【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
3大內(nèi)容模塊，24講精華內(nèi)容 縱橫2個(gè)維度，編織目標(biāo)落地邏輯網(wǎng) 10+模型工具，快速應(yīng)用落地

一．團(tuán)隊(duì)目標(biāo)一致：團(tuán)隊(duì)調(diào)整與管理突破口
1.為什么高效能團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力如此重要
(1)業(yè)績(jī)突破之樹(shù)
(2)【工具】團(tuán)隊(duì)協(xié)作指數(shù)測(cè)評(píng)
2.高效能團(tuán)隊(duì)面臨的兩大挑戰(zhàn)和五大特征
(1)兩大挑戰(zhàn)
(2)五大特征
(3)【工具】團(tuán)隊(duì)健康指數(shù)測(cè)評(píng)
3.高效能團(tuán)隊(duì)內(nèi)核∶一體兩翼硬核邏輯與四大機(jī)制
(1)目標(biāo)落地公式
(2)四大機(jī)制
(3)【工具】落地指數(shù)簡(jiǎn)易測(cè)評(píng)
4.應(yīng)用理解層次分析團(tuán)隊(duì)卡點(diǎn)和突破口
5.應(yīng)用目標(biāo)落地指數(shù)模型評(píng)估團(tuán)隊(duì)落地水平落地指數(shù)模型
(1)【工具】落地指數(shù)詳細(xì)測(cè)評(píng)
(2)【練習(xí)】輸出1份評(píng)估團(tuán)隊(duì)落地水平提升思路
二．團(tuán)隊(duì)方向一致：愿景與計(jì)劃落地
1.共享愿景使命，應(yīng)用VMG為團(tuán)隊(duì)明確發(fā)展方向·
(1)VMG 團(tuán)隊(duì)與個(gè)人交集
(2)【練習(xí)】輸出1份團(tuán)隊(duì)愿景使命和目標(biāo)
2. 橫向∶應(yīng)用OGSM橫向邏輯避免方向偏差
(1)【工具】OGSM
3.橫向∶應(yīng)用MECE原則避免方向偏差
4.縱向∶應(yīng)用OGSM縱向邏輯避免落地?cái)鄬?br /> (1)【練習(xí)】輸出1份團(tuán)隊(duì)級(jí)OGSM
5.目標(biāo)落地計(jì)劃
(1)應(yīng)用工作計(jì)劃表、收益矩陣、看板方法
(2)【練習(xí)】輸出1份團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目與運(yùn)營(yíng)工作計(jì)劃
三．團(tuán)隊(duì)上下齊心：身份公式、正向動(dòng)機(jī)與協(xié)作規(guī)范；
1.共識(shí)身份與承諾∶
(1)應(yīng)用ABMBA模型點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)在火焰
(2)【工具】個(gè)人歸屬感測(cè)評(píng)
2.個(gè)人正向動(dòng)機(jī)Ⅰ
(1)應(yīng)用三腦原理找到團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)在火焰關(guān)鍵點(diǎn)
(2)【工具】個(gè)人安全感測(cè)評(píng)
3.個(gè)人正向動(dòng)機(jī)Ⅱ
(1)應(yīng)用動(dòng)機(jī)模型點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)成員的內(nèi)在火焰
(2)【工具】個(gè)人焦慮感測(cè)評(píng)
4.個(gè)人卡點(diǎn)突破
(1)應(yīng)用卓越模式突破限制性信念
(2)【工具】個(gè)人心理資本測(cè)評(píng)
5.個(gè)人自我察覺(jué)
(1)應(yīng)用批判性思維提高正確自我覺(jué)察力
(2)【工具】個(gè)人思維模式測(cè)評(píng)
6.個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格
(1)應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論讓團(tuán)隊(duì)成員火焰持續(xù)燃燒
(2)【工具】個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格測(cè)評(píng)
(3)【練習(xí)】輸出1份團(tuán)隊(duì)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)及改進(jìn)計(jì)劃
7.團(tuán)隊(duì)正向動(dòng)機(jī)∶
(1)應(yīng)用ABMBA模型、信任四要素激活團(tuán)隊(duì)能量·
(2)團(tuán)隊(duì)健康指數(shù)測(cè)評(píng)
8.團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)組合
(1)應(yīng)用團(tuán)隊(duì)角色模型實(shí)現(xiàn)1+1>N
(2)【作業(yè)】輸出1份團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)組合計(jì)劃
9. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作規(guī)范Ⅰ
(1)應(yīng)用七個(gè)假設(shè)創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)輕松上陣氛圍
(2)七個(gè)假設(shè)，SBVL
10.團(tuán)隊(duì)協(xié)作規(guī)范IⅡ
(1)應(yīng)用沖突管理矩陣讓團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)
(2)沖突管理矩陣
(3)【作業(yè)】輸出1份提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作計(jì)劃
11.高效團(tuán)隊(duì)工作Ⅰ
(1)應(yīng)用平行思維高效地召開(kāi)團(tuán)隊(duì)討論
(2)【作業(yè)】輸出1份應(yīng)用平行思維團(tuán)隊(duì)會(huì)議記錄
12.高效團(tuán)隊(duì)工作Ⅱ
(1)應(yīng)用第一性原理激發(fā)團(tuán)隊(duì)突破性創(chuàng)新思維
13.高效團(tuán)隊(duì)工作III
(1)應(yīng)用工作特征模型才能讓團(tuán)隊(duì)高效工作 

