng)營思考&經(jīng)營者必備的管理認知（共32案例）
1.如何打造永續(xù)經(jīng)營的企業(yè)
（1)底線思維
（2)管理機制
（3)聚焦優(yōu)勢
（4)分享：永續(xù)經(jīng)營的五大手段
（5)分享：項目經(jīng)營的六大策略
2.經(jīng)營管理者必備九個認知
（1)一切成功皆運氣
（2)一切運氣皆設(shè)計
（3)一切設(shè)計皆管理
（4)一切管理皆執(zhí)行
（5)一切執(zhí)行皆關(guān)聯(lián)
（6)一切關(guān)聯(lián)皆機制
（7)一切機制皆系統(tǒng)
（8)一切系統(tǒng)皆人性
（9)一切人性皆常識
3.永續(xù)經(jīng)營案例分析
4.管理認知案例分析

六、經(jīng)營學習 – 我們應(yīng)該從哪幾個方面學習華為的經(jīng)營（共28案例）
1.戰(zhàn)略思想 - 思想上建立認知
（1)毛澤東思想 – 矛盾論 + 實踐論 + 群眾基礎(chǔ) +利益共享
（2)毛澤東思想的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用
（3)農(nóng)村包圍城市：做別人不想做、不愿做、不敢做
（4)壓強原則：聚焦優(yōu)勢，集中兵力，各個擊破
（5)人海戰(zhàn)術(shù)：普遍客戶原則
（6)腳踏實地：小改進，大獎勵；大建議，只鼓勵
2.經(jīng)營理念 – 一切經(jīng)營行為均源于客戶
（1)經(jīng)營出發(fā)點：以客戶為中心，起點源于客戶中來，終點源于客戶
（2)迭代經(jīng)營理念：高性價比和客戶競爭優(yōu)勢
i.價格戰(zhàn)vs價值戰(zhàn)
ii.四位一體：質(zhì)量好、服務(wù)好、運作成本低、優(yōu)先滿足客戶需求
（3)全球本土化 = 中國元素 + 全球思維
3.對標學習 – 向優(yōu)秀標桿學習
（1)華為干部核心“三觀”
（2)華為系統(tǒng)對標論
（3)堅定不移的穿美國鞋
（4)華為的成功是一部又一部對標史
（5)三位一體的對標學習
4.危機意識 - 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢保生存
（1)2002年華為的冬天
（2)2003年思科起訴華為
（3)2011年日本地震/核泄漏
（4)2019年美國實體清單/華為起訴美國政府
（5)危機事件頂層思維及方法論
5.研發(fā)理念 - 自主產(chǎn)權(quán)定優(yōu)勢
（1)極限生存計劃及三大案例
（2)兩大軍營：紅軍+藍軍
（3)戰(zhàn)略研發(fā)經(jīng)營全流程圖
6.聚焦專注 - 壓強原則助突破
（1)經(jīng)營方針：協(xié)同策略、生態(tài)發(fā)展
（2)相信專注的力量、聚焦戰(zhàn)略機會點
（3)深度思考華為四位一體BU業(yè)務(wù)如何協(xié)作
7.事件營銷 - 熱點痛點造品牌
（1)三點策略：熱點 + 痛點 + 癢點
（2)熱點案例：華為東方快車巡演
（3)熱點案例：華為 vs 美國
（4)熱點案例：任正非 vs 特朗普
（5)熱點案例：華為 vs 思科
（6)案例延伸：三一集團 vs 美國政府奧巴馬

七、經(jīng)營差異 – 如何正確理解·掌握·運用華為所學，為我所用（共12案例）
1.三個層面 - 系統(tǒng)層面建立認知
2.三大特性 - 結(jié)合企業(yè)本身情況
3.三個階段 - 結(jié)合企業(yè)三個階段
4.客戶導向 - 回歸客戶價值導向
5.能力聚焦 - 聚焦自身核心能力
6.商業(yè)系統(tǒng) - 協(xié)同體系商業(yè)系統(tǒng)
7.四個提示 - 日常經(jīng)營時刻提醒
8.一個總結(jié) - 系統(tǒng)思維系統(tǒng)成功

