亚洲AⅤ自偷自拍视频_亚洲欧洲精品一区二区_中日韩AV丰满少妇无码_亚洲欧美日韩一区天堂

當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓課程 > 課程內(nèi)容
廣告1
相關(guān)熱門公開課程更多 》
相關(guān)熱門內(nèi)訓課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

高執(zhí)行力團隊的領(lǐng)導力訓練

課程編號：4304

課程價格：￥20000/天

課程時長：2 天

課程人氣：2844

行業(yè)類別：不限行業(yè)     

專業(yè)類別：執(zhí)行力  

授課講師：張理軍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】
董事長、CEO、總經(jīng)理、副總經(jīng)理
部門經(jīng)理、總監(jiān)
部門主管、子分公司經(jīng)理
各類組織里的各級管理人員


【培訓收益】
1.本講使學員認識到，影響人的執(zhí)行力的因素很多。
2.幫助學員正確理解員工執(zhí)行力的四種狀態(tài)（又稱四種水平）。
3.教導學員怎樣適應(yīng)部屬的執(zhí)行力水平的不同情況選擇最恰當?shù)墓芾盹L格？
第二，教導學員在學會診斷下屬的四種執(zhí)行力狀態(tài)之后，應(yīng)用心理學家提供的四種管理風格，“一對一”的指導和影響員工提升執(zhí)行力。讓學員了解自己的主要管理風格、次要管理風格是怎樣的？自己的管理風格范圍如何？自己的管理風格適應(yīng)性如何?自己的影響力水平如何？
4.幫助學員了解——主管的管理模式絕不能固定不變。
5.幫助學員理解提升執(zhí)行力中的授權(quán)技巧
6.幫助學員了解——怎樣克服自傳式回應(yīng)，以及掌握提高執(zhí)行力的同理心回應(yīng)能力。

課程優(yōu)勢
1、本課程是管理心理學課程。大量的案例教學，將枯燥的管理心理學概念演繹的生動有趣。
2、一般執(zhí)行力課程認為團隊執(zhí)行力不強的原因在于下屬，因此側(cè)重于解決員工自動自發(fā)的問題。本課程認為主管對待下屬的行為方式更為關(guān)鍵。課程通過引發(fā)學員對于自身行為導致執(zhí)行力下降的現(xiàn)象的思考，促使學員“眼睛向內(nèi)”看自己的問題。
3、本課程從“領(lǐng)導力就是執(zhí)行力”的角度，著力培養(yǎng)學員的領(lǐng)導力意識和領(lǐng)導力技能。
4、本課程將使主管認識到職位權(quán)力并不能促使下屬產(chǎn)生執(zhí)行力。課程通過案例教學使主管認識到人格權(quán)力更為重要，而主管的人格權(quán)力來自于部屬，如果部屬不能賦予主管人格權(quán)力，那么主管手中的職位權(quán)力也將無法發(fā)生作用。
5、本課程將使學員認識到執(zhí)行力來自團隊人際關(guān)系水平。學員將在課程中學習四種領(lǐng)導風格，即建立新型人際關(guān)系的四種方式。

 

 課程介紹
本課程是美國領(lǐng)導力中心的版權(quán)課程。這是一門新穎的執(zhí)行力課程。全球五百強都將這門課程作為提高執(zhí)行力的必修課。本課程在世界上流行了四十年。
經(jīng)過數(shù)年的探索，越來越多的企業(yè)管理者認識到，執(zhí)行力不再是一個員工自動自發(fā)的問題，它的成因相當復雜。本課程與一般執(zhí)行力課程的最大不同在于以下幾點：
第一，將員工的執(zhí)行力水平分為四種狀態(tài)；
第二，向主管傳授提升執(zhí)行力的四大行為模式。
第三，本課程側(cè)重于從人的心理層面和人際關(guān)系層面講授執(zhí)行力的解決之道。
第四，本課程的基本理念是：提升下屬的執(zhí)行力關(guān)鍵在于主管改善自己與下屬打交道的行為模式。

 

課程特色
1.講師的大企業(yè)總裁的經(jīng)歷使效果更有保障。
2.講師歡迎學員帶著工作中的具體問題來課堂交流：現(xiàn)場提供咨詢，并提供個性化改進方案。
3.30余個精心選編的視頻案例將使學員獲得全新的學習感受；使教學更為生動直觀；
4.學員在參與視頻案例討論中，講師的一對一的點評，使得學員有效解決了許多管理難題和疑惑；
5.角色演練、小組討論、情境分析等教學方式可以確保學員輕松掌握執(zhí)行力解決之道的核心技巧。
6.課中的給出世界上最先進的“自我測評工具”幫助學員對自己的管理風格及權(quán)力運用狀況有客觀的認識與了解，講師將指導學員在培訓后找到改進方向。


