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金字塔原理——思考、表達(dá)與解決問(wèn)題的邏輯

課程編號(hào):40075

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(zhǎng):3 天

課程人氣:332

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:吳正凡

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
所有希望提高思考、講話、寫作、講課、管理下屬及解決問(wèn)題邏輯性、條理性、效果和效率的人。

【培訓(xùn)收益】
金字塔原理能夠幫助你解決哪些問(wèn)題? 學(xué)習(xí)金字塔原理課程,會(huì)使用金字塔結(jié)構(gòu)思考、表達(dá)、管理下屬和解決問(wèn)題,提高邏輯性、條理性,準(zhǔn)確高效地闡述思想。掌握規(guī)范動(dòng)作,組織中所有人用相同思路和表達(dá)方式交流,溝通效果好、效率高。 思考:學(xué)會(huì)用左右腦結(jié)合的全腦思維,提高結(jié)構(gòu)化思維能力,思考全、準(zhǔn)、快。 書面表達(dá):公文寫作:會(huì)挖掘讀者的關(guān)注點(diǎn)、興趣點(diǎn)、需求點(diǎn)、利益點(diǎn),能使用金字塔的4個(gè)原則,搭建邏輯清晰的常用公文框架結(jié)構(gòu)(通知、請(qǐng)示、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、會(huì)議紀(jì)要、報(bào)道),掌握寫序言的四要素、歸類分組的MECE原則,能夠重點(diǎn)突出、邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要,讓人看得懂、愿意看、記得住。快速寫文章,縮短寫作時(shí)間,減少修改次數(shù)。 口頭表達(dá):說(shuō)話、演講、講課,能夠使用金字塔的基本原則,回答聽(tīng)眾最常有的4類疑問(wèn):“是什么?為什么?如何做?好不好?”表達(dá)時(shí)重點(diǎn)突出、條理清晰,讓人愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、記得住,成為思路清晰、言簡(jiǎn)意賅的人。 管理下屬:能夠靈活運(yùn)用金字塔原理,思考全面、周到、嚴(yán)謹(jǐn),分配任務(wù)、設(shè)計(jì)流程不重疊無(wú)遺漏。 培訓(xùn)師開(kāi)發(fā)課程和講課:會(huì)使用金字塔搭建框架結(jié)構(gòu)、組織素材、重點(diǎn)突出、邏輯清晰、通俗易懂。

導(dǎo)入部分
一、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
1.課程收益
2.學(xué)習(xí)金字塔
3.開(kāi)班情景模擬(角色扮演+學(xué)員演練)
(1)上月工作總結(jié)
(2)公司產(chǎn)品推介
(3)總監(jiān)競(jìng)聘
(4)員工培訓(xùn)
(5)方案匯報(bào)
(6)經(jīng)營(yíng)通報(bào)
(7)面試自我介紹
(8)工作布置等
二、知名咨詢公司顧問(wèn)們的秘密
1.案例分析:誰(shuí)是中國(guó)第一罐?
2.定位理論與成功案例
3.麥肯錫公司介紹
4.思維是王牌
5.決策四要素
6.麥肯錫的研究成果
三、金字塔原理介紹
1.媒體、名人、網(wǎng)友推薦
2.原理的發(fā)展過(guò)程
3.金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
4.金字塔原理的應(yīng)用效果
5.課程內(nèi)容導(dǎo)航

模塊一 表達(dá)的邏輯
第一講 為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)
一、職場(chǎng)三怕
二、要釣魚就要像魚一樣思考
小組討論:記憶的規(guī)律
三、歸類分組,搭建金字塔
案例分析:神奇的數(shù)字7
四、自上而下表達(dá),結(jié)論先行
學(xué)員演練:真實(shí)工作情景 如何請(qǐng)示更高效
案例分析:糟糕的工作匯報(bào)
五、自下而上思考,總結(jié)概括
案例分析:怎樣的報(bào)告才是一份好報(bào)告
1.架起表達(dá)者與受眾間橋梁
2.滿足大腦處理信息的基本需求
3.金字塔提煉概括技術(shù)
學(xué)員練習(xí):用一句話概括全文

第二講 金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
一、內(nèi)部結(jié)構(gòu)一:縱向 引導(dǎo)疑問(wèn)/問(wèn)答式對(duì)話
1.舉例:豬應(yīng)該被當(dāng)寵物養(yǎng)
2.購(gòu)買XX公司特許經(jīng)營(yíng)權(quán)
二、內(nèi)部結(jié)構(gòu)二:橫向 回答上層疑問(wèn)且符合邏輯
1.舉例:會(huì)議何時(shí)開(kāi)比較妥當(dāng)
2.分類的MECE原則
3.演練:如何有效分析問(wèn)題
4.練習(xí):請(qǐng)構(gòu)建有效的金字塔結(jié)構(gòu)
5.案例:個(gè)人總結(jié)的金字塔結(jié)構(gòu)
三、內(nèi)部結(jié)構(gòu)三:序言 講故事 引發(fā)讀者興趣
1.金字塔的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
2.小組討論:XXX的轉(zhuǎn)正報(bào)告