八、經(jīng)營思維 – 經(jīng)營管理者必須系統(tǒng)掌握的黃金經(jīng)營思維（共38案例）
1.戰(zhàn)略思維 - 先有規(guī)格后又布局
2.底線思維 - 悲觀思考樂觀執(zhí)行
3.場景思維 - 想你所做做你所想
4.客戶思維 - 深入一線以客為主
5.關(guān)聯(lián)思維 - 被動轉(zhuǎn)為自我驅(qū)動
6.結(jié)果思維 - 重視過程聚焦結(jié)果
7.目標思維 - 目標引領(lǐng)工作行為
8.對標思維 - 通過優(yōu)秀學習優(yōu)秀
9.復盤思維 - 深度復盤自我糾偏
10.上游思維 - 未雨綢繆輕重緩急 

曾任方豪集團 總裁（4大集團，2家上市公司）
曾任職于華為集團 華東區(qū)總經(jīng)理
漢能薄膜發(fā)電集團 副總裁，投資者關(guān)系總經(jīng)理，
銷售管理總經(jīng)理
三一集團新能源 總裁助理、新能源營銷副總經(jīng)理
曾任贏在中國分賽區(qū)評委
畢業(yè)清華大學，擁有中歐國際工商管理學院 EMBA碩士學位
清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學等知名高校 特聘講講師

【個人簡介】
一、王老師整體特點概述
王老師擁有超過15年企業(yè)核心高層管理經(jīng)驗，先后從事過市場管理、營銷管理、品牌管理、戰(zhàn)略管理、金融管理、投資并購、投資者關(guān)系管理及全面經(jīng)營管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團（旗下四個集團板塊和六個產(chǎn)業(yè)，并擁有1家上市公司）擔任集團總裁CEO崗位，并推動大型集團全面變革落地；王老師精通企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織管理、營銷管理、戰(zhàn)略人力管理、運營管理、經(jīng)營管理、變革管理、投資者關(guān)系管理，擁有成熟的系統(tǒng)化企業(yè)管理思想體系，擁有集團化管控的成功實操和公司日常運營的豐富經(jīng)驗，曾經(jīng)帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造了兩個獨立的品牌，曾引領(lǐng)過行業(yè)標準，行業(yè)實踐。王老師擁有極其豐富的理論和實操落地經(jīng)驗，同時非常注重企業(yè)理論與實踐落地，“不落地、一切都等0”為個人座右銘。
二、王老師工作亮點概述
王老師擁有華為集團世界500強的一線市場工作經(jīng)驗，曾經(jīng)最高一次簽署價值超過10億的項目合同； 擁有非常職業(yè)的素養(yǎng)和價值取向，期間接受過大量職業(yè)化的、系統(tǒng)性的培訓，積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗。
王老師擁有三一新能源板塊完全從0-1的工作經(jīng)驗，并帶領(lǐng)團隊與吳佳梁總裁（三一集團起訴遠美國總統(tǒng)奧巴馬案負責人，勝訴）從無到有3年期間實現(xiàn)了超過150億的銷售，快速奠定了三一集團新能源在行業(yè)的地位；
王老師擁有漢能薄膜發(fā)電集團從1-N的規(guī)?；焖贁U張的工作經(jīng)驗，帶領(lǐng)團隊完全從0開始，半年期間組建了超過1000人的團隊，完成超過500鉆石經(jīng)銷商和核心經(jīng)銷商的招商工作，建立了40家旗艦店；期間從無到有快速建立了整個光伏行業(yè)B2C標準，建立了“一縣一經(jīng)銷，一鎮(zhèn)一分銷，一村一代表“的渠道發(fā)展模式，并建立了”招商、扶商、督商、搶購會、訂購會“的經(jīng)營模式，并形成了整個光伏行業(yè)的應(yīng)用，通過模式的建立，優(yōu)化人員數(shù)千名，人均效能大幅度提升；
王老師擁有方豪集團旗下4個板塊6個產(chǎn)業(yè)多元化集團公司系統(tǒng)性變革和管控經(jīng)營經(jīng)驗，多維度建立不同集團的經(jīng)營能力，快速建立了集團性的系統(tǒng)性管控能力，確保集團系統(tǒng)性管控一盤棋，變革后集團經(jīng)營收入同比增長超過40%，凈利潤同比增長超過80%，人均效能提高90%。
曾任職華為集團、三一集團、漢能集團等世界500強企業(yè)擔任核心企業(yè)高管，先后從事過市場管理、營銷管理、品牌管理、戰(zhàn)略管理、金融管理、投資并購及全面經(jīng)營管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團（旗下四個集團板塊和六個產(chǎn)業(yè)，并擁有1家上市公司）擔任集團總裁CEO崗位，并推動大型集團全面變革落地。

