我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)力首先是心智模式的完善
我們學(xué)習(xí)陽(yáng)明心學(xué)是為了喚醒自己！
陽(yáng)明心學(xué)導(dǎo)論
心學(xué)四訣
中國(guó)企業(yè)管理的燈塔
第一束光 心即理
1、心即理前傳：任何一個(gè)管理的工具都是歷史的傳承。
2、心外無(wú)物：管理的難點(diǎn)是人與人溝通，私欲是最大的阻礙。
3、巖中花樹(shù)：管理者更要改正“自以為是”的幻覺(jué)。
第二束光 知行合一
1、良知四論：相信每一位員工與管理者一樣：具有責(zé)任心，忠誠(chéng)度和擔(dān)當(dāng)。
2、心學(xué)四句訣：管理是一門(mén)科學(xué)，有它自身的邏輯結(jié)果和規(guī)律。
3、知行合一的真正含義：價(jià)值觀的偏差才是管理無(wú)效的真正原因。
第三束光 事上磨煉
1. 事上磨的含義：無(wú)法挑工作，所有問(wèn)題都有它出現(xiàn)的必然性。
2、 “知行合一”是“事上磨”的機(jī)理：實(shí)踐出真知，理論本經(jīng)驗(yàn)。作為管
理者既不能畏懼理論，也不能沉溺于熟悉的經(jīng)驗(yàn)里。
3、事上磨的類(lèi)型：為了戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)文化的達(dá)成，管理者需要在
各種工作狀態(tài)里完成對(duì)組織的提升，這些工作有些是不期而遇型，有些是
要專門(mén)設(shè)計(jì)，讓員工在具體的工作情景里感受他們應(yīng)該怎樣做。
陽(yáng)明心學(xué)的展示：人本管理
人本管理的涵義
人的一生就是要活出自己！
人本管理中體現(xiàn)陽(yáng)明心學(xué)的主要觀點(diǎn)及啟示
企業(yè)文化的釋義
沙因的企業(yè)文化理論
企業(yè)文化的三層次說(shuō)之沙因
赫茨伯格的雙因子理論
案例部分：
知行合一的哲學(xué)分析
邏輯是檢驗(yàn)真理的第一標(biāo)準(zhǔn)！
人人皆是圣人
用乾坤之道論證人力資源的邏輯起點(diǎn)
企業(yè)管理的終極目的：促進(jìn)每一個(gè)企業(yè)成員的全面發(fā)展 

中國(guó)人民大學(xué)管理哲學(xué)博士
山西大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理教研室講師
清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心教授團(tuán)成員
北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院總裁班“企業(yè)文化與創(chuàng)新思維”主講老師
中國(guó)人民大學(xué)管理哲學(xué)博士課程班“管理哲學(xué)”主講老師
1976年獲太原市少年宮“故事大王”稱號(hào)
1989年獲山西省中學(xué)生物學(xué)科“十佳教學(xué)能手”稱號(hào)
1999年擔(dān)任廣州碧源高科技凈水產(chǎn)品有限公司總經(jīng)理
2003年獲上海國(guó)際培訓(xùn)師協(xié)會(huì)“亞洲十大培訓(xùn)師”稱號(hào)
2008年獲改革開(kāi)放30年中國(guó)培訓(xùn)界20強(qiáng)之一
2008年擔(dān)任“中國(guó)十大培訓(xùn)師”評(píng)委會(huì)主席
2014年獲“中國(guó)企業(yè)教育杰出人物獎(jiǎng)”
2015年獲中國(guó)MBA聯(lián)盟優(yōu)秀導(dǎo)師稱號(hào)
2016年受聘擔(dān)任國(guó)家人社部“學(xué)習(xí)技術(shù)實(shí)驗(yàn)室”導(dǎo)師
2017年擔(dān)任廣東營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

