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盈利有道——阿米巴經(jīng)營(yíng)策略與推行實(shí)踐
課程編號(hào):39306
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:466
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)各層級(jí)管理者,以高層管理者/中層管理者為主
【培訓(xùn)收益】
●列舉事業(yè)在不同的發(fā)展階段應(yīng)采取的經(jīng)營(yíng)策略 ●列舉事業(yè)創(chuàng)新的原理原則和實(shí)現(xiàn)路徑,結(jié)合企業(yè)現(xiàn)狀,提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 ●羅列顧客需求、業(yè)態(tài)和商品力的創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法,從單點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng)邁向系統(tǒng)優(yōu)勢(shì) ●研討制定組織業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ●幫助學(xué)員建立對(duì)“做人何謂正確”判斷事物基準(zhǔn)的認(rèn)知 ●羅列梳理企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的方法步驟 ●闡述阿米巴經(jīng)營(yíng)落地運(yùn)用的原則與方法論
開場(chǎng)部分:對(duì)第二次課程《阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)與分析改善》課后方案構(gòu)建的點(diǎn)評(píng)
第一講:經(jīng)營(yíng)策略的優(yōu)化與應(yīng)用
一、阿米巴的事業(yè)生命周期:持續(xù)經(jīng)營(yíng)
1. 人的成長(zhǎng)與事業(yè)的發(fā)展規(guī)律:誕生、成長(zhǎng)、發(fā)展、衰亡
2. 企業(yè)經(jīng)營(yíng)策略不當(dāng)導(dǎo)致的經(jīng)營(yíng)誤區(qū):拔苗助長(zhǎng)、侏儒癥、巨人癥、長(zhǎng)生不老
案例:某家電企業(yè)拔苗助長(zhǎng)致使研發(fā)團(tuán)隊(duì)解散
案例:某民營(yíng)制藥企業(yè)巨人癥致使有規(guī)模沒利潤(rùn)
3. 事業(yè)在不同階段應(yīng)聚焦不同的策略
1)少年期:事業(yè)機(jī)能成熟化
2)青年期:銷售規(guī)模最大化
3)成年期:利潤(rùn)空間最大化
4)壯年期:競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)最大化
5)老年期:退出風(fēng)險(xiǎn)最小化
案例分享:日本企業(yè)長(zhǎng)壽的奧秘
二、Only-1策略與NO. 1策略的應(yīng)用:策略跟進(jìn)
1. 領(lǐng)先策略,持續(xù)創(chuàng)新
2. 跟隨策略,快速?gòu)?fù)制
案例分享:華為創(chuàng)新策略運(yùn)用
案例分享:格蘭仕跟隨策略運(yùn)用
三、經(jīng)營(yíng)Know-how的建立與事業(yè)的擴(kuò)大:機(jī)能成熟
1. 經(jīng)營(yíng)Know-how的具體內(nèi)容
2. 事業(yè)擴(kuò)大取決于Know-how的建立
四、市場(chǎng)策略的類型及運(yùn)用:策略實(shí)踐
1. 多樣化策略
2. 多元化策略
3. 多樣化策略和多元化策略的運(yùn)用實(shí)踐
實(shí)戰(zhàn)演練:思考研討本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略的優(yōu)化
第二講:事業(yè)要素的創(chuàng)新與組合
一、事業(yè)的方程式及構(gòu)成要素:多維要素
1. SBU=C(顧客•顧客需求特性)×F(業(yè)態(tài)特性)×M(商品力特性)
2. 正確理解SBU:賣給誰、怎么提供、賣什么
3. 從“賣產(chǎn)品”轉(zhuǎn)向“賣SBU”
