【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
熟悉現(xiàn)代企業(yè)安全生產(chǎn)理念和相關(guān)術(shù)語概念，并能加以區(qū)分和運用；
掌握危險源的分類和辨識方法，能夠科學(xué)有效地開展作業(yè)現(xiàn)場危險有害因素的辨識活動；
掌握作業(yè)現(xiàn)場安全風(fēng)險的分級方法，能夠針對不同層級安全風(fēng)險制定管控措施；
了解風(fēng)險、隱患與事故之間的關(guān)聯(lián)，能夠及時消除事故隱患，構(gòu)建安全生產(chǎn)分級管控與隱患排查治理持續(xù)改進(jìn)機制。

 【課程大綱】

第一天

前言

一、安全生產(chǎn)理念的轉(zhuǎn)變與發(fā)展

三、 互動分享環(huán)節(jié)

第二章 危險源的分類及辨識方法（4課時）

第二天

四、 作業(yè)現(xiàn)場安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控（6課時）

五、 隱患排查治理與事故預(yù)防（2課時）

 

企業(yè)職業(yè)培訓(xùn)師（職業(yè)安全與健康、內(nèi)訓(xùn)師）
Ø
國家注冊安全工程師

Ø 美國 AACTP 國際注冊培訓(xùn)師

Ø 某大型央企HSE 工程師

Ø 企業(yè)高級培訓(xùn)師，金牌講師

Ø 中國職業(yè)安全與健康協(xié)會會員

Ø 環(huán)球網(wǎng)校、中業(yè)網(wǎng)校特聘講師

Ø 中安華邦、鏈工寶特聘講師

Ø 國家安監(jiān)局培訓(xùn)中心網(wǎng)絡(luò)宣教特聘講師

 

一、專業(yè)背景

本科畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)安全工程系，碩士研究生畢業(yè)于天津南開大學(xué)項目管理專業(yè)。擁有14年國有大型央企現(xiàn)場生產(chǎn)實踐與培訓(xùn)經(jīng)驗，累計授課8000余課時，長年深入企業(yè)， 有針對性地為中國海油、中國石油、中國石化、特變電工、國家能源集團(tuán)等多家大型企業(yè)進(jìn)行HSE管理能力提升相關(guān)課程的定制開發(fā)及授課工作。

在注冊安全工程師考前輔導(dǎo)培訓(xùn)方面，主要講授《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》、《安全管理》、《事故案例分析》、《煤礦專業(yè)技術(shù)》等課程，能夠結(jié)合考試大綱要求，分析考點并有針對性地進(jìn)行題型講解和考試預(yù)。

二、主要研究方向

1.職業(yè)安全與健康領(lǐng)域職業(yè)安全與健康（HSE）領(lǐng)域內(nèi)的管理咨詢、現(xiàn)場診斷、培訓(xùn)策劃、體系搭建、教材編寫、課件制作及培訓(xùn)實施等工作。通過現(xiàn)場問題診斷，結(jié)合企業(yè)的問題及需求將對策及解決措施融入到課程中，并通過培訓(xùn)課堂上的問題思考、案例研討與互動交流，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，提升培訓(xùn)效果，落實對策措施，展現(xiàn)課程的實用性。

三、課程特點

Ø邏輯性強：課程主線分明，目標(biāo)明確，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

Ø幽默風(fēng)趣：案例形象生動，語言精煉，強化效果

Ø注重互動：授課形式多樣，研討互動，加強體驗

Ø學(xué)以致用：內(nèi)容貼合實際，場景模擬，實戰(zhàn)演練

Ø體現(xiàn)價值：充分對接需求，分析問題，解決問題

四、主講課程

《安全生產(chǎn)法律法規(guī)及政策解讀》

《安全生產(chǎn)風(fēng)險分級管控與隱患排查治理》

《企業(yè)如何推廣行為安全觀察》

《現(xiàn)場急救技術(shù)》

《現(xiàn)代企業(yè)零事故安全管理》

《事故調(diào)查與根源分析》

《現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)急管理》

《企業(yè)金牌班組長安全管理能力提升》

五、注冊安全工程師考前輔導(dǎo)

Ø注冊安全工程師（中級）考前培訓(xùn)——《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》

Ø注冊安全工程師（中級）考前培訓(xùn)——《安全管理》

Ø注冊安全工程師（中級）考前培訓(xùn)——《專業(yè)其它》