【培訓(xùn)對象】
各層級管理者、領(lǐng)導(dǎo)力者

【培訓(xùn)收益】

時間 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)方法及演練
第一天 上午 第一部分：管理效能的影響因素與管理效能加速度模型
1.管理效能危機
2.管理效能的影響因素
3.管理效能加速度模型3.0

第二部分：加速管理效能的七個習(xí)慣+七個工具
習(xí)慣1：管理好自己的情緒
-理清管理行為動機（5Why）
-情緒/思維/行為/觸發(fā)因素
-工具1：ETC

1.開場引導(dǎo)： Checkin;
2.學(xué)員活動1：管理者面對的管理效能危機；
3.學(xué)員活動2：管理效能的關(guān)鍵影響因素；
4.觀看錄像：管理者的做法與管理效能；
5.介紹管理效能加速度模型；
6.介紹加速管理效能的7個習(xí)慣于7個工具
7.學(xué)員活動3：管理者的情緒與影響；
8.學(xué)員活動4：創(chuàng)造不可能的結(jié)果；
9.介紹“盒子”思維模式、陷入“盒子”的原因及跳出“盒子”的意義和方法；
10.介紹理清管理行為動機的方法—5個為什么；學(xué)員運用5個WHY進(jìn)行自我動機分析；
11.介紹習(xí)慣一，學(xué)員個人練習(xí)：情緒/思維/行為/觸發(fā)因素
12.工具一：觀看工具錄像并與學(xué)習(xí)伙伴走位演練ETC
第一天 下午 習(xí)慣2：做出更明智的決策
-管理者決策的有效性問題
-管理者決策的5個要素
-工具2: 4P

習(xí)慣3：設(shè)定滿意標(biāo)準(zhǔn)
-目標(biāo)和工作任務(wù)溝通中遇到的常見問題
-工具3：RCRA

習(xí)慣4：尋求有效的雙向反饋
-反饋中的情形與結(jié)果
-工具4：+EBI
1.小組活動：集體旅行決策
2.介紹管理者決策的有效性問題及決策的5個要素
3.介紹習(xí)慣二：做出更明智決定；工具二：4P
4.學(xué)員活動：4P工具練習(xí)
5.學(xué)員活動：目標(biāo)和工作任務(wù)溝通中遇到的常見問題
6.介紹卓越習(xí)慣三設(shè)定滿意標(biāo)準(zhǔn)：工具三：RCRA，觀看工具錄像
7.學(xué)員活動：學(xué)習(xí)伙伴RCRA練習(xí)
8.學(xué)員互動：反饋中的情形與結(jié)果
9.介紹習(xí)慣四：尋求雙方反饋；工具四：+EBI,觀看工具錄像
10.學(xué)員演練工具4
11.家庭作業(yè)（+EBI）
第二天 上午 習(xí)慣5：加強個人信用
-個人信用測評
-工具5：4Cores（4個核心）
-建立關(guān)系信任的13種行為

習(xí)慣6：創(chuàng)建開放團(tuán)隊氛圍
-團(tuán)隊氛圍造像
-工具6：Timeout
1.Checkin，第一天復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)應(yīng)用分享
2.學(xué)員互動：自信與被信任
3.學(xué)員自我測評：我的個人信用度
4.介紹習(xí)慣五：加強個人信用：工具五：個人信用的四個核心：誠實、動機、能力、成果
5.學(xué)員活動：個人信用檢討與分享
6.介紹建立信任關(guān)系的13種行為（史蒂芬·柯維）
7.學(xué)員互動：團(tuán)隊氛圍造像
8.介紹習(xí)慣6：創(chuàng)建開放團(tuán)隊氛圍和工具6： Timeout
9.小組活動：開會了
下午 習(xí)慣7：定期進(jìn)行績效/執(zhí)行工作輔導(dǎo)
-你是如何追蹤員工的工作績效的？
-工具7：CCC(績效輔導(dǎo)談話三步驟)
-角色扮演：績效談話

