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心理資本提升

課程編號(hào):30974

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:410

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:刁東燕

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
全員

【培訓(xùn)收益】
了解心理資本的構(gòu)成 了解壓力和情緒的來源 了解情緒壓力的本質(zhì),學(xué)會(huì)關(guān)照自己的內(nèi)在 掌握情緒壓力管理的方法,并運(yùn)用到工作和生活中

引言:什么是學(xué)習(xí)?為什么要學(xué)習(xí)?
心理資本的意義
- 心理資本指的是什么?
- 學(xué)習(xí)心理資本對(duì)組織及組織員工的意義

第一單元:壓力釋放
1.現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:你健康嗎?
2.心理健康的十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)
3.認(rèn)知壓力- WHAT 壓力是什么
(1)壓力是怎么產(chǎn)生的
壓力測(cè)試(互動(dòng))
- 壓力繪畫- 意向繪畫
(2)壓力曲線:尋找最佳壓力區(qū)
(3)如何看帶壓力?
- 壓力的積極作用 VS 壓力的消極作用 ?
- 案例分析:小白鼠的實(shí)驗(yàn)
- 案例分析:豆芽菜的經(jīng)歷
- 案例分析:孕婦壓力試驗(yàn)
- 案例分析:美國(guó)壓力統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)
- 如何看待壓力,比壓力本身更重要
4.管理壓力- HOW 有了壓力怎么辦?
壓力管理的天龍八步
識(shí)別壓力信號(hào)
調(diào)整內(nèi)在認(rèn)知
明確人生意義
選擇適合策略
學(xué)會(huì)放松身體
合理釋放壓力
培養(yǎng)積極心態(tài)
養(yǎng)成良好習(xí)慣
現(xiàn)場(chǎng)演練:歐卡幫你賦能

第二單元、情緒管理六步法
一、認(rèn)知情緒
(1)視頻學(xué)習(xí):情緒是怎么來的?
(2)情緒的狀態(tài):心境- 激情- 應(yīng)激
(3)討論:情緒分好壞嗎?
二、情緒管理六步法
第一步:自我關(guān)懷
第二步:探究自己真正的需求
第三步:情緒轉(zhuǎn)化管理
第四步:核對(duì)及合理表達(dá)
第五步:再次發(fā)生的行動(dòng)計(jì)劃
第六步:收獲總結(jié)
3. 第一步:自我關(guān)懷
(1)時(shí)間暫停、呼吸
- 正念法
- 腹式呼吸法
(2)找到對(duì)應(yīng)身體位置
(3)SSA自我關(guān)照
4. 第二步:探究自己真正的需求
(1)積極情緒VS消極情緒
- 消極情緒的由來
- 五種應(yīng)對(duì)方式
- 消極情緒的冰山圖推演
- 現(xiàn)場(chǎng)演練:客戶投訴的冰山圖拆解
(2)激活你內(nèi)在的能量
- 與內(nèi)在小孩的對(duì)話
- 照顧內(nèi)在小孩
- 內(nèi)在小孩情緒的釋放
- 重構(gòu)內(nèi)在小孩的價(jià)值
- 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):發(fā)現(xiàn)-對(duì)話-關(guān)照-賦能之旅
(3) 用積極的情緒平衡消極的情緒
討論:什么是平衡?
互動(dòng):什么事情讓你感到開心、快樂、幸福?
喚醒積極情緒的方法- PRAMA模型
保持積極情緒的方法- Flow模型
具體的方法
冥想
感恩
警覺
工具:芮克式呼吸法
工具:敲擊療法
工具:應(yīng)對(duì)焦慮情緒的三上三緩法
5. 第三步:情緒轉(zhuǎn)換管理
(1)情緒轉(zhuǎn)換ABC
- 思維模式對(duì)情緒管理的影響
- 工具:情緒ABC模型:
- 工具:換框技術(shù)
6. 第四步:核對(duì)及合理表達(dá)
(1)核對(duì)確認(rèn)
(2)合理表達(dá)
- 討論:情緒的表達(dá)還是表達(dá)情緒
- 工具:我發(fā)現(xiàn)……
7. 第五步:行動(dòng)計(jì)劃
8. 第六步:經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

三、管理他人的情緒法
角色扮演:識(shí)別對(duì)方的情緒
感受與事實(shí)(視頻學(xué)習(xí))
管理他人情緒五步法

以上內(nèi)容可以根據(jù)企業(yè)的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 

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