【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
建立一套系統(tǒng)化的管理語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題與做決策，從而更有效地溝通、合作團(tuán)體問(wèn)題引導(dǎo)工具（行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)） 清楚地理解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)；了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問(wèn)題與決策，并獲得良好的結(jié)果；學(xué)會(huì)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)思維邏輯，并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意； 能夠分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí)； 了解到如何才能增加處理問(wèn)題的確定性，并減少嘗試性錯(cuò)誤； 能更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題并制定解決方法； 更好地管理風(fēng)險(xiǎn)，確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問(wèn)題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì)；

模塊  1  基本思維模式 

透視思維流程

面對(duì)復(fù)雜的情境
思維模式的種類（垂直思考/水平思考/發(fā)散思考）思維 vs. 提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)

模塊  2  狀況分析（情景判斷 ) 

狀況分析流程 

拆解與理清狀況 

優(yōu)先級(jí)的思考 

判斷狀況與思維的模式 

團(tuán)隊(duì)與資源的分配 



模塊  3  原因分析 

問(wèn)題定義與結(jié)構(gòu)

問(wèn)題的種類

問(wèn)題的層次

描述問(wèn)題（收集問(wèn)題相關(guān)信息）

找出可能原因的方法

測(cè)試可能原因的邏輯

驗(yàn)證真因

各種問(wèn)題解決手法的介紹與比較

人員問(wèn)題的分析與處理

原因分析的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)用



模塊  4  決策分析 

決策定義/種類

決策的層級(jí)

快速?zèng)Q策模式

標(biāo)準(zhǔn)決策模式

決策的目標(biāo)與決策

選擇決策方案的方法

創(chuàng)意與決策方案

不確定因素下的決策制定

團(tuán)隊(duì)決策制定與執(zhí)行

決策風(fēng)格與影響

決策制定的陷阱



模塊  5  風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)分析 

風(fēng)險(xiǎn) / 機(jī)會(huì)定義

應(yīng)急與預(yù)防 / 促進(jìn)與擴(kuò)大

風(fēng)險(xiǎn)/機(jī)會(huì)分析流程

加強(qiáng)執(zhí)行的成功概率





模塊  7  引導(dǎo)技術(shù) 

世界咖啡法

團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法

頭腦風(fēng)暴法

喬哈里資訊窗法

思考激蕩法



模塊  8  瓶頸突破引導(dǎo)法 

沖突消云圖法

現(xiàn)況圖法

遠(yuǎn)大目標(biāo)圖法

負(fù)面分支圖法 

武漢大學(xué)本科畢業(yè)，中國(guó)傳媒大學(xué)MBA
《引導(dǎo)工具箱》譯者
中國(guó)沙盤(pán)領(lǐng)導(dǎo)者品牌《領(lǐng)悟工坊》合伙人
中國(guó)好講師大賽沙盤(pán)賽區(qū)北京導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、評(píng)委
企業(yè)實(shí)戰(zhàn)講師，沙盤(pán)課程設(shè)計(jì)師
《人生加速器》沙盤(pán)版權(quán)課設(shè)計(jì)師
《情商加速器》沙盤(pán)版權(quán)課設(shè)計(jì)師
《飛同凡想》沙盤(pán)版權(quán)課設(shè)計(jì)師
《結(jié)構(gòu)性思維》國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)專家
《全腦表達(dá)》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)講師
《問(wèn)題分析與解決》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)講師
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)講師
《系統(tǒng)思維-問(wèn)題分析與解決》沙盤(pán)實(shí)戰(zhàn)講師
《6D學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)》認(rèn)證顧問(wèn)
【就職經(jīng)歷】
曾任：2003年-2010年 創(chuàng)維集團(tuán) 培訓(xùn)經(jīng)理和大區(qū)經(jīng)理
曾任：2010年-2011年 世界500強(qiáng)外資三星電子 華北大區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
曾任：2011年-2012年 紅牛中國(guó) 總部高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理
曾任：2012年-2013年 萬(wàn)達(dá)集團(tuán) 長(zhǎng)白山度假區(qū)培訓(xùn)總監(jiān)
曾任：2013年-2015年 中弘地產(chǎn) 中弘學(xué)院高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)理

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷】
李猛老師曾就職于三星、創(chuàng)維、紅牛、萬(wàn)達(dá)、等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)的世界，服務(wù)過(guò)于電子、快銷、房地產(chǎn)、電信、銀行、電力等多個(gè)行業(yè)，具備豐富的培訓(xùn)管理及培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。10幾年來(lái)長(zhǎng)期致力企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理，更了解基于企業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)的需求。主要擅長(zhǎng)領(lǐng)域：《結(jié)構(gòu)性思維系列課》《魔力演講》《全腦表達(dá)沙盤(pán)》《人生加速器沙盤(pán)》《情商加速器沙盤(pán)》《非同凡想沙盤(pán)》《系統(tǒng)思維-問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》等。他的專業(yè)領(lǐng)域涉及：引導(dǎo)式學(xué)習(xí)和沙盤(pán)模擬課程教學(xué)和設(shè)計(jì)，企業(yè)專業(yè)和混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、定制化行動(dòng)教學(xué)、中高層領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等。 

主講課程

1.《人生加速器沙盤(pán)》（職業(yè)化自我認(rèn)知、時(shí)間與工作推進(jìn)管理、職業(yè)生涯規(guī)劃）
2.《情商加速器沙盤(pán)》（職場(chǎng)情商修煉、情緒識(shí)別和運(yùn)用、職場(chǎng)高情商領(lǐng)導(dǎo)力）
3.《非同凡想情境沙盤(pán)》（目標(biāo)設(shè)定及管理、談判中的博弈和合作、合作與共贏）
4.《結(jié)構(gòu)性思維系列課程》（演講表達(dá)、公文寫(xiě)作、報(bào)告輔導(dǎo)、問(wèn)題分析與解決）
5.《問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》（職場(chǎng)系統(tǒng)化思維訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)問(wèn)題分析與決策）
6.《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)》（領(lǐng)導(dǎo)力行為修煉、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、跨部門(mén)溝通合作、團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力）
7.《全腦表達(dá)沙盤(pán)》（左右腦語(yǔ)言訓(xùn)練、問(wèn)題分析與表達(dá)呈現(xiàn)、內(nèi)訓(xùn)師授課表達(dá)提升）
8.《復(fù)盤(pán)-項(xiàng)目管理沙盤(pán)》（項(xiàng)目管理系統(tǒng)化認(rèn)知、平衡項(xiàng)目管理全過(guò)程、厘清時(shí)間和成本對(duì)商業(yè)價(jià)值的影響）
9.《戰(zhàn)國(guó)四君子人力沙盤(pán)》（不同周期合理搭建團(tuán)隊(duì)、完善人才金字塔、改善和提升組織能力）
10.《影響式銷售沙盤(pán)》（全面銷售能力訓(xùn)練、大客戶銷售技巧培養(yǎng)、銷售系統(tǒng)化流程的建立）
11.《4D領(lǐng)導(dǎo)力與卓越團(tuán)隊(duì)沙盤(pán)》（4D領(lǐng)導(dǎo)力能力提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問(wèn)題診斷、團(tuán)隊(duì)情緒轉(zhuǎn)化）
12.《知彼解己的職場(chǎng)溝通》（新員工溝通融入、跨部門(mén)溝通、向上匯報(bào)溝通）
13.《基于DISC的職場(chǎng)江湖》（職業(yè)生涯規(guī)劃、銷售技能提升、領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作）