【培訓(xùn)對象】
企業(yè)各級管理者、核心骨干人員、高潛員工

【培訓(xùn)收益】
1. 認識目標(biāo)與計劃管理的真正功能和核心原理，增強目標(biāo)與計劃管理意識 2. 掌握實施目標(biāo)分解、工作計劃、工作改進，效率提升的步驟和方法 3. 掌握如何解決目標(biāo)和計劃在推進實施過程中遇到的問題，確保目標(biāo)落地 4. 掌握科學(xué)有效的制定戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行方案，完善目標(biāo)執(zhí)行策略 5. 掌握如何運用“時間管理步驟”與“目標(biāo)設(shè)定”方法達成個人目標(biāo) 6. 提高目標(biāo)管理實施的有效性，建立執(zhí)行文化，提升團隊執(zhí)行能力 7. 透過工作目標(biāo)執(zhí)行，完成組織任務(wù)，提升工作效率，提高企業(yè)績效

第一模塊：管理二件事——目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行的意義

破冰——
一、管理兩件事：一制定目標(biāo)，二實現(xiàn)目標(biāo)
什么是目標(biāo)管理？
目標(biāo)管理對職業(yè)成長的推動作用
二、職場中有哪些目標(biāo)管理，功效作用有哪些
案列：現(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)管理展示與分析
案例：管理者行為調(diào)查

第二模塊：管理方向——目標(biāo)設(shè)定及基本程序

一、如何設(shè)定目標(biāo)
1. 目標(biāo)從哪里來
2. 目標(biāo)設(shè)定的重要原則和程序
二、設(shè)定目標(biāo)的原則與流程
1. 目標(biāo)設(shè)定的五大原則(SMART)及思考方向
2. 提高業(yè)績型與開發(fā)能力型的目標(biāo)管理
3. 目標(biāo)設(shè)定的四大流程
練習(xí)：將套路運用到實戰(zhàn)
討論：這三份通知是否符合SMART原則？
三、目標(biāo)管理的有效實踐：利用科學(xué)模型制定工作目標(biāo)
1、將戰(zhàn)略目標(biāo)呈現(xiàn)為計劃策略
1）OGSM模式-銜接戰(zhàn)略與階段計劃
2） Strategies從何而來
3）以SWOT綜合分析尋找年度經(jīng)營策略：IFE、EFE矩陣
2、理解年度工作計劃
1) 制定年度工作計劃的目的
2) 年度工作計劃的各層級關(guān)系
3) 計劃要解決的基本問題
4) 年度具體工作計劃的結(jié)構(gòu)
5) 制定年度工作計劃的原則
6）年度工作計劃的核心是年度目標(biāo)
練習(xí)：基于戰(zhàn)略目標(biāo)制定一份年度工作計劃
3、部門（子事業(yè)單位）年度項目列表制定
1）利用BSC+KPI確定各單位年度目標(biāo)：KPI目標(biāo)庫示例-財務(wù)類、客戶類、內(nèi)部運營內(nèi)、學(xué)習(xí)成長類
2） 將KPI轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的項目支撐
3）負責(zé)人將年度目標(biāo)轉(zhuǎn)化為業(yè)績合同——以年度單位審視
4）每位管理者都應(yīng)該為下屬的目標(biāo)制定負責(zé)：個人PBC、W&DP導(dǎo)入建立“計劃——承諾——執(zhí)行——質(zhì)詢”的計劃于執(zhí)行管控體系
四、個人目標(biāo)與組織目標(biāo)的沖突
如何理解和分解來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的目標(biāo)
設(shè)定目標(biāo)時公司不同角色正確的立場
如何與團隊成員設(shè)定目標(biāo)
舉例：一家公司各部門的本位思維
問題：如何從機制設(shè)計上減少工作中的本位思維？
五、人生就是一場目標(biāo)管理
案例：成功人士的目標(biāo)管理
問題：你的目標(biāo)實現(xiàn)了多少，放棄了多少？

