【培訓(xùn)對象】
政府系統(tǒng)各級官員，央企、國企的中高層領(lǐng)導(dǎo)

【培訓(xùn)收益】
● 掌握政府工作報(bào)告的基本內(nèi)容和邏輯 ● 掌握國有企業(yè)改革對標(biāo)管理的重難點(diǎn) ● 了解國資委下發(fā)《國企改革三年行動方案（2020-2022年）關(guān)于開展對標(biāo)世界一流管理提升行動的計(jì)劃

第一講：對標(biāo)世界一流的內(nèi)容及理解
一、世界一流的內(nèi)容
1. 8大領(lǐng)域，34個(gè)核心工作模塊
2. 八大核心要點(diǎn)
二、世界一流的理解與特點(diǎn)
1. 對世界一流的理解及特點(diǎn)
2. 對標(biāo)世界一流要解決什么問題

第二講：如何對標(biāo)世界一流
1. 對標(biāo)世界一流的模型
案例分析：德勤，麥肯錫，華能，國網(wǎng)，寶武集團(tuán)等對標(biāo)模型。
2. 對標(biāo)世界一流的五大維度解決四個(gè)關(guān)鍵問題
3. 對標(biāo)世界一流的五個(gè)步驟
案例分析：中國華能
4. 對標(biāo)世界一流的五大機(jī)制與三大保障
案例分析：華潤
分析：對標(biāo)世界一流的特色案例
1）中國華能，三色三強(qiáng)三優(yōu)
2）寶武集團(tuán)，四個(gè)特色做法

第五講：對標(biāo)世界一流的重點(diǎn)模塊詳解
一、科技創(chuàng)新的對標(biāo)
1. 對標(biāo)方向
案例分析：維斯塔斯，諾和諾德，三星
2. 對標(biāo)基礎(chǔ)：協(xié)同
案例分析：GE商店
3. 對標(biāo)關(guān)鍵：共享
案例分析：海爾，東風(fēng)汽車
4. 對標(biāo)核心：科技成果轉(zhuǎn)化
案例分析：法國恩基（ENGIE）集團(tuán)，三一集團(tuán)的裂變
二、戰(zhàn)略的對標(biāo)
1. 政策的4個(gè)要求
2. 和誰對：和三類企業(yè)對
3. 對什么：PET三維戰(zhàn)略對標(biāo)模型
4. 怎么對：做好三件事
三、組織管理的對標(biāo)
1. 對標(biāo)的兩個(gè)聚焦
2. 對標(biāo)的四個(gè)內(nèi)容
四、運(yùn)營的對標(biāo)
1. 對標(biāo)的3個(gè)要點(diǎn)
2. 對標(biāo)的3個(gè)關(guān)鍵
五、人力資源的對標(biāo)
1. 人才戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃對標(biāo)
案例分析：沃爾瑪
2. 市場化選人用人機(jī)制對標(biāo)
案例分析：新興際華
3. 薪酬激勵(lì)
案例分析：海康威視
4. 人才培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)
案例分析：BP石油 

高級經(jīng)濟(jì)師
中美聯(lián)培博士|北京大學(xué)博士后
中房智庫特約研究員
清華大學(xué)總裁班高級講師
原總后、總裝、總參、北京衛(wèi)戍區(qū)特聘教授
特約評論員：中房智庫/經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)/21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)/南方周刊/騰訊財(cái)經(jīng)/新浪財(cái)經(jīng)
特聘講師：清華（中央國家機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)業(yè)干部培訓(xùn)班）/北大/中國社會科學(xué)院/中國人大/浙大/上海交大/廈大
多家信托資深宏觀財(cái)富管理顧問：中國銀行/中國建設(shè)銀行/中國工商銀行/中信銀行/上饒銀行/中國人保/中國人壽/平安保險(xiǎn)
研究領(lǐng)域：宏觀經(jīng)濟(jì)政策、房地產(chǎn)投融資金創(chuàng)新、中美貿(mào)易、一帶一路投融資、財(cái)富管理、海外資產(chǎn)配置……

