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促動(dòng)式管理—像私董會(huì)一樣提問和思考

課程編號:27247

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長:2 天

課程人氣:423

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:孫秀龍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
認(rèn)知促動(dòng)式管理對管理者幫助; 正確認(rèn)知私董會(huì)的九大步驟; 應(yīng)用私董會(huì)流程的注意事項(xiàng);

上午9:00—12:00(中途休息1次20分鐘)
1、促動(dòng)式管理新知
1)透過現(xiàn)象看本質(zhì)
A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn);
B、職場五累分子對號入座;
C、21世紀(jì)管理者的新要求
(a.與20世紀(jì)管理者能力對比;b.德魯克對知識工作者的期待;c.腦科學(xué)對人類大腦認(rèn)知發(fā)現(xiàn))
2)促動(dòng)式管理認(rèn)知
A、促動(dòng)促動(dòng)師行動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)系(a.促動(dòng)從哪兒來的;b.促動(dòng)師是什么職業(yè)?c.行動(dòng)學(xué)習(xí)和它倆關(guān)系)
B、促動(dòng)技術(shù)賦能會(huì)議效能(a.聚焦團(tuán)隊(duì)真實(shí)問題;b.快速連接群體智慧;c.相互促進(jìn)行為改善)
C、促動(dòng)式管理的三大本質(zhì)
a.促動(dòng)式管理在管好事同時(shí)同頻人;b.促動(dòng)式管理者運(yùn)用技術(shù)輔導(dǎo)輔導(dǎo)能力;c.促動(dòng)式管理賦予職業(yè)人自發(fā)擔(dān)責(zé)完善閉環(huán))
3)工作坊基本認(rèn)知
A自主管理分工(自選桌長、計(jì)時(shí)員、匯報(bào)員、記錄員)
B入桌禮儀分享(六項(xiàng)共同遵守的工作坊約定)
C雙輪學(xué)習(xí)模型(聚焦與復(fù)制的過程)
2、私董會(huì)九步體驗(yàn)
1)第一步:聚焦問題(規(guī)范某背景和目的下的問題抒寫并提供)
2)第二步:選擇問題(焦點(diǎn)投票排列并排序排期關(guān)鍵個(gè)人問題)
3)中午12:00—13:30(午餐午休)
4)下午13:30—17:30(中途休息2次各10分鐘)
5)第三步:問題描述(按框架范式描述個(gè)人問題規(guī)劃化陳述問題)
6)第四步:提問厘清(介紹六頂思考帽法并具體運(yùn)用好顏色設(shè)計(jì)提問)
7)第五步:給予建議(啟動(dòng)建議環(huán)節(jié)按照5W1H原則進(jìn)行事實(shí)性交流)
8)第六步:個(gè)人總結(jié)(問題所有人進(jìn)行總結(jié):改進(jìn)措施,具體管控步驟等)
9)第七步:小組反饋(左右腦并用式結(jié)構(gòu)表達(dá)來完成個(gè)人收獲和感悟反饋)
10)第八步:陪伴行動(dòng)(確立死黨搭檔原則進(jìn)行分工職能督導(dǎo)建立匯報(bào)制度)
11)第九步:回家匯報(bào)(階段性匯報(bào)給曾經(jīng)所有參與者自己行動(dòng)成果反思及改善)
3、私董主持人技能
1)提問組合應(yīng)用(開放型問題、反思型問題、深究型問題、ORID組合)
2)觀察法具體應(yīng)用
3)聆聽節(jié)點(diǎn)能量
4)表達(dá)方式總結(jié)
課程總結(jié);個(gè)人531學(xué)習(xí)應(yīng)用表; 

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