- 多品種小批量下的生產(chǎn)計劃與排程管理
- 敏捷交付™-卓越供應(yīng)鏈管
- 全面提升班組管理技能模擬訓(xùn)練
- 極簡績效™--管理者必備
- MTP—中高層管理者技能提升訓(xùn)練
- 中層經(jīng)理管理能力提升
- 最新《干部人事檔案工作條例》解析與人
- 消費者心理與行為洞察
- 行政管理實操訓(xùn)練
- 重塑培訓(xùn)管理——助力組織降本增效
- 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班
- 儲備干部管理
- 海外工程項目管理
- 銀行風(fēng)險管理
- 超市銷售管理
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- DISC行為風(fēng)格管理
- 目標與計劃管理
- 快消品商超渠道管理
- 銀行品牌營銷管理
沙漠掘金——高績效團隊建設(shè)管理
課程編號:39407
課程價格:¥30000/天
課程時長:2 天
課程人氣:557
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
中高層管理干部、部門總監(jiān)經(jīng)理主管、儲備干部等相關(guān)人員
【培訓(xùn)收益】
認識一個真理:只有一個眾志成城的團隊才會攻無不克; 透徹理解打造高績效團隊的方法和技巧; 塑造團隊成員的成就心理,有效激發(fā)影響力; 樹立團隊正確價值觀念與團隊精神; 快速提升團隊成員的溝通能力,打破部門墻; 使團隊成員間關(guān)系、工作認識、工作程序均能加以改進; 提升團隊成員目標意識與執(zhí)行能力。
第一講:團隊概述
動作:組建掘金隊,映射企業(yè)運用組織,并做好角色分配
一、團隊產(chǎn)生背景
二、團隊構(gòu)成要素
1. 團隊的定義
2. 團隊5P要素:目標、人員、定位、權(quán)限、計劃
現(xiàn)場演練:現(xiàn)場組織人員分層小組形成學(xué)習(xí)團隊,體驗5P因素
三、團隊對比群體
1. 結(jié)構(gòu)型比較
2. 六項區(qū)別:領(lǐng)導(dǎo)、目標、協(xié)作、責(zé)任、技能、產(chǎn)品
員工復(fù)盤:通過團隊的組建過程,體驗團隊組建的初期過程
四、團隊兩類類型
1. 按目標劃分:解決問題、自我管理、多功能、虛擬團隊
2. 按職能劃分:決策團隊、生產(chǎn)服務(wù)、項目開發(fā)、談判團隊
角色分配:掘金隊員的各司其職
1. 掘金隊長——團隊決策最終的決定者,并附有責(zé)任
2. 財務(wù)官——負責(zé)啟動資金的使用和管理,并附有責(zé)任
3. 運營官——負責(zé)監(jiān)督管理每日活動,記錄團隊每日的行程路線
4. 信息官——負責(zé)收集信息,甄別有效和無效信息,為團隊決策做依據(jù)
第二講:團隊建設(shè)
動作:沙漠掘金規(guī)則解讀,依據(jù)規(guī)則確定目標,制定計劃,籌備物資
一、團隊建設(shè)五個目的
精神、時間、決策、隊伍、績效
二、高效團隊九項特征
支持、信任、技能、承諾、溝通、架構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)、目標、成果
三、團隊建設(shè)六個原則
1. 確定團隊規(guī)模
2. 完善成員技能
3. 合理分配角色
4. 樹立共同目標
5. 評估激勵體系
6. 培養(yǎng)信任精神
四、團隊建設(shè)的過程
五、團建阻力與誤區(qū)
1. 三項阻力:組織結(jié)果、管理層和個人
2. 四項誤區(qū):小團體、講親情、舍小我、有內(nèi)耗
情境沙盤推演:掘金隊團隊資源分配及沙漠掘金實施
1. 掌握已有資源和可購買資源資源庫,區(qū)別有效資源和干擾資源
(模擬企業(yè)運營中的資源管理法則)