講師資歷：

重慶大學(xué)教育學(xué)碩士、傳播學(xué)學(xué)士國(guó)家教師培訓(xùn)項(xiàng)目特聘演說(shuō)講師
中華全國(guó)總工會(huì)文工團(tuán)特聘講師重慶大學(xué)特聘講師
曾服務(wù)過(guò)中國(guó)管理科學(xué)院、國(guó)家職業(yè)教育管理專業(yè)委員會(huì)、中糧集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、重慶市政府、山東東營(yíng)市政府、重慶銀行、重慶大學(xué)等政府、國(guó)企、央企單位和高校。

職業(yè)經(jīng)歷：
從事人才發(fā)展培訓(xùn)行業(yè)7余年，對(duì)課程研發(fā)及培訓(xùn)授課輸出具有獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)和深刻見(jiàn)解，開(kāi)發(fā)多門熱門培訓(xùn)課程，輔以豐富的授課經(jīng)驗(yàn)、科學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、可復(fù)制工具，讓理論知識(shí)提升與實(shí)戰(zhàn)工具落地，促進(jìn)員工成長(zhǎng)及企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)。

授課特點(diǎn)：
授課形式：寓教于樂(lè)，輕松風(fēng)趣的課程環(huán)境，讓學(xué)員在愉悅氛圍中學(xué)有所獲；
授課內(nèi)容：實(shí)操性強(qiáng)、落地性強(qiáng)（員工輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富）、教學(xué)設(shè)計(jì)側(cè)重測(cè)學(xué)考練評(píng)、可復(fù)制工具箱，內(nèi)容也延申只至實(shí)際工作場(chǎng)景，促進(jìn)績(jī)效提升
授課服務(wù)：靈活定制，將結(jié)合前期調(diào)研與測(cè)評(píng)針對(duì)性設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，更符合企業(yè)和學(xué)員需求。

 

 

序號(hào) 課程名稱 課程大綱

 

 

 

1

 

 

《可復(fù)制的演說(shuō)表達(dá)力》 一、把握關(guān)鍵
1.開(kāi)講準(zhǔn)備
2.打破僵局
3.把握關(guān)鍵
二、框架思維
1.內(nèi)容清晰
三、化解焦慮與氣場(chǎng)修煉
1.化解焦慮
2.氣場(chǎng)修煉
四、故事思維
1.故事的魅力
2.故事素材
3.故事畫面感
4.故事情感
五、場(chǎng)景運(yùn)用
1.建立和陌生人第一次見(jiàn)面的友好話題
2.引導(dǎo)對(duì)方行動(dòng)
3.說(shuō)好贊美話，給予對(duì)方想要的認(rèn)同感
4.如何拒絕，用正確的方式說(shuō)“不”
5.說(shuō)好道歉話
6.反駁對(duì)方立場(chǎng)
7.用幽默成為表達(dá)有料、有趣、人人喜歡的人

 

 

 

2

 

 

《高情商表達(dá)力
——提升你的“言”值》 一、表達(dá)力就是影響力
1.能說(shuō)不等于會(huì)說(shuō)
2.表達(dá)的三種類型
二、突破表達(dá)的心理障礙
1.拆除內(nèi)向標(biāo)簽
2.應(yīng)對(duì)緊張的方法
三、有邏輯的表達(dá)力
1.金字塔結(jié)構(gòu)的表達(dá)邏輯
2.視頻觀摩：具象表達(dá)力場(chǎng)景
3.場(chǎng)景演練：輸出倒逼輸入
四、用高效自我介紹開(kāi)啟表達(dá)人生
1.自嘲法
2.金句法
3.故事法
4.數(shù)據(jù)法
5.提問(wèn)法
五、可變現(xiàn)的銷售表達(dá)力
1.引發(fā)興趣，產(chǎn)生共鳴
2.找到痛點(diǎn)
3.優(yōu)勢(shì)建立
4.給出方案
5.預(yù)演成交
6.解除抗拒
7.制造驚喜
8.給安全感

 

 

 

 

3

 

 

 

