【培訓(xùn)對(duì)象】
中層以上管理者

【培訓(xùn)收益】
訓(xùn)練管理能力

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)三級(jí)提綱

 

一級(jí)提綱內(nèi)容

二級(jí)提綱內(nèi)容

三級(jí)提綱內(nèi)容

部分內(nèi)容

案例

領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

1、討論：領(lǐng)導(dǎo)是天生？

 

 

 

 

2、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)概念

什么是領(lǐng)導(dǎo)

 

 

 

 

什么是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)

 

 

 

 

論領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)歷史記載

孫子兵法：為將

 

 

3、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)分類(lèi)

身體素質(zhì)

 

 

 

 

心里素質(zhì)

1、冷靜、鎮(zhèn)靜

 

 

 

 

2、堅(jiān)韌、承受力強(qiáng)、有原則

案：孫武練兵

 

 

道德素質(zhì)

1、誠(chéng)實(shí)守信

 

 

 

 

2、公平、公正

 

 

 

 

3、正義、正直

案：冀文林

 

 

行為素質(zhì)

1、待人接物、禮儀周全

 

 

 

 

2、自信 、熱情、尊重人

 

 

 

業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、目光長(zhǎng)遠(yuǎn)，擁有良好大局觀(guān)和方向感，決策力強(qiáng)。

案：毛澤東

 

 

 

2、知人善用

案：諸葛亮

 

 

 

3、胸懷寬廣

案：周瑜

 

 

 

4、獎(jiǎng)懲科學(xué)、合理

案：霍去病

 

 

 

5、激勵(lì)有方

 

 

 

 

6、善于聆聽(tīng)和溝通

故事：三個(gè)金人

 

 

 

7、敢于創(chuàng)新，敢于承擔(dān)

 

 

 

 

8、注重實(shí)踐、注重落實(shí)

 

 

 

 

9、專(zhuān)業(yè)能力

 

 

 

 

10、營(yíng)造氛圍和環(huán)境

 

領(lǐng)導(dǎo)性格

1、討論：

性格與成功的關(guān)系

 

 

 

2、幾種不好的性格

暴躁型性格

 

案：

 

 

抑郁型性格

 

 

 

 

自戀型性格

 

 

 

 

 

 

 

 

3、幾種根本性格

沉穩(wěn)性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

案：柳傳志

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

膽識(shí)性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

案：巨蟒與蛇

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

細(xì)心性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

案：勞力士和帽

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

 

 

 

 

一級(jí)提綱內(nèi)容

二級(jí)提綱內(nèi)容

三級(jí)提綱內(nèi)容

部分內(nèi)容

案例

領(lǐng)導(dǎo)性格

根本性格

大度性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

 

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

積極性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

 

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

擔(dān)當(dāng)性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

 

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

利落性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

案例：鉆石切割

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

 

 

堅(jiān)韌性格

表現(xiàn)出來(lái)特質(zhì)

案例：曼德拉

 

 

 

如何培養(yǎng)

 

 

 

 

思考

 

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和性格區(qū)別

 

 

 

 

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格分類(lèi)

指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

 

 

 

 

指示性領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

 

 

 

 

民主型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

 

 

 

 

授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

 

 

 

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的權(quán)變

 

 

案例：7008廠(chǎng)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

董春曉，新疆知名的團(tuán)隊(duì)管理培訓(xùn)專(zhuān)家，具有10年管理培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)通過(guò)互動(dòng)項(xiàng)目和實(shí)戰(zhàn)演練，深入淺出地進(jìn)行管理知識(shí)的培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，有著良好的控場(chǎng)能力，培訓(xùn)風(fēng)格幽默風(fēng)趣，培訓(xùn)內(nèi)容簡(jiǎn)潔實(shí)用。

在10年培訓(xùn)生涯中，擅長(zhǎng)采用案例探討，情景模擬，課堂氛圍非?；钴S，學(xué)員注意力較為集中，課堂上很難見(jiàn)到打瞌睡和玩手機(jī)的學(xué)員。更重要的是董老師非常重視提前的培訓(xùn)調(diào)研和后期的評(píng)估和跟蹤，受到了廣大企業(yè)客戶(hù)的一致好評(píng)。