三、王老師個人優(yōu)點概述
（1）不同職能：王老師具備非常豐富的跨職能的獨立運作成功工作經(jīng)驗
王老師從市場一線出身，全面獨立負責過營銷、戰(zhàn)略、品牌、運營、投資者關(guān)系等不同職能工作，并擁有全面負責多元化集團公司的變革型經(jīng)營管理經(jīng)驗，具有全局性和系統(tǒng)性思維，既有宏觀戰(zhàn)略高度，又具備豐富的微觀落地實操能力。
（2）不同工作作風：王老師始終堅持以結(jié)果為導向，落地才是生產(chǎn)力的理念
王老師市場一線出身，始終堅持以結(jié)果為導向，強調(diào)“不落地，一切都等于零”，王成老師管理工作中強調(diào)的工作作風是“深入一線、快速反應(yīng)、提高執(zhí)行力、加強自我管理”。
（3）不同行業(yè)：王老師擁有非常豐富的跨行業(yè)的成功經(jīng)驗
王老師擁有多年的跨行業(yè)的成功工作經(jīng)驗，能夠從0開始，快速理解并洞察行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，快速提煉出企業(yè)的關(guān)鍵成功要素，并快速組織資源（團隊組織、業(yè)務(wù)組織），圍繞經(jīng)營目標開展各項工作。
（4）不同文化：王老師豐富的不同類型企業(yè)文化工作經(jīng)驗，能快速融入并開展工作
王老師的適應(yīng)環(huán)境的能力很強，能夠快速融入企業(yè)，且擁有多年的成功空降的高管經(jīng)驗，能夠歸零心態(tài)快速融入企業(yè)，建立信任，在不同類型企業(yè)中取得了較為成功的經(jīng)驗。
（5）不同客戶：王老師具備不同層級客戶開拓與發(fā)展的一線實操成功經(jīng)驗
王老師擁有非常豐富的以政府和央企為重點的大客戶關(guān)系開拓與維護能力，同時在不同行業(yè)、不同企業(yè)擁有比較豐富的經(jīng)驗，涉及客戶類型較多，包括政府關(guān)系、大型央企/國企、大型企業(yè)客戶及消費者客戶，包括B2B、B2C、B2G、O2O等客戶。
（6）不同類型：王老師具有成熟型、創(chuàng)業(yè)型、二次創(chuàng)業(yè)型、變革型企業(yè)成功實操經(jīng)驗
王老師擁有豐富的0-1創(chuàng)業(yè)型企業(yè)實操經(jīng)驗，擁有豐富的1-N規(guī)?；瘮U張型企業(yè)實操經(jīng)驗，擁有豐富的N-N+1變革型企業(yè)實操經(jīng)驗，王老師非常注重企業(yè)理論與實踐落地。