《俘獲人心的銷售表達(dá)力》 一、認(rèn)清銷售價(jià)值
1.【銷售定位】——銷售的自我價(jià)值
2.【銷售觀念】——你不是站在客戶的對(duì)面，而是站在他的旁邊
3.【銷售心態(tài)】——二八法則：碾碎恐懼，學(xué)會(huì)接納自己
二、讓銷售思維清晰
1.【銷售原則】——基本的原則不會(huì)有太大變化
2.【銷售角度】——從顧客的角度看問(wèn)題
3.【銷售障礙】——導(dǎo)致我們銷售障礙的兩個(gè)原因
三、了解顧客心態(tài)
1.【顧客不關(guān)心你】——找到需求與痛點(diǎn)
2.【顧客不了解你】——構(gòu)建購(gòu)買環(huán)境，激發(fā)消費(fèi)欲望
3.【顧客不信任你】——羅列證據(jù)取得顧客的信任
4.【顧客不著急買】——四大技巧，讓對(duì)方果斷下單
四、銷售八步法
1.【引發(fā)興趣，產(chǎn)生共鳴】——巧用贊美、共同話題，消除對(duì)方的防備
2.【找到痛點(diǎn)，滿足需求】——抓住痛點(diǎn)，心甘情愿買單
3.【優(yōu)勢(shì)建立】——因?yàn)橄嗤邮苣?，因?yàn)椴煌x擇你；如何突顯自己的差異化。
4.【給出方案】——有限的選擇，鎖定結(jié)局
5.【預(yù)演成交】——運(yùn)用畫面感染力，促成成交
6.【解除抗拒】——先發(fā)制人，說(shuō)出顧客的擔(dān)心，更能俘獲人心
7.【制造驚喜】——制造驚喜，讓顧客快樂(lè)下單
8.【給安全感】——給足后路，讓顧客后顧無(wú)憂
五、實(shí)戰(zhàn)演練
1.【實(shí)戰(zhàn)演練】
2.【復(fù)盤總結(jié)】——深化記憶，讓銷售技巧信手拈來(lái)

4

《職場(chǎng)萬(wàn)能溝通與表達(dá)法》 一、理論基礎(chǔ)篇
1.結(jié)構(gòu)化思維
2.FAB法則
二、表達(dá)技能篇
1.自我介紹
2.演講
3.講故事
4.幽默表達(dá)
三、實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景篇
1.領(lǐng)導(dǎo)溝通
2.同事溝通
3.客戶溝通

5

《職場(chǎng)溝通表達(dá)力》 一、溝通的概述
二、溝通的法則
三、有效溝通技巧
四、有效的肢體語(yǔ)言
五、溝通情商：用反饋增進(jìn)有效溝通的質(zhì)量
六、 客戶投訴處理技巧

6
《價(jià)值百萬(wàn)的人際效能提升法》 一、掌握DISC基礎(chǔ)知識(shí)：行為風(fēng)格與核心要素；
二、互動(dòng)觀摩：發(fā)掘自我與他人潛能；
三、辨人、識(shí)人快人一步，使用DISC提升人際效能；
四、場(chǎng)景演練--認(rèn)知自己和他人思維偏好不同，建立鏈接；

7
《結(jié)構(gòu)化思考力在職場(chǎng)的運(yùn)用》 一、理論基礎(chǔ)篇：表達(dá)三要素、基本概念、核心原則；
二、結(jié)構(gòu)性思維原則與運(yùn)用：4大原則；
三、結(jié)構(gòu)性思維在工作中的運(yùn)用：頭腦風(fēng)暴、溝通、演講、工作總結(jié)；
四、場(chǎng)景演練--不同場(chǎng)景的實(shí)操運(yùn)用演練與指導(dǎo)； 

• 雄霸天下-狼王團(tuán)隊(duì)打造巔峰訓(xùn)練

   

  第一講：行業(yè)危機(jī)------贏在轉(zhuǎn)折1、營(yíng)銷的拐點(diǎn)，方向大于方法2、“寒冬”與“機(jī)遇”，認(rèn)識(shí)狼性3、面對(duì)“寒冬”如何給自己人生定位？ 4、讓思想沖出牢籠-----只有淡季的思想，沒(méi)有淡季的市場(chǎng)第二講：高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)呼喚狼性回歸1、一切都從認(rèn)識(shí)狼開(kāi)始2、狼的..

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• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績(jī)效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長(zhǎng)風(fēng)暴訓(xùn)練營(yíng)

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習(xí)總書記在接見(jiàn)全國(guó)縣委書記說(shuō)的一句話,縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(zhǎng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 高效能時(shí)間管理

   

  第一講：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時(shí)間具有有形和無(wú)形的價(jià)值請(qǐng)計(jì)算一下你的時(shí)間價(jià)值什么是時(shí)間管理時(shí)間管理中的陷阱時(shí)間管理的益處以人為本的第四代時(shí)間管理第二講：時(shí)間管理的有效途徑優(yōu)先計(jì)劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運(yùn)用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類..

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• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  導(dǎo)論——改變自我，迎接挑戰(zhàn)習(xí)慣是命運(yùn)的舵手改變是最大的贏家品德與能力孰重七個(gè)好習(xí)慣詳解習(xí)慣一：主動(dòng)積極，勇?lián)?zé)任化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極善用人類的四大天賦遵守承諾承擔(dān)責(zé)任擴(kuò)大自己的影響范圍習(xí)慣二：以終為始，明確目標(biāo)以終為始的黃金法則..

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