2. 掘金路線的選擇
(模擬企業(yè)運營的戰(zhàn)略思維)
3. 分析影響消耗的關(guān)鍵因素:地形和天氣
(模擬企業(yè)運營發(fā)展中所遇到的外部風(fēng)險)
4. 關(guān)鍵問題解讀
(模擬企業(yè)運營中外部資源的介入和使用)
第三講:團隊溝通技巧
一、團隊溝通的概念
1. 溝通經(jīng)典概述
2. 溝通兩向?qū)ο螅簝?nèi)部和外部
3. 溝通三大要素:明確目標、共同協(xié)議、高效溝通
4. 溝通三種行為:說、聽、問
5. 溝通兩個特性:雙向性和重要性
現(xiàn)場實操:設(shè)計AB角進行實操演練,切實感受溝通行為的高效度
二、團隊溝通的類型
1. 溝通四種常見方式:會議、個別、開放式、網(wǎng)絡(luò)式
2. 溝通原理經(jīng)典模型
游戲:通過互動游戲進行體驗溝通原理經(jīng)典模型
三、團隊溝通的障礙
1. 溝通受阻四種表現(xiàn):效率低、內(nèi)危機、有猜疑、混分工
2. 溝通受阻原因分析
工作坊:回顧日常工作的溝通受阻事件,以小組為單位進行分享
四、團隊有效溝通技巧
1. 深度傾聽八巧:目光、點頭、規(guī)避、提問、復(fù)述、忌斷、少說、轉(zhuǎn)換
2. 溝通有效六法:著未來、講故事、會贊美、要交心、重言行、講節(jié)奏
3. 溝通啟示八點:和諧、溝通、空間、回應(yīng)、假設(shè)、對話、信念、
話劇呈現(xiàn):執(zhí)行設(shè)計場景,并以小組為單位就行場景展示
第四講:團隊沖突管理
一、沖突的原因分析
1. 沖突的定義
2. 沖突六個原因:資源、目標、依賴、責(zé)任、地位、溝通
3. 沖突三個步驟:發(fā)生、策略、風(fēng)格
二、沖突解決五種策略
1. 回避
2. 強制
3. 遷就
4. 妥協(xié)
5. 合作
工作坊:利用五個實際案例進行分組討論,完成案例分析并進行分享
三、四思而行
1. 面對沖突時
2. 沖突四評估
四、沖突處理四個誤區(qū)
1. 角色定勢:受害者、英雄、惡霸
2. 風(fēng)格僵化:突破習(xí)慣
3. 害怕沖突:化危為機
4. 輸贏情結(jié):另眼看沖突
場景再現(xiàn):以小組為單位結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容進行場景再現(xiàn)并進行測試
第五講:團隊績效提升
一、團隊績效概念
1. 團隊績效定義
2. 績效三個方面:目標達成度、成員滿意度、團隊協(xié)作力
3. 績效三步模式:輸入、過程、輸出
二、提高績效策略
1. 明使命定目標:SMART原則
2. 選人員培素質(zhì):適合、協(xié)作、務(wù)實、趨同、互補
3. 定職責(zé)作分工:崗位職責(zé)和角色定位
4. 重溝通管階段:內(nèi)部提升外部障礙
5. 看細節(jié)提技能:知識資產(chǎn)有效管理
6. 調(diào)人際避沖突:和諧人際,共贏共處
7. 要考核明獎罰:獎罰約定,考核公正
工作坊:通過學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合實際內(nèi)容形成新的改善計劃,達成共識
三、團隊績效測評方法
1. 客戶關(guān)系定維度
2. 組織目標定維度
3. 業(yè)績測評定維度
4. 工作流程定維度
案例分析:針對不同的測評方法進行案例分析,結(jié)合自身分析進行擇優(yōu)選擇。
高端情境沙盤演練:掘金隊團隊管理
1. 是什么決定你的團隊有多少人登上珠峰
2. 團隊沖突化解:化解團隊之間的沖突,打造和諧團隊
3. 團隊協(xié)作精神:強化團隊勇爭第一,勇闖佳績的精神
(實戰(zhàn)模擬企業(yè)運營中的高績效團隊建設(shè))
高端情景沙盤演練——掘金隊回顧復(fù)盤
1. 關(guān)于目標:項目目標的答案是基于什么而得出來的?