王老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)不同企業(yè)、不同行業(yè)持續(xù)成功的實踐經(jīng)驗，結(jié)合王老師本身的高學歷、豐富的知識儲備及系統(tǒng)性思維、復合型的綜合能力，深刻理解不同類型、不同行業(yè)的企業(yè)普遍存在的痛點，總結(jié)了一套系統(tǒng)性提升企業(yè)高效能的思維課程，為企業(yè)老板和管理層的大腦裝上高效能思維操作系統(tǒng)，讓一切經(jīng)營變得更簡單；賦能老板，讓老板身心解放；賦能企業(yè)，讓企業(yè)自動運轉(zhuǎn)；賦能管理者，讓企業(yè)利潤暴增；賦能員工，讓企業(yè)培養(yǎng)接班人。
王老師現(xiàn)全身心的致力于中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級事業(yè)，放棄數(shù)百萬年薪及現(xiàn)有職業(yè)地位，將畢生所學、畢生所想、畢生所悟分享給每一個需要成長的企業(yè)，幫助企業(yè)“強基礎(chǔ)、建體系、塑思維“，助力中國企業(yè)思維能力提升，實現(xiàn)強企夢、強國夢，讓更多的企業(yè)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓更多的企業(yè)可以更健康、更高效、更可持續(xù)性的發(fā)展！

【主講課程】
《【經(jīng)營】對標華為 - 構(gòu)建 “一流行業(yè)領(lǐng)導者”的經(jīng)營管理體系》
《【品牌】對標華為 - 構(gòu)建 “以業(yè)務(wù)為導向”的品牌經(jīng)營體系》
《【營銷】對標華為 - 構(gòu)建 “以客戶為中心”的業(yè)務(wù)經(jīng)營體系》
《【戰(zhàn)略】對標華為-構(gòu)建“ 力出一孔、利出一孔 ”的戰(zhàn)略經(jīng)營體系》
《企業(yè)系統(tǒng)營銷變革與實踐》
《渠道開發(fā)建設(shè)與業(yè)績裂變增長系統(tǒng)實戰(zhàn)》
《市場品牌營銷及卓越服務(wù)實戰(zhàn)》
《銷售管理密碼 - 系統(tǒng)必修課》
《營銷模式創(chuàng)新與設(shè)計實踐》
《總裁系統(tǒng)人才精英實戰(zhàn)班》
《總裁系統(tǒng)營銷精英實戰(zhàn)班》
【學員評價】
王老師的課程非常系統(tǒng)，從宏觀到微觀，都能夠非常深入淺出的系統(tǒng)性的闡述，從思維認知層面提升，到具體的方法工具落地，王老師的課程最實戰(zhàn)，最落地，只講實戰(zhàn)，只做實事，學員受益匪淺。如果你是一位創(chuàng)業(yè)者，你更應(yīng)該來參加；如果你是一位企業(yè)總裁，你應(yīng)該馬上帶上你的股和東高管一起來參加；如果你是一位老板，你更應(yīng)現(xiàn)在就來參加；如果你是一位高管或股東，請馬上帶著你的團隊一起來參加?！?br /> ——三一國際董事會主席　吳佳梁

王老師其豐富的職業(yè)經(jīng)歷以及深厚的理論和實踐經(jīng)驗，授課時很好的幫助我們打開了企業(yè)的瓶頸，其操作性強，對企業(yè)家的思維塑造具有非常大的幫助，突破企業(yè)發(fā)展瓶頸。
—— 漢能薄膜發(fā)電集團總裁　司海健

王老師提煉的針對企業(yè)家和管理層的效能思維系統(tǒng)，讓我豁然開朗，以往的很多發(fā)展瓶頸、短板，瞬間化解，效能思維的方法非常具有實用性，有很大的啟發(fā)，轉(zhuǎn)換視角，開拓思路！
——華為集團戰(zhàn)略規(guī)劃中心副總裁 廖敏博士