第三部分：綜合應(yīng)用訓(xùn)練
1.綜合應(yīng)用訓(xùn)練
2.學(xué)習(xí)情況自我總結(jié)評估
3.學(xué)員運用“+EBI”進(jìn)行互相反饋；
4.學(xué)員行動計劃
課程總結(jié)回顧（Checkout） 1.學(xué)員互動：你是如何追蹤員工的工作績效的？
2.介紹習(xí)慣七：定期開展有效的績效談話； 工具七：CCC（績效輔導(dǎo)談話3步驟）
3.角色扮演：每組3人，分別扮演經(jīng)理、下屬和觀察員，經(jīng)理按照真實情況模擬績效會談3步驟，結(jié)束后互相反饋；輪換角色進(jìn)行績效會談（每輪20分鐘）；
4.綜合應(yīng)用練習(xí)：每個小組創(chuàng)建一個項目并開展工作，在工作過程中運用到7個習(xí)慣和7個工具，設(shè)置觀察員進(jìn)行觀察和反饋（30分鐘）
5.介紹總結(jié)評估階段滿意標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)員對兩天的學(xué)習(xí)情況用“+EBI”工具進(jìn)行自我總結(jié)評估并給予每個學(xué)員進(jìn)行“+EBI”反饋；
6.學(xué)員行動計劃
7.課程總結(jié)回顧
8.Checkout 

職稱：翻譯 （中級職稱）

學(xué)歷：本科學(xué)士 + 研究生班 學(xué)歷

上海祈智管理咨詢有限公司總經(jīng)理/首席顧問

可口可樂大學(xué)首席商務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師

HBDI全腦領(lǐng)導(dǎo)力專家

48門版權(quán)課程持有人
        
       HBDI國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師/高級測評師（Level I & II）
       HBDI CP Club資深導(dǎo)師 159 216 77 959
       亞洲管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力課程Master培訓(xùn)師
      安迪曼 (OnDemand)大學(xué)高級培訓(xùn)師
      美國GP-Strategy國際顧問公司高級顧問/培訓(xùn)師
      美國尼爾森大學(xué)（中國區(qū)）合作顧問/培訓(xùn)師
      香港得信咨詢公司（亞洲十佳）顧問/培訓(xùn)師
      鼎鼐咨詢機構(gòu)（臺灣）高級培訓(xùn)師 
      Talent(塔倫特)咨詢高級培訓(xùn)師
      獲2020年和2021年“影響力名師獎”

主講培訓(xùn)課程：（黑體部分為重點課程）

1， 管理及領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)課程：卓越領(lǐng)導(dǎo)力（庫澤斯-波斯納卓越領(lǐng)導(dǎo)力模型）、變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力（約翰·科特）、卓越領(lǐng)導(dǎo)者（曾格-福克曼“帳篷式領(lǐng)導(dǎo)力”）、高情商領(lǐng)導(dǎo)力（丹尼爾·戈爾曼）、做卓有成效的管理者（德魯克）、德魯克八項基本管理技能、中層管理系列培訓(xùn)項目、卓越管理加速器、信任領(lǐng)導(dǎo)力（史蒂芬·MR·柯維）、管理的原則任務(wù)與工具（弗雷德蒙德•馬利克）、管理干部“六會”管理技能升級培訓(xùn)項目、職場新星成長計劃培訓(xùn)項目、OKR與績效管理、打造高執(zhí)行力團(tuán)隊、建立高效能團(tuán)隊、教練式領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊人才發(fā)展規(guī)劃、建立信任的跨部門協(xié)作關(guān)系等；

2， 全腦思維及應(yīng)用系列：全腦領(lǐng)導(dǎo)力（HBDI）、全腦溝通技巧、全腦思維與高績效團(tuán)隊、全腦創(chuàng)新團(tuán)隊管理、知人善任——全腦崗位能力匹配、全腦客戶管理、全腦銷售技巧、全腦重點客戶管理、全腦解決問題方法、全腦市場營銷、（全腦）策略目標(biāo)設(shè)定與分解等；

3， 銷售及市場管理培訓(xùn)課程：銷售市場策略規(guī)劃、建立銷售市場服務(wù)系統(tǒng)、銷售區(qū)域管理、建立制勝的銷售團(tuán)隊、經(jīng)銷商管理、顧問式高級銷售技巧（SPIN）、向可口可樂學(xué)習(xí)銷售管理、銷售計劃拜訪六步驟、銷售經(jīng)理協(xié)同拜訪與輔導(dǎo)技巧等；