2. 領(lǐng)導(dǎo)力:如何發(fā)揮了影響力和領(lǐng)導(dǎo)力五項特征?
3. 關(guān)于計劃:您確定當前的路線策略是最佳的計劃嗎?
4. 高效執(zhí)行:在執(zhí)行的過程中是否遇到以下的挑戰(zhàn)?
1)未知的天氣因素;2)其他物資的短缺;3)未知的區(qū)域;4)水物資的短缺
5. 成果評估:您在沙漠掘金沙盤模擬中學(xué)習(xí)的團隊建設(shè)最大的成果是什么?
課程資源:
1. 教室準備:教室盡量大一些,教室面積為學(xué)員人數(shù)的2-3倍左右;例如,50人參加的培訓(xùn),教室面積要坐下100-150人左右。教室的墻面可以用來張貼大白紙。
2. 桌椅擺放:分成小組,島嶼式的,每組人數(shù)5-7人。
3. A1大白紙,每個小組6張左右。
4. A4紙100張左右。
5. 12色的水彩筆(12支,兒童畫畫用的)(每組一盒,文具店有賣)。
6. 紅、黑、藍的白板筆三色每組各一套(筆頭為方形,寫出來的字可以是美工體的)。
7. 裝修用的美文膠(紙質(zhì))或透明膠五卷,用來貼大白紙。
8. 紅黃藍綠的不干貼(100張/本)10本。
9. 其他需打印物資會在授課前一周提供。
14年企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
NLP教練技術(shù)管理專家
國家電網(wǎng)(河南區(qū))特聘講師
正商物業(yè)、普羅物業(yè)常年特聘企業(yè)管理人才培養(yǎng)導(dǎo)師
企業(yè)大學(xué)行動學(xué)習(xí)實戰(zhàn)落地專家
曾任:中國人壽(河南區(qū))業(yè)務(wù)總監(jiān)
曾任:河南中石油培訓(xùn)中心主任
曾任:銀基集團(香港上市公司)項目總經(jīng)理
曾任:銀基商學(xué)院執(zhí)行院長
【專業(yè)認證】日產(chǎn)訓(xùn)(中國)MTP-TTT(6單元版)認證、RTC 性格分析師認證、國際注冊ACI職業(yè)沙盤認證師、家庭教育指導(dǎo)師、國家二級人力資源管理師
擅長領(lǐng)域:MTP管理技能、高效團隊建設(shè)、高效溝通、職業(yè)化素養(yǎng)、執(zhí)行力、行動學(xué)習(xí)、情景沙盤、TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)等
云潭老師具有14年的企業(yè)實戰(zhàn)管理經(jīng)驗,擅長從實務(wù)出發(fā),以輔導(dǎo)落地進行輔導(dǎo)授課,有效結(jié)合客戶需求,緊貼業(yè)務(wù)進行內(nèi)部運營管理體系建構(gòu),培育可持續(xù)發(fā)展模型,不斷迭代的進化模式,卓有成效的培養(yǎng)“新生代”管理者,從人性出發(fā),獲得公司上下一致認同,多次獲得企業(yè)內(nèi)部“優(yōu)秀管理經(jīng)理人獎”、“導(dǎo)師帶徒精優(yōu)獎”、“名優(yōu)講師前十名”等,可謂碩果累累。曾為銀基集團成功建設(shè)商學(xué)院,培養(yǎng)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者高達100多人,并獨創(chuàng)培訓(xùn)帶訂單成交模式。
實戰(zhàn)經(jīng)驗:
☆ 中國人壽(河南)(世界500強):任職期間,帶領(lǐng)個險和團險團隊無一年不達成目標,榮獲河南信陽中國人壽“2009優(yōu)秀團隊獎”、“河南區(qū)人才孵化獎”等榮譽,2010年信陽單場保險說明會突破300萬業(yè)績。
☆ 中石油(河南)(世界500強):任職期間,負責(zé)公司省域行政管理工作同時連續(xù)2年組織及講授員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)意識、內(nèi)部高效溝通和跨部門協(xié)作等培訓(xùn)近100場,4000多人次接受輪訓(xùn),油田及油站員工素養(yǎng)大幅提升。