培訓方式
案例分析、情景模擬、角色扮演、自我評測、小組討論

課程大綱

第一講 影響執(zhí)行力的關(guān)鍵因素
1、自傳式回應(yīng)是怎樣影響到一個人的執(zhí)行力的？
2、團隊文化是怎樣影響到一個人的執(zhí)行力的？
3、團隊的人際關(guān)系狀態(tài)如何影響著人的執(zhí)行力水平？
4、經(jīng)驗模式是怎樣影響到一個人的執(zhí)行力的？
5、思維定勢是怎樣影響到一個人的執(zhí)行力的？
6、天賦（才干）是怎樣影響一個人的執(zhí)行力的？
7、上司的管理風格是怎樣影響部屬執(zhí)行力的？
8、主管的領(lǐng)導力水平是怎樣影響部屬執(zhí)行力的？
9、主管布置任務(wù)的方式影響著部屬的執(zhí)行力水平；
10、主管的激勵方式影響著部屬的執(zhí)行力水平；
11、主管的授權(quán)技能影響著部屬的執(zhí)行力水平；
11、主管的思維方式影響著部屬的執(zhí)行力水平。
第二講 員工執(zhí)行力的四種狀態(tài)
1、管理者為何要評估員工的執(zhí)行力狀態(tài)？
2、執(zhí)行力可以區(qū)分為四種狀態(tài)；
3、構(gòu)成執(zhí)行力的兩大元素。
4、為什么員工在同一項工作的不同階段，其執(zhí)行力水平無法保持在同一個狀態(tài)上？
5、為什么員工在不同任務(wù)上的執(zhí)行力水平也無法保持在同一個狀態(tài)上？
第三講 主管的管理風格
1、測評：什么是你的主要管理風格？
2、測評：管理適應(yīng)度測試。
3、什么是管理風格；
4、為什么說下屬的執(zhí)行力取決于主管的管理風格？
5、主管提升執(zhí)行力的四種管理風格。
6、主管的管理風格與員工執(zhí)行力狀態(tài)的匹配程度是可觀察的嗎？怎樣觀察？
7、怎樣提升管理風格的匹配度？
第四講 提升追隨者執(zhí)行力水平的策略
1、團隊執(zhí)行力，取決于主觀與部屬之間的關(guān)系水平；
2、怎樣針對同一個人：
—在不同任務(wù)中的表現(xiàn)，采取不同的管理風格？
—在同一個任務(wù)中的不同階段，選擇不同的管理風格？
3、管理風格與員工需求的匹配策略：
－執(zhí)行力狀態(tài)（1）：員工的需求特點；領(lǐng)導者怎么做？
－執(zhí)行力狀態(tài)（2）：員工的需求特點；領(lǐng)導者怎么做？
－執(zhí)行力狀態(tài)（3）：員工的需求特點；領(lǐng)導者怎么做？
－執(zhí)行力狀態(tài)（4）：員工的需求特點；領(lǐng)導者怎么做？
第五講 提升執(zhí)行力的授權(quán)技巧
1、主管不愿意授權(quán)的原因。
2、怎樣理解：所謂授權(quán)就是“轉(zhuǎn)移工作責任的歸屬權(quán)”？
3、主管將自己定位于替下屬“解決問題”對還是不對？
4、主管如何應(yīng)對下屬的請示？
5、員工請示與逆向授權(quán)。
6、怎樣避免逆向授權(quán)？
7、在何種情況下，主管面對請示時可以不給具體答案？
8、在何種情況下，主管面對請示時應(yīng)當給出具體答案？
9、主管越級管理的危害是什么？應(yīng)對策略有哪些？
10、不同管理風格中的授權(quán)策略
11、有效提升執(zhí)行力的授權(quán)步驟。
第六講 提升執(zhí)行力水平的同理心聆聽技巧
1、主管溝通中存在著兩個“70%”；
2、什么是完美的溝通（對于提升執(zhí)行力而言）？
3、執(zhí)行力的最大障礙是“自傳式回應(yīng)”。
4、自傳式回應(yīng)與同理心回應(yīng)的區(qū)別
5、提升執(zhí)行力的雙向交流；
6、提升執(zhí)行力的單向交流；
7、有效聆聽：人們必須扮演的兩個角色；
8、有效聆聽：來自對肢體語言的覺察
9、肢體語言對人們心理的影響；
10、高執(zhí)行力的溝通工具
—回放技巧
—印第安發(fā)言棒；
—同理心回應(yīng)的五步驟；
—有效反饋的五步驟。

咨詢電話：
0571-86155444
咨詢熱線：
  • 微信：13857108608
聯(lián)系我們