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破局——國有企業(yè)干部能上能下的改革舉措
課程編號(hào):37679
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:456
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)中高層管理人員、人力資源管理人員
【培訓(xùn)收益】
● 掌握設(shè)計(jì)職業(yè)發(fā)展通道,掌握人才盤點(diǎn)與勝任力的實(shí)操方法; ● 掌握經(jīng)理人契約制的執(zhí)行方法; ● 掌握定崗定編的實(shí)務(wù)方法論,掌握薪酬績(jī)效設(shè)計(jì)要點(diǎn)。
第一講:科學(xué)的實(shí)施干部能上能下——人才盤點(diǎn)
討論:干部選拔是“圣人”還是“勝任”
一、人才盤點(diǎn)的概念與技術(shù)方法
1. 人才盤點(diǎn)的本質(zhì)
2. 人才盤點(diǎn)的價(jià)值
二、人才盤點(diǎn)的基礎(chǔ)-構(gòu)建勝任力模型
1. 企業(yè)勝任力模型的構(gòu)架
2. 勝任力模型構(gòu)建的四大原則
3. 勝任力模型構(gòu)建的方法
1)選擇適合的方法:讓勝任力模型快速完成
2)兩種典型的勝任力模型的應(yīng)用
3)勝任力模型需要持續(xù)優(yōu)化
三、人才盤點(diǎn)九宮格與人才地圖
工具:人才九宮格
案例:人才九宮格案例
四、人才盤點(diǎn)后的實(shí)施應(yīng)用
1. 披露人才盤點(diǎn)結(jié)果
2. 人才分類管理
3. 構(gòu)建人才池
4. 接班人計(jì)劃
第二講:干部發(fā)展的職業(yè)晉升通道——完善任職資格體系
一、為什么要實(shí)行任職資格體系
案例:華為的任職資格體系
二、任職資格的基本相關(guān)概念
1. 任職資格是企業(yè)發(fā)展的基石
2. 任職資格的定義
3. 任職資資格體系建設(shè)的價(jià)值
三、職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計(jì)
1. 職位分類的定義及原則
2. 職位分類管控要點(diǎn)
3. 職層劃分管理
1)技術(shù)層級(jí)定義管理
2)管理層級(jí)定義管理
四、任職資格認(rèn)證
1. 任職資格認(rèn)證的形式設(shè)計(jì)
2. 任職資格論流程設(shè)計(jì)
3. 任職資格在六大情景下的實(shí)際應(yīng)用
五、任職資格的應(yīng)用
案例:某國企干部?jī)?nèi)部競(jìng)聘管理
案例:某國企干部人才梯隊(duì)建設(shè)管理
第三講:職業(yè)經(jīng)理人業(yè)務(wù)導(dǎo)向——職業(yè)經(jīng)理人契約化管理
一、經(jīng)理人契約化管理的要點(diǎn)
要點(diǎn)一:任期制
要點(diǎn)二:剛性兌現(xiàn)
要點(diǎn)三:建立退出配套機(jī)制
二、建立職業(yè)經(jīng)理人與非職業(yè)經(jīng)理人雙軌制
1. 雙軌制的主要措施
2. 來源:外聘+內(nèi)舉
3. 設(shè)計(jì)中長(zhǎng)期指標(biāo)
4. 建立分層激勵(lì)機(jī)制
5. 落實(shí)契約化管理
第四講:健全員工能進(jìn)能出機(jī)制——完善員工定崗定編制度
案例:為什么有功勞大家爭(zhēng),有責(zé)任互相推?
一、建立科學(xué)的進(jìn)出員工(淘汰)機(jī)制
二、進(jìn)行崗位分析
1. 什么是崗位分析?
2. 什么時(shí)候需要做崗位分析?