☆ 銀基集團(香港上市公司):任職期間,基于集團的戰(zhàn)略規(guī)劃,銀基集團成功建設(shè)商學(xué)院,培養(yǎng)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者高達100余人,累計主導(dǎo)設(shè)計運營管理、學(xué)習(xí)項目方案等50多個,積極倡導(dǎo)公司內(nèi)部線上、線下精品課程100余門;主管級輪訓(xùn)300余人,經(jīng)理級以上輪訓(xùn)80多人;并設(shè)計開發(fā)兩套系列培訓(xùn)師與管理課程,累計50+場;成功主導(dǎo)和協(xié)助樂海水世界、溫泉酒店、冰雪世界、動物王國、地產(chǎn)物業(yè)項目及園藝公司等多個項目的籌建工作和經(jīng)營管理工作。
部分授課案例:
為50+家央企國企提供課程培訓(xùn)200+期,為20+家大型民營企業(yè)進行100+期培訓(xùn),為17家地產(chǎn)公司培訓(xùn)100+期,新推出高端情境沙盤課程2021年推出67期培訓(xùn),于2018年受聘于普羅物業(yè)、正商物業(yè)為常年特聘企業(yè)管理人才培養(yǎng)導(dǎo)師,受惠人員10000+人,其中:
▲ 內(nèi)蒙國網(wǎng)、湖北國網(wǎng)、河南國網(wǎng)青干培訓(xùn)班連續(xù)進行《360度高效溝通》6期、《新晉管理者管理技能訓(xùn)練》10期、《目標計劃管理》《問題分析與解決》6期的高度返聘
▲ 中國鐵塔、中國鐵通《360度溝通技巧》3期、《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》4期、《模擬聯(lián)合國沙盤-團隊凝聚力》
▲ 中石油、中石化《新生代員工管理》6期、《結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》、《高效執(zhí)行力》
▲ 銀基集團《公眾演講與表達技巧修煉》4期、《跨部門溝通與團隊協(xié)作》3期,《青苗計劃—主管管理能力提升培訓(xùn)》課程專項,共計執(zhí)行12期,每期3+1天(300余主管級(含副經(jīng)理級)受訓(xùn),并形成實踐落地)
▲ 中國銀行、中國人壽、中原消費金融《壓力與時間管理》3期、《新員工管理》3期、《高效溝通技巧》、《高績效團隊的執(zhí)行力訓(xùn)練》5期
▲ 中國移動《中層管理干部管理能力提升》、《高績效團隊建設(shè)》、《DISC在管理中的應(yīng)用》
▲ 綠地控股集團、普羅旺世物業(yè)集團、鄭州地產(chǎn)、開元酒店《高效執(zhí)行力》6期、《高端情境式體驗沙盤推演》8期、《管事理人——MTP管理者破局之道》2期、《行動學(xué)習(xí)三板斧——團隊解決問題的利器》、《教練型管理者修煉營》
▲ 山西合聚工貿(mào)集團《時間管理與效能提升》微沙盤2期、《勇攀高峰沙盤》
▲ 徐州交通控股集團《從校園人到企業(yè)人新員工角色轉(zhuǎn)換》2期、《職業(yè)生涯規(guī)劃》
▲ 安徽同濟建設(shè)集團、南通江洲建設(shè)《MTP中層管理能力提升》3期、《問題分析與解決工作坊》、《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作》
▲ 洛陽醫(yī)藥《情緒壓力管理》《高效溝通技巧》、《新員工培訓(xùn)體系建設(shè)》
▲ 河北汽車集團、金海重工、舞鋼集團《360度高效溝通》5期、《從技術(shù)走向管理——新晉管理者定位與技能提升》3期、《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》
主講課程:
《管事理人——MTP管理者管理技術(shù)破局之道》
《從技術(shù)走向管理——新晉管理者管理技能必修課》
《高效執(zhí)行力——讓執(zhí)行長眼睛 讓結(jié)果會說話》
《PQRAP五步模型——問題分析與解決實戰(zhàn)訓(xùn)練》
《職場溝通四力修煉——工作效能提升寶典》
《行動學(xué)習(xí)三板斧——團隊解決問題的利器》
《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作》高端情景沙盤系列
《沙漠掘金——高績效團隊建設(shè)管理》高端情景沙盤系列
《好起點等于成功一半——新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》