科研成果
李安老師在中國(guó)市場(chǎng)實(shí)踐的同時(shí)，也不斷從更高層面上深入研究在新經(jīng)濟(jì)條件下中國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展模式，先后在《自然辯證法通訊》、《求實(shí)》、《理論與探索》、《生產(chǎn)力研究》、《中國(guó)廣告》、《銷(xiāo)售與市場(chǎng)》、《公關(guān)世界》等專業(yè)刊物上，發(fā)表論文30多篇。
合著《公共關(guān)系策劃方略》被高教聯(lián)合會(huì)定為指定教材；
《公共關(guān)系實(shí)務(wù)》定為電大自考教材。
專著《非麥肯錫膠囊——肯迪信為企業(yè)解疑答難》 （新世界出版社）
《得人心者得市場(chǎng)——卓越的商業(yè)思維》 （北京大學(xué)出版社）。
《個(gè)體自由與企業(yè)發(fā)展》 （知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社）

主講課程
《陽(yáng)明心學(xué)：強(qiáng)大自己的內(nèi)心》
《管理心學(xué)：用陽(yáng)明心學(xué)引領(lǐng)企業(yè)管理》
《陽(yáng)明心學(xué)與責(zé)任心》
《管理哲學(xué)：哲學(xué)在企業(yè)和管理中的應(yīng)用》
《用企業(yè)文化提升管理品質(zhì)》
《管理者思維模式的創(chuàng)新》
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)造能力》

李安博士1984年8月開(kāi)始從事教育工作，迄今已有三十三年，并從1993年10月進(jìn)入中日合資山西東方康樂(lè)園有限公司，開(kāi)始了他企業(yè)管理和培訓(xùn)的生涯。二十四年來(lái)，一直從事企業(yè)文化構(gòu)建和實(shí)施、企業(yè)培訓(xùn)體系建立、管理哲學(xué)等方面的研究、實(shí)踐和講學(xué)。
2009年5月份，以中國(guó)人民大學(xué)管理哲學(xué)博士課程班的《管理哲學(xué)》為標(biāo)識(shí)，開(kāi)始了陽(yáng)明心學(xué)在企業(yè)管理中應(yīng)用的研究和實(shí)踐。2013年5月，在《贏家大講堂》錄制《陽(yáng)明心學(xué)與人本管理》，這是中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)界第一堂陽(yáng)明心學(xué)的專門(mén)課程，2014年應(yīng)邀在北京大學(xué)人文基地系統(tǒng)講授《陽(yáng)明心學(xué)與人本管理》，2015年10月，與格諾威（中國(guó)）機(jī)構(gòu)合作開(kāi)始“陽(yáng)明心學(xué)中國(guó)行”巡回講座，迄今，舉辦陽(yáng)明心學(xué)的專題課程和講座超過(guò)120天（場(chǎng)）。
與大多數(shù)大學(xué)老師不同，李安老師除了科研與教學(xué)之外，還積極參加社會(huì)工作，先后擔(dān)任山西博翔廣告公司的總策劃、山西黑嫂調(diào)味品公司的市場(chǎng)總監(jiān)、廣州外輪供應(yīng)公司企劃室主任，廣州碧源高科技凈水產(chǎn)品有限公司總經(jīng)理，深圳明天策略機(jī)構(gòu)副總經(jīng)理兼策劃總監(jiān)和山西江南餐飲集團(tuán)董事長(zhǎng)私人顧問(wèn)。在2001年10月，李安老師與兩位伙伴一起在北京創(chuàng)立了北京肯迪信管理顧問(wèn)有限公司，并擔(dān)任策劃與培訓(xùn)總監(jiān)。
培訓(xùn)不是賺錢(qián)技巧的灌輸，而是點(diǎn)燃內(nèi)心的火焰。
誠(chéng)意守仁，講遍中國(guó)，此心陽(yáng)明，亦復(fù)何言。 

• 陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神

   