★ 有近二十項(xiàng)研究成果獲國家發(fā)改委、社科院等優(yōu)秀科研成果獎，有近十多份研究報(bào)告獲得國家重要領(lǐng)導(dǎo)批示。
★ 近二十年宏觀經(jīng)濟(jì)研究經(jīng)驗(yàn)，十多年金融行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、實(shí)操近百個(gè)資本運(yùn)營項(xiàng)目，多次接受中央電視臺、新華社、《人民日報(bào)》、新浪網(wǎng)、廣州日報(bào)、浙江衛(wèi)視等媒體的采訪與報(bào)道。
★ 著有出版著作4部，發(fā)表論文12篇（其中核心期刊收錄8篇）在全國重點(diǎn)學(xué)術(shù)刊物和報(bào)上發(fā)表宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的《人才戰(zhàn)略》、《一帶一路投融資》、《房地產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展效應(yīng)》、《能源發(fā)展》等相關(guān)主題論文數(shù)十篇。
鄭偕老師對對宏觀經(jīng)濟(jì)（區(qū)域經(jīng)濟(jì)）、資產(chǎn)配置、房地產(chǎn)投融資、投融資與資本運(yùn)作、并購、上市等方面有深入的研究和豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。曾實(shí)操多家中央企業(yè)、地方政府平臺公司、地方國有企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)投融資項(xiàng)目，先后幫數(shù)十家中央企業(yè)的房地產(chǎn)公司、多地國有企業(yè)和平臺公司；曾多次受邀參加清華、北大、中國社會科學(xué)院、中國人民大學(xué)、浙大、上海交大、廈門大學(xué)等高等學(xué)府授課，分享宏觀經(jīng)濟(jì)、資產(chǎn)配置、投融資、資本運(yùn)營、區(qū)域經(jīng)濟(jì)投融資（一帶一路、京津冀、長江經(jīng)濟(jì)帶、粵港澳、成渝經(jīng)濟(jì)圈）等方面的經(jīng)驗(yàn)與心得，在界內(nèi)深受好評。并多次受邀給全國人大代表、政府、部隊(duì)、國企等領(lǐng)導(dǎo)授課，參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)員高達(dá)10萬余人。
部分授課案例：
▲曾為內(nèi)蒙古某市人大代表講授《中國宏觀經(jīng)濟(jì)形勢研判與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整》課程，課程結(jié)束后，該人大代表學(xué)員們均表示對老師的課程寄予贊賞，后返聘5期。
▲曾為某金融集團(tuán)講授《房地產(chǎn)投融資運(yùn)作：三道紅線下的投融資分析與趨勢》課程，學(xué)員們紛紛表達(dá)內(nèi)容很實(shí)戰(zhàn)，分析很透徹，受到了當(dāng)?shù)馗邔宇I(lǐng)導(dǎo)的贊賞和表揚(yáng)。后返聘3期。
▲曾為內(nèi)蒙古軍分區(qū)軍人講授《政府機(jī)構(gòu)改革與職能調(diào)整》課程，該分區(qū)學(xué)員紛紛表示老師的課堂內(nèi)容生動有趣，而且還貼切學(xué)員本身，后返聘4期。
▲曾為清華大學(xué)企業(yè)班的企業(yè)家講授《中國宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢分析》、《中美貿(mào)易戰(zhàn)分析》課程，得到了火熱的反饋，課堂上座無虛席，學(xué)員們紛紛表示鄭老師的課程相當(dāng)實(shí)用，后返聘10期。
▲曾為上海交通大學(xué)企業(yè)班的企業(yè)家講授《一帶一路投融資分析》、《中國宏觀經(jīng)濟(jì)與人工智能》課程，獲得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)員高度評價(jià)，后返聘3期。
▲曾某省警察學(xué)院中層干部講授《新時(shí)代背景下的政府職能轉(zhuǎn)變》課程，課程結(jié)束后，學(xué)員反饋良好，后返聘5期。
▲曾為國網(wǎng)某省公司中層以上干部講授《中美貿(mào)易戰(zhàn)背景下的人工智能》課程，課程反饋良好，老師的評分也獲較高評價(jià)，后返聘3期。
▲曾為某國資大講堂講授《企業(yè)投融資管理與資本運(yùn)作》課程，獲得了學(xué)員們的高度好評，表示課程內(nèi)容很落地實(shí)戰(zhàn)，后返聘2期。
▲曾為浙江師范大學(xué)某學(xué)院教職工講授《政府創(chuàng)新與企業(yè)轉(zhuǎn)型路徑分析》課程，該院校學(xué)員反饋老師課程良好，課程內(nèi)容很實(shí)用，深受學(xué)員們地方喜愛，也受到了該院校領(lǐng)導(dǎo)的稱贊，后返聘2期。
▲曾為廣東梅州某局領(lǐng)導(dǎo)講授《鄉(xiāng)村振興的金融支持策略與路徑》課程，獲得了學(xué)員們的高度好評，表示課程內(nèi)容很落地實(shí)戰(zhàn)，后返聘2期。
……

