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淘金式思維

課程編號(hào):37036

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:368

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:曹淇淞

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)具有決策權(quán)的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,經(jīng)常面對(duì)大量信息需要處理的知識(shí)型工作者

【培訓(xùn)收益】
本課程幫助決策者系統(tǒng)全面的認(rèn)知信息的真?zhèn)?,?lèi)別以及層次,能夠有效的識(shí)別新信息的質(zhì)量,幫助粗中取精,層層深入,系統(tǒng)全面理性的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強(qiáng)思維能力和溝通、談判等商務(wù)過(guò)程中的洞察力。

開(kāi)場(chǎng)
案例:山田本一的故事
1. 海綿式思維與淘金式思維
2. 淘金式思維的基本模型
3. 淘金式思維的邊界
4. 淘金式思維的五個(gè)層級(jí)
第一講:事實(shí)與觀點(diǎn)
案例解讀:鷹的故事
1. 什么是事實(shí)
2. 什么是觀點(diǎn)
3. 如何提煉核心觀點(diǎn)?
4. 如何辨明事實(shí)和觀點(diǎn)
5. 對(duì)事實(shí)與觀點(diǎn)的態(tài)度
案例與練習(xí)

第二講:觀點(diǎn)與理由
案例:蛤蟆鼓
一、沒(méi)有理由的觀點(diǎn)
二、有理由的觀點(diǎn)
三、兩種理由
1. 修辭學(xué)的說(shuō)服
2. 邏輯學(xué)的說(shuō)服
四、謬誤
1. 人身攻擊
2. 轉(zhuǎn)移話(huà)題
3. 思維跳躍
4. 擴(kuò)大化效應(yīng)
5. 其他謬誤
案例與練習(xí)

第三講:理由與證據(jù)
案例:電車(chē)上的懟話(huà)
一、段落和文章中的邏輯結(jié)構(gòu)
二、由常識(shí)理由支撐的結(jié)論
三、由證據(jù)支撐的結(jié)論
四、證據(jù)的類(lèi)型
1. 物證
2. 人證
3. 經(jīng)驗(yàn)
4. 錄音錄像
五、邏輯鏈:推理與假設(shè)

第四講:證據(jù)與統(tǒng)計(jì)
案例:兒玉泰介的跑步方法
一、證據(jù)的說(shuō)服力比較
二、個(gè)案經(jīng)驗(yàn)與大樣本的差別
三、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的偏差
四、數(shù)據(jù)用來(lái)說(shuō)明問(wèn)題還是用來(lái)說(shuō)服他人?
1. 偏差數(shù)據(jù)
2. 可重演性

第五講:統(tǒng)計(jì)與信度
1. 皮格馬利翁效應(yīng)
2. 雙盲實(shí)驗(yàn)
3. 為什么中藥通不過(guò)FDA?
4. 什么樣的信度
5. 看不見(jiàn)的數(shù)據(jù):幸存者偏見(jiàn)
6. 貝葉斯法則
案例與練習(xí) 

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