4， 個人領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)課程：高級演講技巧、創(chuàng)新培訓(xùn)技巧、職場溝通秘笈、沖突管理、高效工作時間管理、溝通效能訓(xùn)練、情商管理（丹尼爾·戈爾曼）、壓力及情緒管理管理、職場禮儀、問題分析與解決技巧等；

視頻培訓(xùn)課程：

1. 《全腦領(lǐng)導(dǎo)力》

2. 《做卓有成效的管理者》

3. 《管理的原則、任務(wù)和工具》（管理者角色認(rèn)知）

4. 《卓越管理加速器》

5. 《沖突管理》

6. 《全腦銷售管理》

7. 《顧問式高級銷售技巧》

8. 《銷售計劃拜訪六步驟》

9. 《數(shù)字化時代企業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃》

 

 

 

 

（以上視頻培訓(xùn)課程已在英盛網(wǎng)、魔學(xué)院、講師寶、諾達(dá)名師網(wǎng)、淘課網(wǎng)等國內(nèi)知名培訓(xùn)網(wǎng)站及快手（快手號：YAOGEGE959）上線，其中《管理的原則任務(wù)和工具》長期占據(jù)“員工最愛”欄目第一名，其它視頻課程均列前15名之內(nèi)。）

授課風(fēng)格：

用簡明的方式詮釋理論和模型，用豐富的案例鏈接學(xué)習(xí)體驗，用愉快的氛圍增進(jìn)學(xué)習(xí)效果，用緊密的互動調(diào)動學(xué)員參與，用深度的問題啟發(fā)學(xué)員思考，用針對性的訓(xùn)練解決實際問題，用學(xué)員的應(yīng)用分享加深學(xué)習(xí)理解、用專設(shè)的工具促進(jìn)學(xué)習(xí)效果轉(zhuǎn)換，用耐心的輔導(dǎo)反饋鞏固學(xué)習(xí)成效。

善于結(jié)合課程的類型和學(xué)員的實際進(jìn)行務(wù)實的培訓(xùn)，尊重學(xué)員和成人學(xué)習(xí)規(guī)律，注重與學(xué)員的互動，建立輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍，用通俗的語言講解知識和理論，采用豐富的與學(xué)員生活與工作密切相關(guān)的例子進(jìn)行詮釋，在學(xué)員的演練中提供恰當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和反饋，關(guān)注學(xué)員行為的改變和培訓(xùn)后的實踐應(yīng)用，結(jié)合中西方文化和哲學(xué)豐富和升華培訓(xùn)課程。

服務(wù)過的部分客戶：

可口可樂集團(tuán)、匯豐銀行、恒生銀行、中國平安、中國石油、中國石化、武田制藥、BMW、VW、Andritz、ZF、Alfmeir、Nord-Lock、TCL、Togogo、周黑鴨、ABC童裝、拉夏貝爾、上海汽車、上海電氣等，學(xué)員來自中國大陸、香港、臺灣、澳門、韓國、日本、新加坡、澳大利亞、菲律賓、蒙古、尼泊爾、馬來西亞、泰國等，培訓(xùn)足跡除中國大陸的大部分省區(qū)，還曾在澳大利亞、香港、臺灣等地區(qū)開展過培訓(xùn)。

獲認(rèn)證或授權(quán)培訓(xùn)課程：

1, Managingat Our Best（卓越管理）（GP Strategies美國）

2, Everything DiSC (Wiley）

3, 全腦思維模型（HBDI® 國際認(rèn)證-Level I & II）

4, (EQ)情商與情商評估（HayGroup）

5, 如何進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃及輔導(dǎo)（Coke國際）

6, 輔導(dǎo)與反饋（Coke國際）

7, 目標(biāo)選材（DDI ）

8, Organization Street Smart （PMI新加坡）

9, Colaborationfor Value（合作創(chuàng)造價值-重點客戶管理）（Coke國際）

10，Talent 企業(yè)管理沙盤（Talent）

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