王老師的課程循序漸進，深入淺出，所舉案例針對性強、分析透徹，不斷引發(fā)對自己企業(yè)的思考，加上針對性的思維層面的指導，具有很強的實戰(zhàn)性和落地性！
——新東方集團集團精雕細課CEO　羅聘

講課很直接，很有激情，整體課程理論與實戰(zhàn)完美的結(jié)合，重新系統(tǒng)的認識到什么是高效能思維，也有了更加清晰的方向。
——紫峰資本總裁 孫曉寧 

• 領(lǐng)導者品鑒曾國藩識人用人智慧

   

  課程背景：用人得當，首在知人。知人、識人準確，方能實現(xiàn)用一賢人群賢畢至，見賢思齊蔚然成風，干部作風純潔；用人不淑則惡貫滿盈，拉幫結(jié)派各立山頭，世風日下。自古以來識人用人就并非易事，一個干部能不能干、清不清廉、與群眾是不是打成一片……這些重點要素都需要作出準確、客觀的評價。如何才能把好干部真正辨識出來？干部的政績?nèi)绾慰紲?font face=Arial>..

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• 內(nèi)圣外王——陽明心學智慧與領(lǐng)導者的修煉

   

  【課程背景】把陽明心學成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例，當首推日本經(jīng)營之神稻盛和夫所經(jīng)營的企業(yè)。二戰(zhàn)以后，稻盛和夫運用王陽明心學成功創(chuàng)立了兩家世界500強企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團公司，另一家是日本第二電話電報公司（簡稱KDDI）。不僅如此，在2010年年初，他應(yīng)政府的邀請接任了日航公司董事長的職務(wù)，并在不到三年的時間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回..

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• 首席技術(shù)官：從技術(shù)大牛到賦能領(lǐng)導者

   

  【課程說明】隨著技術(shù)對企業(yè)發(fā)展的重要性日益顯著，技術(shù)管理者特別是首席技術(shù)官（CTO）的綜合素養(yǎng)和能力就自然變得舉足輕重。然而，在企業(yè)管理培訓中，更多注重的是非技術(shù)層面人員的培訓。本課程專門為技術(shù)管理者提供關(guān)于匠心和賦能兩大核心素養(yǎng)的“知識大餐”。本課程主要對象為企業(yè)的首席技術(shù)官（技術(shù)資源的行政管理者：制訂有關(guān)技術(shù)的發(fā)展愿景..

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• 教練式領(lǐng)導者修煉

   

  【課程大綱】一、角色認知：把事做對和做對的事1.檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀；2.管理認知：管理者該些干什么？3.干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4.軟件升級：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導。5.領(lǐng)導階梯：管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別二、做教練型干部：協(xié)助員工達成目標 1.教練是什么？2.為什么要做教練式干部？3.如何..

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• 領(lǐng)導者的贏人贏心之道

   

  第一模塊 領(lǐng)導者贏心而就的智慧樹信念鑄就基業(yè)長青 什么是企業(yè)的成功之本從喬致庸看贏心的智慧現(xiàn)代企業(yè)最嚴重的三大缺失共同愿景建設(shè)的五個階段著名企業(yè)的共同愿景示例建機制才能贏人贏心家庭組織凝聚力的深層解密用親情感化每一位組織成員從員工需求看應(yīng)有激勵策略制度性激勵與非制度性激勵對不同性格員工的激勵策略..

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• 領(lǐng)導者演說藝術(shù)

   

  一、從認識人性開始認識自己，看清自己才能識透別人我是誰？人貴有志知之明我的優(yōu)勢、劣勢、盲點在哪里？我在哪里，我在社會那個層面？我還有哪些不知道：孔子的人生哲學影響人生發(fā)展的五大因素？分享：曾國藩的帶兵之道和人生的五個境界二 、打破演講的心魔——突破恐懼隨心所欲如何打破演講者的心理魔咒如何..

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