二、顧客•顧客需求創(chuàng)新:探究需求
1. 顧客•顧客需求特性構(gòu)成方程式
2. 顧客•顧客需求特性創(chuàng)新路徑
1)界定群體
2)分析痛點(diǎn)
3)明確價(jià)值
4)確定畫像
案例分享:某洗衣機(jī)企業(yè)的顧客•顧客需求特性
三、業(yè)務(wù)形態(tài)創(chuàng)新:匹配業(yè)態(tài)
1. 業(yè)態(tài)策略創(chuàng)新與供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)力的打造
2. 從價(jià)值鏈到生態(tài)圈的轉(zhuǎn)變
案例分享:ZARA的業(yè)態(tài)創(chuàng)新
四、商品力創(chuàng)新:商品結(jié)構(gòu)
1. 商品力是商品和服務(wù)的綜合體
2. 商品力特性的構(gòu)成方程式
3. 商品力的三層次模型
案例分析:從汽車看商品力的構(gòu)成
4. 商品組合的運(yùn)用實(shí)踐
1)明星類商品:聚焦傳播
2)利潤(rùn)型商品:聚焦獨(dú)特
3)戰(zhàn)略型商品:聚焦趨勢(shì)
4)防御型商品:聚焦競(jìng)爭(zhēng)
5)體驗(yàn)型商品:聚焦客源
實(shí)戰(zhàn)演練:依據(jù)事業(yè)方程式對(duì)本企業(yè)的事業(yè)要素進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)
第三講:經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)與活用
一、阿米巴組織業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià):以經(jīng)營(yíng)方針為導(dǎo)向
1. 組織業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的三個(gè)維度
1)貢獻(xiàn)度:對(duì)經(jīng)營(yíng)的貢獻(xiàn)
2)進(jìn)步性:對(duì)自己的增長(zhǎng)
3)公平性:對(duì)投入的回報(bào)
2. 阿米巴組織業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)模型
3. 評(píng)價(jià)對(duì)象部門及項(xiàng)目
4. 方針遵守度基準(zhǔn)的設(shè)定
5. 達(dá)成難易度基準(zhǔn)的設(shè)定
案例研討:那個(gè)部門長(zhǎng)更優(yōu)秀?
二、阿米巴個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià):物質(zhì)與精神相結(jié)合
1. 個(gè)人業(yè)績(jī)激勵(lì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2. 個(gè)人業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)結(jié)果活用
案例分享:案例企業(yè)利益分享的借鑒
案例分享:案例企業(yè)精神獎(jiǎng)勵(lì)的方式
三、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)量化評(píng)價(jià)實(shí)例解讀
1. 營(yíng)銷部2. 制造部3. 輔助部門
實(shí)戰(zhàn)演練:參照案例企業(yè),制定本企業(yè)《組織業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表》
第四講:經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的共有與踐行
一、回歸經(jīng)營(yíng)的原點(diǎn):原點(diǎn)思維,指引經(jīng)營(yíng)
1. 經(jīng)營(yíng)理念與經(jīng)營(yíng)策略的關(guān)系
2. 經(jīng)營(yíng)的原點(diǎn)就是經(jīng)營(yíng)理念
3. 經(jīng)營(yíng)科學(xué)扇形圖
案例分享:某知名企業(yè)的轟然倒下
二、稻盛哲學(xué)的精髓:以心為本,復(fù)制替身
1. 稻盛哲學(xué)的原點(diǎn):致良知
2. 稻盛哲學(xué)判斷基準(zhǔn):作為人,何為正確?
