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全員安全生產(chǎn)管理

課程編號:29048

課程價格:¥17000/天

課程時長:1 天

課程人氣:485

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:惠喜軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1、轉(zhuǎn)變觀念,幫助學(xué)員建立正確的安全生產(chǎn)觀念; 2、認(rèn)識到“事故是最大的浪費、安全是最大的節(jié)約”; 3、安全、平安是一切生產(chǎn)活動的出發(fā)點; 4、學(xué)習(xí)掌握世界發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗; 5、強(qiáng)化安全方面的執(zhí)行能力; 6、安全管理重在預(yù)防。 7、培養(yǎng)細(xì)節(jié)意識

第一講:安全生產(chǎn)管理——預(yù)防為主
1、你真把“安全”放“第一”了嗎?
2、生命至高無上
3、一切事故,皆可避免
4、管事故管不好安全,管事件管得住事故
5、事故面前,責(zé)任難逃
6、事故冰山理論
7、不得不問,不得不答的幾個問題
8、事在人為,禍起人心
第二講:全員安全意識教育——安全為了誰
1、誰是安全的最大受益者:首要問題
2、你的平安,是對家人最好的愛:葛麥斯安全法則
3、學(xué)會安全,活著就好:生命體驗
4、企業(yè)安全好,我的收入高:共同體
5、不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害
6、一人違章,大家遭殃
7、把安全責(zé)任落實到每個員工
8、安全連著你我他,防范事故靠大家
9、操作之時顧左右,相互提醒夠朋友
第三講:風(fēng)險危害時時想、勝過領(lǐng)導(dǎo)天天講
1、我們身處風(fēng)險包圍的世界——全員風(fēng)險管理
2、意識不到危險,才是最大的危險——泰坦尼克號啟示錄
3、麻痹大意,事故親戚——危害萬年的事故何以發(fā)生
4、只要上崗,集中思想;工作再忙,安全勿忘——態(tài)度好才是真的好
5、崗位危害我識別,我的安全我負(fù)責(zé)——發(fā)現(xiàn)隱患是成就更是能力
第四講:違章究竟害了誰——遵章守紀(jì),心存敬畏
1、黃泉路上無老少,違反規(guī)章先報到——對付“三違”須“三嚴(yán)”
2、規(guī)章制度血寫成,不要用血來驗證
3、規(guī)程就在一招一式里
4、習(xí)慣性違章,不能習(xí)慣性不管——寧聽罵聲,不聽哭聲
5、心存敬畏
6、怕死才是好員工
7、自己安全自己管,依靠別人不保險
8、從“要我安全”到“我要安全”
第五講:習(xí)慣性違章的心理解析與防范
1、習(xí)慣性違章概述
2、習(xí)慣性違章行為的特點
3、習(xí)慣性違章者的心理狀態(tài)
4、常見習(xí)慣性違章
5、習(xí)慣性違章的治理
第六講:KYT——危險預(yù)知訓(xùn)練
1、安全:消除隱患、預(yù)防事故發(fā)生
2、KYT危險預(yù)知訓(xùn)練:危險分析的班組活動
3、KYT課題來源:“嚇一跳、冒冷汗”事件記錄法
4、小組進(jìn)行KYT討論分析的四步法
5、企業(yè)開展KYT活動的五階段
6、KYT行動落實:“手指口述”安全確認(rèn)法
7、案例:某電路板廠KYT活動紀(jì)實
第七講:不安全行為的心理學(xué)解讀
1、不安全行為的概念
2、不安全行為理論與機(jī)理
3、不安全行為原因
第八講:行為規(guī)范與組織文化的關(guān)系
1、文化塑造人的行為
2、人為失誤的控制與管理 

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