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非常之道——德魯克管理思想精粹

課程編號(hào):37399

課程價(jià)格:¥50000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:430

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:吳越舟

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)創(chuàng)業(yè)者、高管團(tuán)隊(duì)、各職能部門經(jīng)理等。

【培訓(xùn)收益】
● 通過各章節(jié)實(shí)際的案例分析,讓學(xué)員能提高對(duì)管理的認(rèn)識(shí),并能結(jié)合學(xué)員企業(yè)實(shí)際,診斷和分析公司管理方面存在的不足與缺陷; ● 提升學(xué)員企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者或管理者對(duì)公司管理完善程度的自我評(píng)估能力,并建立有效的人力資本激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制; ● 通過互動(dòng)的案例分析,幫助學(xué)員企業(yè)建立符合自身實(shí)際的完善的公司管理方案。

第一講:管理本質(zhì)與新趨勢(shì)
一、管理是一種實(shí)踐
- 績(jī)效是唯一權(quán)威,實(shí)踐重于理論,行動(dòng)勝于綱領(lǐng)
二、管理是“使命+激勵(lì)”
1. 使命是組織存在的依據(jù)
2. 企業(yè)的使命在于能夠產(chǎn)生有價(jià)值的改變
3. 激勵(lì)可以挖掘人的潛能
三、管理是真正的綜合藝術(shù)
1. 管理的最大特征是綜合性
2. 管理絕不是一門精確科學(xué)

第二講:管理歷程與新挑戰(zhàn)
一、科學(xué)管理是一場(chǎng)革命
1. 泰勒科學(xué)管理的歷史貢獻(xiàn)
2. 科學(xué)管理的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)
3. 科學(xué)管理在中國
二、對(duì)知識(shí)工作者的管理是當(dāng)代管理的最大挑戰(zhàn)
1. “知識(shí)工作者”之父
2. 知識(shí)工作者的五大特征
3. 決定知識(shí)工作者生產(chǎn)率的六類因素
三、自我管理是管理中的革命
1. 管理者在雙重角色的發(fā)現(xiàn)
2. 自我管理的兩類要素
3. 實(shí)現(xiàn)自我管理的五個(gè)問題

第三講:管理主體與新角色
一、管理層的內(nèi)涵、要?jiǎng)?wù)與任務(wù)
二、管理者的角色
角色一:高層管理者
角色二:中層管理者
角色三:基層管理者
三、管理者卓有成效的五大素養(yǎng)
1. 善于管理時(shí)間
2. 重視貢獻(xiàn)
3. 用人之長(zhǎng)
4. 要事優(yōu)先
5. 有效決策
第四講:目標(biāo)管理與新組織
一、從科學(xué)管理到目標(biāo)管理
二、目標(biāo)管理的環(huán)節(jié)
1. 目標(biāo)的指定
2. 目標(biāo)的實(shí)施
3. 成果的檢驗(yàn)
三、目標(biāo)引導(dǎo)與新組織
1. 今天的組織,需要的是由平凡的人來做不平凡的事業(yè)
2. 目標(biāo)管理是管理哲學(xué)

第五講:績(jī)效管理與新成果
一、何謂“績(jī)效”
1. 績(jī)效就是成果
2. 績(jī)效就是行為
3. 績(jī)效就是員工的潛質(zhì)
二、企業(yè)績(jī)效的指標(biāo)
1. 市場(chǎng)地位、創(chuàng)新
2. 生產(chǎn)效率,盈利能力
3. 資金流動(dòng)性和現(xiàn)金流
三、制定績(jī)效期望
1. 有效的期望與無效的期望
2. 制定清晰、簡(jiǎn)潔的職位說明
3. 制定有效的績(jī)效目標(biāo)

第六講:人力管理與新機(jī)制
一、人是資源而非成本
1. 科學(xué)管理理論對(duì)人的漠視
2. 人際關(guān)系理論對(duì)人的片面認(rèn)識(shí)
3. 將關(guān)心人與重視工作結(jié)合起來
4. “21世紀(jì)人才最貴”
二、讓平凡的人做不平凡的事
1. 全面地認(rèn)識(shí)人
2. 賽馬不相馬
3. 用長(zhǎng)容短
三、人力資源的管理設(shè)計(jì)
1. 人與崗位地匹配機(jī)制
2. 人才的培訓(xùn)機(jī)制
3. 建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制

第七講:創(chuàng)新管理與新動(dòng)力
一、創(chuàng)新與企業(yè)家精神
1. 什么是創(chuàng)新
2. 德魯克論創(chuàng)新實(shí)踐
二、創(chuàng)新的原則
1. 從分析機(jī)遇入手
2. 多看多問多聽,發(fā)現(xiàn)新問題
3. 針對(duì)市場(chǎng)需求,簡(jiǎn)單而專一
4. 從小處起步,從不起眼處開始
三、成為創(chuàng)新與變革的領(lǐng)導(dǎo)者
1. 走在變革的前面
2. 變革的原則與方法
3. 從管理走向領(lǐng)導(dǎo)

第八講:決策管理與新思維
一、預(yù)測(cè)與決策
1. 預(yù)測(cè)就是預(yù)判加推測(cè)
2. 預(yù)測(cè)的流程
3. 預(yù)測(cè)的方法
二、決策的要素與步驟
1. 從見解出發(fā)
2. 研究什么是正確的決策
3. 指定多項(xiàng)方案
4. 化決策為行動(dòng)
三、有效決策
1. 有效決策者的基本觀念
2. 有效決策過程的5大要素
3. 如何確立邊界條件 

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