第三講 如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
一、動(dòng)筆前的困惑
二、建立金字塔結(jié)構(gòu)的方法一:自上而下法
實(shí)操應(yīng)用:布置工作任務(wù)
三、建立金字塔結(jié)構(gòu)的方法二:自下而上法
1.案例分析:價(jià)格無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
2.小組演練:突發(fā)事件的應(yīng)急處理
3.文章思想必須符合三條規(guī)則
4.并非建立了金字塔你就成功
舉例:XXX是你理想的結(jié)婚對(duì)象
初學(xué)者構(gòu)建金字塔注意事項(xiàng)
金字塔結(jié)構(gòu)四項(xiàng)基本原則
舉例:工作成果總結(jié)
案例分析:與顧客拉近距離的方式與技巧

第四講 序言的具體寫法
一、序言的作用
討論:序言的必要性
二、序言須用講故事形式
序言為什么要用講故事的形式
舉例:如何激勵(lì)員工
三、講故事的四要素
案例分析:實(shí)話公司發(fā)展項(xiàng)目
四、不容忽視的關(guān)鍵句要點(diǎn)
序言應(yīng)當(dāng)寫多長(zhǎng)
五、序言的寫作
案例分析:最經(jīng)典的序言結(jié)構(gòu)

第五講 演繹推理與歸納推理
一、演繹推理
舉例:解決問(wèn)題的方案
討論:行為受法律制約
二、歸納推理
案例分析:海軍陸戰(zhàn)隊(duì)軍曹
三、演繹推理與歸納推理的區(qū)別
闡述問(wèn)題的邏輯結(jié)構(gòu)

模塊二 思考的邏輯
第六講 應(yīng)用邏輯順序
一、框架搭建
案例分析
不能讓人滿意的庫(kù)存報(bào)告
確定邏輯順序的好處
二、演繹順序
三、時(shí)間順序
案例分析
咨詢?cè)L談流程
四、結(jié)構(gòu)順序
舉例:企業(yè)組織架構(gòu)
五、程度順序
了解一組思想真正想表達(dá)的觀點(diǎn)

第七講 概括各組思想
一、總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子
舉例:華羅庚與陳景潤(rùn)的故事
二、概括行動(dòng)性思想的方法
案例分析
培養(yǎng)員工的戰(zhàn)略規(guī)劃能力
三、概括描述性思想的方法
四、不可簡(jiǎn)單把思想堆放在一起
案例分析:有無(wú)思想的巨大差異

模塊三 解決問(wèn)題的邏輯
第八講 界定問(wèn)題
一、界定問(wèn)題的框架
框架的作用
二、展開(kāi)問(wèn)題的各要素
三、發(fā)掘讀者的疑問(wèn)
疑問(wèn)如何收集
四、開(kāi)始寫序言
準(zhǔn)備序言的四要素
五、實(shí)戰(zhàn)案例
練習(xí)
第九講 結(jié)構(gòu)化分析問(wèn)題
一、從信息資料入手
二、設(shè)計(jì)診斷框架
三、使用診斷框架
四、建立邏輯樹
五、是非問(wèn)題分析

模塊四 演示的邏輯
第十講 在書面上呈現(xiàn)金字塔
一、突出結(jié)構(gòu)
舉例:郵件的書寫
二、上下文間要有過(guò)渡

第十一講 在PPT中呈現(xiàn)金字塔
一、重新認(rèn)識(shí)PPT
舉例:不同的PPT 不一樣的效果
1.菜鳥與高手PPT的區(qū)別
2.商業(yè)PPT的靈魂是邏輯
舉例:常見(jiàn)PPT大綱結(jié)構(gòu)
二、PPT的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
案例:常用PPT邏輯結(jié)構(gòu)
三、PPT的提煉美化
應(yīng)用案例:你更喜歡哪種PPT
四、在PPT中建立邏輯
1.用故事打動(dòng)人
2.視覺(jué)化你的PPT

第十二講 在字里行間呈現(xiàn)金字塔
一、條理清晰的兩個(gè)步驟
二、好觀點(diǎn)應(yīng)有好文章裝扮,知易行難
三、寫出好文章的有效方法:圖形化思考

模塊五 課程總結(jié)與回顧 

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