三、崗位分析常用的方法
四、如何定崗定編
1. 崗位設(shè)置的原則
2. 崗位的分類
3. 定崗定編的方法
方法一:勞動(dòng)效率定編法
方法二:業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析法
方法三:行業(yè)比較分析法
方法四:職責(zé)業(yè)務(wù)分工法
方法五:預(yù)算控制法
方法六:業(yè)務(wù)流程分析法
方法七:專家訪談法
案例:定崗定編的實(shí)施方案
第五講:健全收入能增能減機(jī)制——科學(xué)的績(jī)效考核與薪酬分配方法
一、科學(xué)薪酬分配的理論
1. 3P1M的薪酬理念
2. 馬斯洛需求層次-滿足不同員工不員需求
3. 赫咨伯格的雙因素理論-加薪不會(huì)讓員工滿意
4. 公平理論-不公平的激勵(lì)沒效果
二、如何做合理的薪酬設(shè)計(jì)
1. 找尺子:崗位價(jià)值評(píng)估
1)如何進(jìn)行職位分析
2)職位分析中的典型問題及解決對(duì)策
3)崗位價(jià)值評(píng)估成果
2. 斷合理:內(nèi)部公平性分析
演練:內(nèi)部薪酬分析公式與演算
3. 比高低:與外部市場(chǎng)薪酬水平接軌
4. 定結(jié)構(gòu):薪酬結(jié)構(gòu)策略分析
5. 定獎(jiǎng)金:績(jī)效獎(jiǎng)金策略分析
三、績(jī)效考核如何拉開差距
1. 績(jī)效管理辦法的制定與工作積分庫建設(shè)
2. 績(jī)效實(shí)施中的要點(diǎn)與難點(diǎn)
3. 績(jī)效管控與偏差調(diào)整
第六講:三項(xiàng)制改革的難點(diǎn)與解決
一、三項(xiàng)制度改革將會(huì)遇到的困難
1. 員工不理解
2. 造成員工不安與恐慌
3. 部分人產(chǎn)生抵觸行為
二、如何解決問題
1. 不可一刀切
2. 不可照搬經(jīng)驗(yàn)
研討:
1)如何才能既改革又使企業(yè)的運(yùn)作不受影響?
2)如何避免矛盾與沖突
20年人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
3家世界500強(qiáng)企業(yè)人力資源高管
國家一級(jí)人力資源管理師
ACI國際注冊(cè)企業(yè)培訓(xùn)師(ICET)
新精英企業(yè)生涯培訓(xùn)版權(quán)課認(rèn)證導(dǎo)師
國家認(rèn)證生涯規(guī)劃師
曾任:百勝餐飲集團(tuán)(世界500強(qiáng)) 招聘經(jīng)理
曾任:諾基亞公司(世界500強(qiáng)) HRBP經(jīng)理
曾任:武鋼集團(tuán)(世界500強(qiáng)) 人事經(jīng)理
曾任:元禾生物科技公司 人力資源總監(jiān)
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:關(guān)鍵人才招聘、績(jī)效管理、非人、HR三支柱、勞動(dòng)關(guān)系、企業(yè)行政管理……
李老師是國內(nèi)早期接觸HR理念的人員之一,曾任職于知名外資、國企及大型民營(yíng)企業(yè),歷經(jīng)招聘主管、培訓(xùn)主管、HRBP、人力資源總監(jiān)等職,既有外企科學(xué)系統(tǒng)化的管理視角,又有中國特色經(jīng)驗(yàn)化的管理方法,在人才戰(zhàn)略規(guī)劃、人才選拔與培養(yǎng)、績(jī)效管理與薪酬激勵(lì)等方面有獨(dú)特的見解。目前已為中國移動(dòng)、中國聯(lián)通、中國電信、大地保險(xiǎn)、湖北漢口銀行、滄州電力、廣西鋁業(yè)、吉電股份、六安電力、富士康集團(tuán)、人本集團(tuán)、華潤(rùn)雪花啤酒、綠城集團(tuán)等多家大型企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo),并為國內(nèi)多家人力資源平臺(tái)講授公開課,如智聯(lián)招聘、前程無憂,累計(jì)授課近400場(chǎng),客戶滿意度96%,被譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)派”導(dǎo)師。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
百勝餐飲集團(tuán)招聘經(jīng)理:負(fù)責(zé)滿足肯德基華中地區(qū)門店裂變中的管理人才需求,進(jìn)行定崗招聘并制定人才培養(yǎng)計(jì)劃,連續(xù)5年組織華中區(qū)校園招聘,面試人數(shù)達(dá)到4000以上,招聘共400多名管培生為肯德基華中地區(qū)從5家門店裂變到600家門店過程中提供堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
