【培訓(xùn)對(duì)象】
各領(lǐng)域各行業(yè)各單位黨員干部群眾

【培訓(xùn)收益】
● 全面了解黨的十九屆六中全會(huì)的背景意義 ● 全面學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的基本內(nèi)容 ● 全面了解中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗(yàn) ● 全面把握黨史四個(gè)時(shí)期主要任務(wù)的時(shí)代特征與馬克思主義中國化的三次飛躍 ● 深刻理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)與核心要義 ● 切實(shí)增強(qiáng)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性

第一講：會(huì)議概況
一、全會(huì)盛況
1. 全會(huì)主要任務(wù)
2. 全會(huì)主要議程
3. 十九屆五中全會(huì)以來取得主要成績
二、全會(huì)決定
1. 《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》
2. 《關(guān)于召開黨的第二十次全國代表大會(huì)的決議》
三、全會(huì)意義
1. 三個(gè)需要
2. 六個(gè)深入研究
3. 堅(jiān)持唯物史觀和正確黨史觀
4. 全會(huì)精神宣講要求

第二講：《決議》的內(nèi)容框架概覽
一、奪取新民主主義革命偉大勝利
二、完成社會(huì)主義革命和推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)
三、進(jìn)行改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)
四、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新時(shí)代
1. 在堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)上
2. 在全面從嚴(yán)治黨上
3. 在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上
4. 在全面深化改革開放上
5. 在政治建設(shè)上
6. 在全面依法治國上
7. 在文化建設(shè)上
8. 在社會(huì)建設(shè)上
9. 在生態(tài)文明建設(shè)上
10. 在國防和軍隊(duì)建設(shè)上
11. 在維護(hù)國家安全上
12. 在堅(jiān)持“一國兩制”和推進(jìn)祖國統(tǒng)一上
13. 在外交工作上
五、中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史意義
1. 從根本上改變了中國人民的前途命運(yùn)
2. 開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路
3. 展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力
4. 深刻影響了世界歷史進(jìn)程
5. 鍛造了走在時(shí)代前列的中國共產(chǎn)黨
六、中國共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史經(jīng)驗(yàn)
1. 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
2. 堅(jiān)持人民至上
3. 堅(jiān)持理論創(chuàng)新
4. 堅(jiān)持獨(dú)立自主
5. 堅(jiān)持中國道路
6. 堅(jiān)持胸懷天下
7. 堅(jiān)持開拓創(chuàng)新
8. 堅(jiān)持敢于斗爭
9. 堅(jiān)持統(tǒng)一戰(zhàn)線
10. 堅(jiān)持自我革命
七、新時(shí)代的中國共產(chǎn)黨
結(jié)束語

第三講：切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性
一、《中國共產(chǎn)黨百年歷史重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》的重大意義
1. 《決議》的意蘊(yùn)與意義
2. 重大歷史關(guān)頭的三重意涵
3. 三個(gè)決議之間的內(nèi)在關(guān)系
4. 決議四個(gè)時(shí)期主要任務(wù)的時(shí)代特征
5. 中國共產(chǎn)黨擁有的十種核心力量
二、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)與核心要義
1. 馬克思主義中國化的三次飛躍
2. 原創(chuàng)性的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略
3. 原創(chuàng)性黨的建設(shè)思想
4. 從“8個(gè)明確與14個(gè)堅(jiān)持”到“10個(gè)明確與10個(gè)堅(jiān)持”
1）8個(gè)明確
2）14個(gè)堅(jiān)持
3）10個(gè)明確
4）變與不變：從“八個(gè)明確”到“十個(gè)明確”
5）10個(gè)堅(jiān)持的解讀視角
6）“十個(gè)堅(jiān)持”與“九個(gè)必須”一脈相承
7）“10個(gè)明確”和“10個(gè)堅(jiān)持”的相互關(guān)系
5. 習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論品格
三、“兩個(gè)確立”與“兩個(gè)維護(hù)”
1. 兩個(gè)確立的實(shí)踐與理論依據(jù)
2. “兩個(gè)確立”的理論邏輯、歷史邏輯和現(xiàn)實(shí)邏輯
3. 確立和維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)核心是馬克思主義建黨學(xué)說的基本觀點(diǎn)
4. 一個(gè)國家、一個(gè)政黨，領(lǐng)導(dǎo)核心至關(guān)重要
5. “兩個(gè)維護(hù)”是時(shí)代需要、國家需要、人民需要
四、新時(shí)代中國共產(chǎn)黨的使命與目標(biāo)
1. 不忘初心，方得始終
2. 實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排
3. 戰(zhàn)略安排面臨的困難與工作要求
4. 全面加強(qiáng)黨的建設(shè)
5. 始終以人民為中心
7. 培養(yǎng)共產(chǎn)主義接班人
五、全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺性
1. 新時(shí)代黨的建設(shè)總要求
2. 從二大黨章、六屆四中全會(huì)、延安整風(fēng)到十九大的政治建設(shè)
3. 全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)
5. 七個(gè)有之
6. 切實(shí)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”
六、持續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，在學(xué)深、學(xué)細(xì)、學(xué)實(shí)上下功夫
1. 向世界講好黨的百年故事和寶貴經(jīng)驗(yàn)
2. 基層黨員干部學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神總要求
3. 讀原著、學(xué)原文、悟原理
4. 在融會(huì)貫通、全面系統(tǒng)、深入深刻上下功夫
5. 帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué) 