  課程背景： 五百年前王陽(yáng)明用他的智慧創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡……我們今天的企業(yè)治理又會(huì)有哪些要向陽(yáng)明心學(xué)提問(wèn)的呢？ 陽(yáng)明心學(xué)集儒、釋、道三家之大成，是500年來(lái)中國(guó)人精妙的神奇智慧。王陽(yáng)明創(chuàng)立陽(yáng)明心學(xué)，參透世事人心，終成一代圣哲；曾國(guó)藩研習(xí)陽(yáng)明心學(xué)，編練湘軍進(jìn)攻太平天國(guó)，歷時(shí)十二年克盡全功，再造乾坤；稻盛和夫?qū)㈥?yáng)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1738  

  

• 內(nèi)圣外王——陽(yáng)明心學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)者的修煉

   

  【課程背景】把陽(yáng)明心學(xué)成功運(yùn)用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例，當(dāng)首推日本經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。二戰(zhàn)以后，稻盛和夫運(yùn)用王陽(yáng)明心學(xué)成功創(chuàng)立了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團(tuán)公司，另一家是日本第二電話電報(bào)公司（簡(jiǎn)稱KDDI）。不僅如此，在2010年年初，他應(yīng)政府的邀請(qǐng)接任了日航公司董事長(zhǎng)的職務(wù)，并在不到三年的時(shí)間里就使這家瀕臨倒閉的企業(yè)起死回..

  ￥   元/ 天

  人氣：1086  

  

• 陽(yáng)明心學(xué)與人生成長(zhǎng)

   

  【課程大綱】第一講：煉心之難：識(shí)破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團(tuán)心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執(zhí)念之心賊：執(zhí)著常令心迷失3）欲望的陷阱：軀殼起念之惡源三、心學(xué)有何用1、去除內(nèi)心的幻相與塵垢2、洞徹心靈的真相與本元3、實(shí)現(xiàn)心靈的強(qiáng)大與靈明四、人生的要義1..

  ￥   元/ 天

  人氣：793  

  

• 打造團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)力的修煉之道

   

  一、銷(xiāo)售管理者的自我修煉—管理者是團(tuán)隊(duì)的魂魄1.頭腦風(fēng)暴：優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)？2.頭腦風(fēng)暴：管理者的職能有哪些？3.管理者的角色定位（1）管理者的多重角色（2）作為下屬的管理者（互動(dòng)）（3）作為同級(jí)的管理者（互動(dòng)）（4）作為上級(jí)的管理者（互動(dòng)）案例分析：兩位銷(xiāo)冠的不同的發(fā)展情況分析（同時(shí)期的兩位銷(xiāo)冠，一位已經(jīng)成為..

  ￥   元/ 天

  人氣：1004  

  

• 打造團(tuán)隊(duì)管理戰(zhàn)力的修煉之道

   

  一、銷(xiāo)售管理者的自我修煉—管理者是團(tuán)隊(duì)的魂魄1.頭腦風(fēng)暴：優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)？2.頭腦風(fēng)暴：管理者的職能有哪些？3.管理者的角色定位（1）管理者的多重角色（2）作為下屬的管理者（互動(dòng)）（3）作為同級(jí)的管理者（互動(dòng)）（4）作為上級(jí)的管理者（互動(dòng)）案例分析：兩位銷(xiāo)冠的不同的發(fā)展情況分析（同時(shí)期的兩位銷(xiāo)冠，一位已經(jīng)成為..

  ￥   元/ 天

  人氣：967  

  

• 高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)者的修煉標(biāo)準(zhǔn)與理念

   

  若要前輩開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)薪火相傳，必須高度重視選拔培養(yǎng)接班人。有“四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)理念”。一是政治標(biāo)準(zhǔn)。要有堅(jiān)定的信念意志，包括信仰堅(jiān)定、執(zhí)行堅(jiān)決、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)等。二是素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。要有相應(yīng)的能力修養(yǎng)，包括思想認(rèn)識(shí)水平高、專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)深、謀劃指導(dǎo)思路新、領(lǐng)導(dǎo)管理能力強(qiáng)、各種知識(shí)掌握全等。三是實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)。要有突出的戰(zhàn)績(jī)表現(xiàn)，包括工..

  ￥   元/ 天

  人氣：2054