NOKIA諾基亞HRBP經(jīng)理:負(fù)責(zé)華中地區(qū)團(tuán)隊(duì)人力資源管理工作,5年中銷售目標(biāo)達(dá)成率平均為95%以上,負(fù)責(zé)關(guān)鍵人才的招聘與發(fā)展項(xiàng)目,使得公司高潛能人才中青年人比例上升15%,并獲公司“全國人力資源部人才發(fā)展”獎(jiǎng)。每年主導(dǎo)LTY員工滿意度調(diào)查,并著力改進(jìn),5年中,將員工滿意度提升5%;2次獲得全國優(yōu)秀HRBP經(jīng)理榮譽(yù)。
武鋼集團(tuán)信息化部人事經(jīng)理:負(fù)責(zé)搭建全新子公司鋼信息化IT公司的人力資源體系,結(jié)合子集團(tuán)人才發(fā)展戰(zhàn)略,為集團(tuán)制定人力資源規(guī)劃、并修訂《組織層級(jí)&職位層級(jí)對(duì)照規(guī)則》及《績(jī)效評(píng)估執(zhí)行辦法》、《薪酬體系及管理辦法》、同時(shí)引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)公司敏捷績(jī)效的管理模式,快速引進(jìn)高端技術(shù)人才500名,使公司從一個(gè)集團(tuán)內(nèi)部的二級(jí)部門,轉(zhuǎn)型成為合資公司,并迅速占領(lǐng)市場(chǎng),提升了銷售規(guī)模。
元禾生物科技公司人力總監(jiān):制定公司年度人力資源規(guī)劃,從企業(yè)文化建設(shè)、授權(quán)制度、薪酬機(jī)制、人才引進(jìn)與人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了全面改革,五年時(shí)間,公司員工人數(shù)規(guī)模增長(zhǎng)100%,整體營(yíng)業(yè)規(guī)模上漲83%,利潤(rùn)上漲50%以上,使企業(yè)順利走進(jìn)快速發(fā)展期。
【績(jī)效及薪酬管理】:任職第一年,重新構(gòu)建了公司績(jī)效薪酬管理體系,并運(yùn)行良好,提升員工的工作效率與滿意度,令公司連續(xù)5年?duì)I收目標(biāo)完成率達(dá)98%以上。
【戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃】:與公司董事會(huì)共同制定公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,在任職第一年分別在全國15個(gè)1,2線城市成立分公司,并組建了團(tuán)隊(duì);
【招聘管理】:連續(xù)5年,為集團(tuán)優(yōu)勝劣汰及新增人員不低于1000人,同時(shí)每年統(tǒng)籌校園招聘工作,為企業(yè)輸入大量的優(yōu)秀人才;
【核心人才梯隊(duì)建設(shè)】:為企業(yè)解決全國各分公司的人才儲(chǔ)備需求,并年均為企業(yè)進(jìn)行上百場(chǎng)管理課程培訓(xùn),累計(jì)為公司培養(yǎng)了分公司總理1名,部門經(jīng)理15名,分公司部門主管近50多名,核心技術(shù)工程師180名。
部分經(jīng)驗(yàn)項(xiàng)目/咨詢案例:
→集團(tuán)武漢富邦科技(上市)—【人才發(fā)展項(xiàng)目輔導(dǎo)與培訓(xùn)】項(xiàng)目:建立完備的人才發(fā)展通道,僅半年集團(tuán)中高層人才引進(jìn)(內(nèi)部+外部)速度較上年同期增長(zhǎng)5%,得到集團(tuán)一致好評(píng)。
→文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)公司新新圖書—【人力資源體系系列】項(xiàng)目:助力企業(yè)文化重塑,組織架構(gòu)變革,高管招聘,薪酬績(jī)效等體系搭建(共梳理崗位138個(gè)),配合企業(yè)的全國性業(yè)務(wù)包含東南亞業(yè)務(wù)的拓展,使得當(dāng)年銷售額增長(zhǎng)30%以上。
→金豆醫(yī)療數(shù)據(jù)科技有限公司—【人力資源體系】咨詢:進(jìn)行組織架構(gòu)變革及績(jī)效體系建設(shè),成功幫助其打破人員擴(kuò)張瓶頸,僅用6個(gè)月,使得企業(yè)人才擴(kuò)張一倍。
部分授課案例:
★《招聘面試技巧》系列課程授課累計(jì)110+場(chǎng): 曾為武鋼集團(tuán)講授《金牌面試官必備技巧》、《招聘操作實(shí)務(wù)》課程,累計(jì)培訓(xùn)上百次場(chǎng),好評(píng)率100%。
★《薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》系列課程授課累計(jì)40+場(chǎng):曾為富士康、中本集團(tuán)等中國大型制造業(yè)集團(tuán)講授薪酬設(shè)計(jì)課程,好評(píng)率100%。
★《勞動(dòng)用工及勞動(dòng)關(guān)系管理》系列課程授課累計(jì)80+場(chǎng):曾為國內(nèi)多地的人力資源保障局講授勞動(dòng)關(guān)系方面課程,返聘率達(dá)100%。
★《職業(yè)生涯規(guī)劃》系列課程授課累計(jì)80+場(chǎng):曾為武漢知名高校武漢大學(xué),武漢理工大學(xué),中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等,講授大學(xué)生《職業(yè)生涯規(guī)劃》及《面試技巧課程》,好評(píng)率100%,返聘率100%。
主講課程:
《人力資源六大模塊》
《企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)》
《績(jī)效管理與績(jī)效改進(jìn)》
《激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)》
《規(guī)避勞動(dòng)關(guān)系管理中的陷阱》
《成功職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯規(guī)劃》
《基于人崗匹配的高效面試與選用》
《非人部門經(jīng)理的人力資源管理必修課》
《HRBP如何在變革時(shí)代實(shí)現(xiàn)組織績(jī)效提升》
部分客戶評(píng)價(jià):
通過這場(chǎng)培訓(xùn),引導(dǎo)了部門經(jīng)理與人力資源部門的充分合作,基于員工的意愿、能力匹配相關(guān)職位,讓員工對(duì)于自身工作充滿干勁,遇到困難時(shí)不再第一個(gè)就想到找借口,而是積極的去解決困難。同時(shí)提升了招聘的有效成功率,錄用人數(shù)同比均有大幅增長(zhǎng)。
——諾利捷公司吳董事長(zhǎng)
在李老師兩天的課程中,《非人》理論知識(shí)講解的簡(jiǎn)單易懂,實(shí)戰(zhàn)案例非富,教授了實(shí)用的管理工具,讓我們的店長(zhǎng)們明白了如何調(diào)動(dòng)員工,充分認(rèn)知人力資源管理不止是HR部門的事情,做管理不是一個(gè)人沖,而是要帶著一批人去沖,更好做好人才的選育用留。
——愛爾康藥業(yè)連鎖郭總經(jīng)理
以前我們的績(jī)效課程學(xué)習(xí)的都是理念操作流程,但知道和做到還有很長(zhǎng)距離,通過2天課程的特訓(xùn),李老師的新穎的角度,鮮活的案例解讀,給到我們很大的啟迪,要做到理論的落地化,就要用準(zhǔn)方法,真正幫我們實(shí)現(xiàn)了績(jī)效流程的真正落地。
——宜草堂藥業(yè)連鎖集團(tuán)周副總經(jīng)理
做好團(tuán)隊(duì)人員的管理,才是整合資源的最好方法,李老師的《非人》課程從選、用、育、留多個(gè)方面,深入淺出的知識(shí)講解,并結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例,讓我們受益匪淺。
——百銳鑫隆酒業(yè)有限公司葉董事長(zhǎng)
李老師的課程參與性特別強(qiáng),兩天下來,我們了解到職業(yè)生涯規(guī)劃并不是在畢業(yè)后找一份工作,而是為期40多年的不斷要更新的規(guī)劃。非常實(shí)用,給了很多的方法可以直接應(yīng)用,課程學(xué)完,自己的規(guī)劃也基本成型。
——武漢大學(xué)2017級(jí)卓工班學(xué)生
我們企業(yè)十幾年來一直是野蠻式生長(zhǎng),用高業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)掩蓋了許多管理問題,中高層管理也是以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向,李老師的《非人》課程,幫助理管理層理清了管理的頭緒,學(xué)會(huì)了科學(xué)的管人方法,很實(shí)用,很落地。
——元禾生物科技陳董事長(zhǎng)