主講課程：
《2022年宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢——顛覆與重組》
《2022宏觀經(jīng)濟(jì)與中國銀行業(yè)發(fā)展機(jī)遇》
《投融資管理與資本運(yùn)作》
《基于國家重大戰(zhàn)略布局的“房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展趨勢與金融政策解讀及房企應(yīng)對之道”》
《國企改革三年行動方案——對標(biāo)世界一流管理提升行動》
《2022宏觀經(jīng)濟(jì)與投資機(jī)會》

部分客戶評價(jià)：
鄭老師的課深入淺出，知識面很廣，能夠旁征博引，由點(diǎn)及面，深受啟發(fā)。和鄭偕老師一起學(xué)習(xí)和探討真的很有樂趣！
——清華 某教授
鄭老師邏輯清晰，準(zhǔn)確地把握了我們干部的所思所想，清晰地梳理了中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展改革的脈絡(luò)，較準(zhǔn)確地指明了中國宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展邏輯；更是指出了我們當(dāng)前干部的痛處，也教授了我們干部繼續(xù)補(bǔ)充的知識。
——某全國人大代表、某市市委 副書記
我覺得宏觀經(jīng)濟(jì)的課程是很枯燥無味的，但是記得第一次聽鄭老師的課程時(shí)，我深深的感受到了，宏觀與微觀的課程是不同的。謝謝鄭老師的課程，如果可以的話我想多多聽老師講的宏觀經(jīng)濟(jì)，感受不一樣的當(dāng)代社會現(xiàn)象。
——云南某省局 處長
鄭老師的課程讓我深刻加深了對宏觀經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步了解，之前認(rèn)為宏觀經(jīng)濟(jì)是對社會的經(jīng)濟(jì)了解而已，但是卻沒想到這里面的學(xué)問很大；它與當(dāng)代社會息息相關(guān)，讓我們了解與學(xué)習(xí)。鄭老師的課程很受益讓我不得不佩服！
——福州某委 副主任
鄭老師的課堂氛圍很有趣，互動性也很強(qiáng)。課程內(nèi)容也很清晰明了，讓我們學(xué)員都能一點(diǎn)就通，一學(xué)就用。不知鄭老師以后能否再給我們上課，但是這是一堂有趣的課程，也是一堂“打開”我新世界的課堂。
——北京某國企 常務(wù)副總 

• 加快國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

   

  課程背景：國務(wù)院國資委正式印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)國有企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的通知》，明確要求國有企業(yè)面對數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，國有企業(yè)要準(zhǔn)確識變、科學(xué)應(yīng)變、主動求變，加快改造提升傳統(tǒng)動能、培育發(fā)展新動能。今年“兩會”上我國做出了進(jìn)一步加快推進(jìn)5G應(yīng)用的決定。用5G+物聯(lián)網(wǎng)+人工智能等現(xiàn)代信息技術(shù)加快和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，推進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型..

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