部分客戶評價:
這就是我們想要的課程,自從和云潭老師簽約一來,為我司培養(yǎng)了精干、精煉的一批又一批中基層管理人員,切實的能感受他們無論在工作提問還是在輔導(dǎo)激勵方面都有明顯的改善。——普羅旺世物業(yè)人力資源總監(jiān) 祁總
一天的課程真是意猶未盡,體驗式的培訓(xùn)確實非常好,極大的調(diào)動了學(xué)員的參與度,云潭老師點評更是精彩絕倫,每次學(xué)員分享之后都能點中要害并升華到一個層次,這次培訓(xùn)讓這批儲備管理人員學(xué)到了不少干貨。
——新田商業(yè)地產(chǎn)培訓(xùn)總監(jiān) 魏總
有幸參加云潭老師的精彩分享,云潭老師用生活化的語言讓我們慢慢接受這些新名詞,并有實際落地的工具,辛苦了,也給我打開了另外一個管理之窗,定邀請來我們內(nèi)部授課。
——鄭州地產(chǎn)集團項目總監(jiān) 蔡總
每年都有管理溝通課程安排,云潭老師的管理定位五指理論是讓我有所觸動和啟發(fā)的人,再有3年就該退休了,很難得,退休前還可以學(xué)到管理溝通的值得深思的課程。
——安陽國網(wǎng)培訓(xùn)主任 趙主任
轉(zhuǎn)眼之間邀請云潭老師授課已有3年,我本人聆聽新晉管理課都有5次之多,每次內(nèi)容都有創(chuàng)新,案例更是契合我們,實屬不易,足見云老師其精進與用心,值得我效仿學(xué)習(xí)。
——銀基集團副總裁 覃總
這次行動學(xué)習(xí)非常成功,員工智慧給了足夠的震撼,別說學(xué)員,包括我本人讓我從一個誤區(qū)拉了回來,相信員工,員工才是解決第一線問題的高手。
——正商集團副總經(jīng)理 胡總
-
【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程;沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;沙盤模擬時學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時的行事方法,通過沙..
-
課程背景:班組,是企業(yè)最基本的“組成單元”。一個班組,既處于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃體系的“最末端”,又處于運營執(zhí)行體系的“最前端”,是戰(zhàn)略和運營體系“矩陣式管理”的“著力點”,又是傳統(tǒng)的業(yè)務(wù)管理和專業(yè)技術(shù)體系的“交匯點&rdquo..
-
一、 班組建設(shè)——背景篇1. 制造業(yè)形勢與特點2. 企業(yè)生存現(xiàn)狀思考3. 班組管理現(xiàn)狀案例:《鷹的重生》二、 班組建設(shè)——概念篇1. 什么是班組建設(shè)?2. 班組建設(shè)、班組管理、班組長建設(shè)有什么區(qū)別于聯(lián)系?3. 什么是生產(chǎn)管理?4. 班組管理的收入輸出端是什么?互動..
-
一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃2、通過模擬經(jīng)營,練習(xí)合理的分工模式與方法,尋求專注對于職能效率的推動與影響3、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制5、了解分工與協(xié)作的矛盾,尋求分工與協(xié)作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2、..
-
企業(yè)文化建設(shè)管理規(guī)范化的方法和技巧
企業(yè)文化培訓(xùn)(一)、企業(yè)核心競爭力從哪里來?企業(yè)構(gòu)成金字塔頂?shù)钠髽I(yè)文化。是企業(yè)文化決定 了企業(yè)發(fā)展的極限。不良企業(yè)文化早晚會把企業(yè)推向絕路。 企業(yè)文化培訓(xùn)(二)、企業(yè)只需要強勢企業(yè)文化。強勢企業(yè)文化的六個特征及其評價判斷標準。 企業(yè)文化培訓(xùn)(三)、強勢企業(yè)文化的七種基本模式。每一種模式成為強勢企業(yè)文化都是有條件的 ..