3. 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)培養(yǎng)與企業(yè)理念一致的經(jīng)營(yíng)人才
4. 稻盛哲學(xué)對(duì)經(jīng)營(yíng)人才的復(fù)制
視頻案例:經(jīng)營(yíng)理念創(chuàng)造高收益
三、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的內(nèi)涵:把握方向,凝聚人心
1. 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的價(jià)值所在
2. 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的四維模型
3. 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的核心內(nèi)容
案例分享:案例企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)手冊(cè)及威力
四、經(jīng)營(yíng)哲學(xué)的落地:以身作則,表里如一
1. 經(jīng)營(yíng)理念落地的量化工具
2. 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)共有的實(shí)踐路徑
3. 經(jīng)營(yíng)哲學(xué)落地的保障系統(tǒng)
團(tuán)隊(duì)研討:研討梳理本企業(yè)的經(jīng)營(yíng)哲學(xué)體系
第五講:阿米巴推行原理與實(shí)踐
一、聚焦人心工程:力出一孔,利出一孔
1. 核算撬動(dòng)人心
2. 哲學(xué)凈化人心
3. 體制固化人心
二、推行基本原則:分是手段,合是目的
1. 循序漸進(jìn)推進(jìn)
2. 整體大于局部
3. 合作大于競(jìng)爭(zhēng)
三、本土落地步驟:整體策劃,局部實(shí)施
1. 推進(jìn)導(dǎo)航
2. 推行步驟
四、常見誤區(qū)應(yīng)對(duì):正本清源,逐步推進(jìn)
1. 常見誤區(qū)及應(yīng)對(duì)
2. 阿米巴推進(jìn)計(jì)劃
五、標(biāo)桿企業(yè)干法:冠軍企業(yè),案例詳解
1. 企業(yè)背景介紹
2. 經(jīng)營(yíng)成果展示
3. 推行方法借鑒
案例研修:某隱形冠軍企業(yè)阿米巴經(jīng)營(yíng)推行實(shí)操借鑒
課程總結(jié)
1. 課程重點(diǎn)復(fù)盤
2. 分享學(xué)習(xí)感悟
3. 現(xiàn)場(chǎng)答疑點(diǎn)評(píng)
4. 制定行動(dòng)計(jì)劃
課程講授主要工具名錄
1 ◆事業(yè)周期分析的工具:事業(yè)生命周期路徑圖
2 ◆事業(yè)結(jié)構(gòu)分析的工具:SBU構(gòu)成公式分析法
3 ◆顧客需求分析的工具:顧客•顧客需求構(gòu)成公式
4 ◆商品競(jìng)爭(zhēng)力分析工具:商品力構(gòu)成方程式
5 ◆市場(chǎng)策略分析的工具:市場(chǎng)策略矩陣圖
6 ◆經(jīng)營(yíng)策略分析的工具:Only-1策略與NO. 1策略分析法
7 ◆競(jìng)爭(zhēng)力的分析的工具:競(jìng)爭(zhēng)力鉆石模型分析法
8 ◆經(jīng)營(yíng)科學(xué)思考的工具:經(jīng)營(yíng)原點(diǎn)扇形圖
9 ◆經(jīng)營(yíng)哲學(xué)構(gòu)造的工具:哲學(xué)四維模型
說明:以上課程內(nèi)容為通常版本。在確定授課前,老師會(huì)提前與相關(guān)人員做進(jìn)一步溝通。通過需求調(diào)研和分析,確定培訓(xùn)目標(biāo),并根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況調(diào)整課程實(shí)施和內(nèi)容。
阿米巴經(jīng)營(yíng)資深顧問
15年企業(yè)經(jīng)營(yíng)∙管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
6年阿米巴經(jīng)營(yíng)專研實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
版權(quán)課程《“人心工程”阿米巴經(jīng)營(yíng)實(shí)學(xué)》創(chuàng)始人
AACTP國(guó)際認(rèn)證導(dǎo)師
浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、上海交通大學(xué) 特聘課程導(dǎo)師
曾任:阿米巴經(jīng)營(yíng)標(biāo)桿咨詢企業(yè) 總經(jīng)理
曾任:浙江艾咪時(shí)裝有限公司 總經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:阿米巴經(jīng)營(yíng)、降本增效、經(jīng)營(yíng)型人才、經(jīng)營(yíng)報(bào)表、業(yè)績(jī)改善、利潤(rùn)管理等
為浙江百筑、鑒慷仁健康產(chǎn)業(yè)、含妃服飾等多家企業(yè)長(zhǎng)年輔導(dǎo)顧問
劉昭華老師擁有15年企業(yè)經(jīng)營(yíng)和高層管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),任甲方企業(yè)的總經(jīng)理期間,負(fù)責(zé)公司的經(jīng)營(yíng)管理。曾在管理變革中,成功的為企業(yè)把基層員工流失率從28%降至13%,實(shí)現(xiàn)管理干部零流失。在行業(yè)業(yè)績(jī)整體下滑的情況下,采取經(jīng)營(yíng)策略優(yōu)化、整體成本下降、全員賦能增效等措施,導(dǎo)致年度經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)增長(zhǎng)25%。
劉老師曾多次前往日本研修,到稻盛和夫京瓷總部、豐田汽車等優(yōu)秀企業(yè)學(xué)習(xí)參訪,深諳高績(jī)效經(jīng)營(yíng)管理模式的構(gòu)建和落地踐行。專研阿米巴經(jīng)營(yíng)本土化落地有6年之久,對(duì)企業(yè)阿米巴經(jīng)營(yíng)體系構(gòu)建有其獨(dú)到的見解,向企業(yè)提供多元化的實(shí)施方式,如阿米巴經(jīng)營(yíng)專題培訓(xùn)項(xiàng)目、咨詢輔導(dǎo)等,幫助企業(yè)解決實(shí)際經(jīng)營(yíng)難題,取得客戶高度認(rèn)同。劉老師通過培訓(xùn)項(xiàng)目、咨詢輔導(dǎo)等累計(jì)授課達(dá)200余場(chǎng),受訓(xùn)人數(shù)達(dá)15000多人次,課程滿意度達(dá)95%,多次受到企業(yè)返聘。
部分成功案例:
▲曾為銷售服務(wù)業(yè)-運(yùn)通汽車的企業(yè)中高層管理干部提供《阿米巴經(jīng)營(yíng)》相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo),在推行阿米巴經(jīng)營(yíng)之后,在行業(yè)整體低迷的情況下,銷售額提升15%以上,員工主動(dòng)控制營(yíng)業(yè)費(fèi)用,企業(yè)盈利能力得到加強(qiáng)。
▲曾為物業(yè)管理—金浣花實(shí)業(yè)提供《阿米巴經(jīng)營(yíng)》相關(guān)培訓(xùn)輔導(dǎo)服務(wù),各項(xiàng)目部構(gòu)建自主經(jīng)營(yíng)體,員工經(jīng)營(yíng)意識(shí)得到大幅提升,課后好評(píng)率達(dá)98%。
▲曾為制造業(yè)-艾咪時(shí)裝的各層級(jí)干部講授《全員自主經(jīng)營(yíng)》、《持續(xù)改善-業(yè)績(jī)分析與改善》等系列課程,共計(jì)超過20場(chǎng)次,提升了企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)管理水平,基層員工流失率從28%降至13%,實(shí)現(xiàn)干部零流失,得到企業(yè)主的高度認(rèn)可。
▲曾為制造業(yè)—某潔具股份提供《賦能增效》輔導(dǎo)服務(wù),提升干部自主經(jīng)營(yíng)意識(shí)和經(jīng)營(yíng)改善能力,在銷售額增長(zhǎng)5%的情況下,公司利潤(rùn)率增長(zhǎng)60%,產(chǎn)品直通率從88%提升到95%,人均效率大幅提升。
▲曾為電商業(yè)—百筑別墅提供《降本增效》經(jīng)營(yíng)顧問服務(wù),在公司整體費(fèi)用下降50%的情況下,銷售額增長(zhǎng)10%,公司利潤(rùn)率增長(zhǎng)40%,人均經(jīng)營(yíng)效率大幅提升。
主講課程:
阿米巴經(jīng)營(yíng)系列:
《賦能增效—阿米巴經(jīng)營(yíng)創(chuàng)造高收益》