30年企業(yè)黨建與管理融合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
13年黨建與思想政治工作系列項(xiàng)目、課程輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
5年國有企業(yè)黨建巡察督導(dǎo)負(fù)責(zé)人
國家管網(wǎng)集團(tuán)東部培訓(xùn)中心特邀黨建黨史講師
曾任：山東煤炭干部學(xué)校丨教師
曾任：中國石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司黃島油庫丨團(tuán)委書記
曾任：中國石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司工會(huì)丨生產(chǎn)組織部部長
曾任：中國石化管道儲(chǔ)運(yùn)有限公司湛江輸油處丨黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席
擅長領(lǐng)域：黨支部建設(shè)、黨建與中心工作深度融合、黨史黨建、企業(yè)工會(huì)工作……
著有書籍：《企業(yè)工會(huì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》
曾主筆《試論國有企業(yè)黨建工作的管理學(xué)意義》、《國有企業(yè)黨建制度建設(shè)突出問題及對(duì)策》兩篇論文，獲得國資委第二屆中國特色社會(huì)主義論壇優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
盛老師在企業(yè)黨建和工會(huì)領(lǐng)域耕耘30年，遍歷企業(yè)中層、基層黨建與思想政治工作各個(gè)崗位，擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、扎實(shí)的理論功底、出色的文字能力，擅長國有企業(yè)黨建與管理工作融合研究與應(yīng)用，理論與實(shí)戰(zhàn)兼長、黨建與管理兼融、學(xué)者與專家兼修。在中石化任職期間：
→曾負(fù)責(zé)企業(yè)工會(huì)組織建設(shè)、民主管理、經(jīng)濟(jì)技術(shù)等工作，主導(dǎo)編制《標(biāo)桿先進(jìn)基層站隊(duì)“三基”工作檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》和《創(chuàng)建合格“職工之家”考核評(píng)價(jià)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，出版專著《企業(yè)工會(huì)業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)》，獲得中國石化管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)。
→曾連續(xù)5年作為組長負(fù)責(zé)企業(yè)內(nèi)部黨建巡察和督導(dǎo)工作，推動(dòng)企業(yè)基層黨委和黨支部兩個(gè)層面的黨建工作真正落地，受到企業(yè)黨委的高度認(rèn)可。
→自2007年起，每年為企業(yè)所屬二級(jí)單位開展黨建、工會(huì)系列課程賦能以及黨建項(xiàng)目輔導(dǎo)，累計(jì)200+場，是企業(yè)公認(rèn)的理論與實(shí)踐兼長的黨建與工會(huì)工作專家。