《自主經(jīng)營(yíng)—阿米巴經(jīng)營(yíng)方案構(gòu)建班》
《業(yè)績(jī)倍增—阿米巴經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)實(shí)操班》
《盈利有道—阿米巴經(jīng)營(yíng)策略進(jìn)階班》
《成果導(dǎo)向—阿米巴經(jīng)營(yíng)核算體系輔導(dǎo)班》
經(jīng)營(yíng)效能提升系列:
《價(jià)值導(dǎo)向—經(jīng)營(yíng)型管理者的角色認(rèn)知》
《基業(yè)長(zhǎng)青—經(jīng)營(yíng)策略的創(chuàng)新與運(yùn)用》
《利潤(rùn)倍增—經(jīng)營(yíng)報(bào)表與分析改善》
《降本增效—后危機(jī)時(shí)代企業(yè)增長(zhǎng)之道》
部分學(xué)員評(píng)價(jià):
劉老師的阿米巴經(jīng)營(yíng)課程,把復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化,把專業(yè)的知識(shí)通俗化,把落地的工具模型化,既通俗易懂,輕松好學(xué),又有極強(qiáng)的實(shí)操性。不僅讓各層級(jí)干部建立了經(jīng)營(yíng)者意識(shí),同時(shí)也掌握了優(yōu)化經(jīng)營(yíng)的具體策略和工具方法,希望有機(jī)會(huì)多請(qǐng)老師授業(yè)解惑。
——南方電力集團(tuán)科技公司 葉總
通過劉老師深入淺出的授課,以及針對(duì)實(shí)際問題的現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),各級(jí)干部的思維方式逐漸在發(fā)生變化。大家現(xiàn)在思考更多的是,怎樣在最小投入的情況下把工作做好,能夠站在公司的角度思考管理的問題,追求部門工作價(jià)值的最大化,逐漸培養(yǎng)出經(jīng)營(yíng)意識(shí)。
——青島啤酒 行政人資部鐘部長(zhǎng)
劉老師的課程既有經(jīng)營(yíng)體系構(gòu)建的路徑,也有基于當(dāng)前企業(yè)實(shí)際問題解決的思路。通過課前與核心崗位干部的深入訪談,以及對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程和核算基礎(chǔ)等方面的調(diào)研,結(jié)合課堂上促動(dòng)技術(shù)的運(yùn)用,讓我們對(duì)企業(yè)的庫(kù)存問題、應(yīng)收賬款問題、管理效率問題等,都有了解決的思路和措施,正如劉老師所說的“站在經(jīng)營(yíng)的高度系統(tǒng)解決管理的問題”。
——東方航空上海滬特 代總經(jīng)理
劉老師從大環(huán)境下的行業(yè)普遍困惑、從事到人的企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、如何用經(jīng)營(yíng)把管理做簡(jiǎn)單等多個(gè)維度進(jìn)行了全面深入的講授,并通過分組研討、模擬演練、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)PK等方式,更為靈活的傳授阿米巴經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)核心技能和工具,更為有效的幫助大家掌握阿米巴經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作原理、導(dǎo)入流程、實(shí)施步驟,讓參加學(xué)習(xí)的中高層干部受益匪淺,也堅(jiān)定了優(yōu)化經(jīng)營(yíng)的決心。
——山西運(yùn)城農(nóng)商銀行 人力資源總經(jīng)理 平總
劉老師通過前期深入的調(diào)研和訪談,對(duì)我們企業(yè)的現(xiàn)狀和需求有了準(zhǔn)確的了解。在課程中,結(jié)合我們企業(yè)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際情況,從原理、策略、工具、表單系統(tǒng)貫穿,道、法、術(shù)有機(jī)結(jié)合,課程內(nèi)容具有非常強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)操性,在課程現(xiàn)場(chǎng)共創(chuàng)的落地方案拿回去就能應(yīng)用。
——江蘇藍(lán)創(chuàng)智能 黃董事長(zhǎng)