主講課程：
《中國共產(chǎn)黨支部工作條例實(shí)戰(zhàn)解讀》
《黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)實(shí)戰(zhàn)方法應(yīng)用》
《黨支部工作品牌建設(shè)（黨建+）方法選擇與實(shí)操訓(xùn)練》
《黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)力五力模型——黨支部書記工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《提高黨支部組織生活質(zhì)量的要點(diǎn)與實(shí)操訓(xùn)練》
《黨支部談心談話賦能管理溝通方法訓(xùn)練》
《國企黨建的科學(xué)基色與國學(xué)意蘊(yùn)》
《企業(yè)工會(huì)工作實(shí)務(wù)》
《向毛澤東學(xué)管理》
《向習(xí)近平學(xué)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)力》
《黨的十九屆六中全會(huì)精神解讀》

部分客戶評(píng)價(jià)：
老師的課程真正把黨建與企業(yè)經(jīng)營管理結(jié)合了起來，很實(shí)用。
——某鋼鐵集團(tuán)吳董事長
對(duì)照老師講的內(nèi)容，找到了我們自己工作中存在的問題，以及導(dǎo)致問題出現(xiàn)的深層次原因，為下一步整改和提升指明了方向。
——某鋼鐵集團(tuán)黨委組織部（人力資源部）黃部長
盛耀東老師理論功底厚實(shí)，黨史知識(shí)豐富，授課內(nèi)容系統(tǒng)風(fēng)趣、旁征博引，百年黨史不同時(shí)期的黨史典故信手拈來、相互佐證，啟迪很大。
——農(nóng)行某支行黨委書記、行長
十九屆六中全會(huì)精神已經(jīng)學(xué)習(xí)了幾次，通過這次學(xué)習(xí)才真正弄明白了做到“兩個(gè)維護(hù)”對(duì)于完成第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的重要意義。
——農(nóng)行某支行機(jī)關(guān)黨支部書記、綜合管理部經(jīng)理
聽了盛老師的課，感受頗深，原以為黨課枯燥無味，卻讓我大開眼界，很多身邊的人和事，經(jīng)老師一點(diǎn)撥，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們的面前，讓人一目了然，學(xué)的也是清清楚楚。
——國家管網(wǎng)集團(tuán)某輸油處黨委工作部索部長
黨課是一個(gè)比較枯燥的課程，可是，盛老師的課程一改我對(duì)黨課的認(rèn)識(shí)。原來學(xué)習(xí)黨建的理論知識(shí)學(xué)了也記不住、內(nèi)容都很生澀、不容易理解，可是盛老師能把黨建的課程結(jié)合自己工作的實(shí)際用案例通俗的演繹出來，并很好的指導(dǎo)實(shí)際工作。
——中石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司某輸油處張書記
盛老師這堂黨史教育課非常接地氣，將黨史教育與形勢(shì)任務(wù)教育緊密結(jié)合在一起，一堂培訓(xùn)收到兩種效果，非常棒。
——中國石化管道儲(chǔ)運(yùn)公司某油庫黨委工作部賀部長
邵部長，盛老師這次課太生動(dòng)了，很對(duì)我們基層黨建工作者的胃口，讓我們對(duì)黨建工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，瞬間清晰明了，對(duì)下一步開展有特色的黨建工作很有指導(dǎo)意義。
——國家管網(wǎng)山東運(yùn)維中心某輸油處劉女士
我們?nèi)钡木褪窃鯓影涯敲炊嘀贫扰c黨支部分類定級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，能夠真正落地指導(dǎo)，盛老師您的課太及時(shí)了，對(duì)我們具體工作很有指導(dǎo)性。
——國家管網(wǎng)東部儲(chǔ)運(yùn)某輸油站李書記 

• 建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國的號(hào)角——黨的十七屆六中全會(huì)精神解讀

   

  解決三個(gè)問題：提出為什么、要求是什么、我們做什么。一是背景動(dòng)因解讀。當(dāng)今世界，文化的4個(gè) “越來越成為”。用什么文化引領(lǐng)方向？用什么文化維護(hù)安全？用什么文化滿足需求？用什么文化走向世界？既有迫切需求，也有尖銳對(duì)立。二是使命要點(diǎn)解讀。確立了一個(gè)目標(biāo)，一條道路，五個(gè)堅(jiān)持，六項(xiàng)任務(wù)。解決存在的突出問題，信仰缺失，道德滑坡，價(jià)值顛..

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