第三模塊、目標(biāo)分解——計劃的制定與實施

一、目標(biāo)是指南針，計劃是路線圖
1. 計劃是目標(biāo)和責(zé)任落地的過程
2. 沒有計劃工作就會失控，目標(biāo)就是空想。
3. 工作方法三段論：目標(biāo)，計劃，執(zhí)行
【案例：做了一份計劃，員工為什么被辭退？】
二、目標(biāo)及計劃實施要關(guān)注的問題
1. 目標(biāo)不聚焦、計劃不落地的原因是什么
2. 執(zhí)行力公式
3. 目標(biāo)價值與考核的關(guān)系
4. 新木桶理論——管理人員是哪塊板
案例：差點就橫渡大西洋的女人
視頻案例：《爆裂鼓手》
三、制定有效計劃的步驟及流程
1. 計劃管理的過程
2. 制訂計劃的工具
3. 計劃的實施與跟進
案例：部門工作計劃的制訂與管理
制定計劃六步法
【實戰(zhàn)訓(xùn)練：生命設(shè)計——建立員工與企業(yè)的投名狀】
1.計劃的檢查與改進
【實戰(zhàn)訓(xùn)練：周報周計劃】
2.制定計劃應(yīng)體現(xiàn)的五大思維
四、制定有效計劃的工具——PDCA
練習(xí)：個人目標(biāo)擬定與計劃實施方案
五、目標(biāo)管理的推行及管控要點
1. 目標(biāo)管理推行之前需要的工作
2. 通過目標(biāo)實行有效的授權(quán)
3. 目標(biāo)推行過程的有效管控——控制原則
4. 有效完成目標(biāo)的5個原則
1）妥善計劃
2）調(diào)整步伐
3）減少干擾
4）有效委派
5）A-time工作法

第四模塊、落實到人——四步達成目標(biāo)計劃

一、目標(biāo)如何下達？
1. 強壓式VS承諾式
2. 責(zé)任狀與關(guān)鍵考核指標(biāo)
二、管理時間，提升效能
1. 做好計劃和統(tǒng)籌
案例：為什么人們總說“很忙”？
問題：為什么計劃趕不上變化？
問題：如何對時間進行規(guī)劃，減少工作中的“救火”現(xiàn)象
1）怎么做月計劃、周計劃、日計劃？
問題：如何將忙閑“扯平”？
2. 要事第一
練習(xí)題：日程排序
分析：常見的十種時間陷阱
1）時間管理四象限
2）二八法則，大石頭法則
3）工作時斷時續(xù)的后果
問題：為什么整天忙個不停卻效果不佳？
點評：專心做好一件事，遠勝于分心做好十件事
視頻分享
3. 明確期限
1）拖延的后果
2）換一種思維習(xí)慣
3）與別人約定量化的期限
4）擬定的期限最好是合理而又稍偏緊的
5）目標(biāo)目視化
6）帕金森定律
4. 化繁從簡
案例分析
小組討論：在我們單位，有哪些工作應(yīng)該簡化？
練習(xí)題：如何簡化這幾項工作？
點評：將復(fù)雜的東西簡單化，是工作的最高境界

第五模塊、落地實施——如何有效的執(zhí)行目標(biāo)

一、正確理解執(zhí)行——理解是執(zhí)行的前提目標(biāo)的執(zhí)行
1.如何讓目標(biāo)落地
2.下屬如何執(zhí)行目標(biāo)？
3.上級如何協(xié)助下屬執(zhí)行目標(biāo)？
4.如何確保目標(biāo)的執(zhí)行？
二、預(yù)估執(zhí)行障礙——障礙是執(zhí)行的陷阱
1. 找到堵漏方法
2. 形成有效的預(yù)應(yīng)機制
三、建構(gòu)執(zhí)行思維——溝通是執(zhí)行的保障
有效溝通，緊貼目標(biāo)
1. 確認信息
提升溝通效果的四措施
1）發(fā)問
2）復(fù)述確認
3）回應(yīng)
4）總結(jié)
2. 簡明高效
視頻分享
1）金字塔原則
2）電梯原則
練習(xí)：高效表達與理解
點評：如何將自己的想法透徹明了的表達給對方
3. 具體而量化
視頻分享
1）減少“詩歌般的語言”
小組討論：與外部人員的溝通，有哪些注意事項？
點評：避免籠統(tǒng)大概，杜絕我估計、應(yīng)該是等用語
2）何種溝通方式會大大減少時間、提高效率？
四、提煉執(zhí)行精髓——總結(jié)是執(zhí)行的進化
1.目標(biāo)的修正與改進
2.如何修正目標(biāo)
3.目標(biāo)執(zhí)行過程中的計劃編制
4.目標(biāo)執(zhí)行時的時間管理
5.目標(biāo)執(zhí)行中的關(guān)鍵控制
五、檢查執(zhí)行過程——跟蹤是執(zhí)行的方法
1.跟蹤檢查的目的是什么？
2.跟蹤檢查要遵循哪些原則？
3.建立跟蹤檢查制度要注意哪些重點？
4.跟蹤檢查的具體方法
5.跟蹤檢查的工具
6.目標(biāo)卡的跟蹤檢查辦法
"交辦事項"和 "重要事項"的跟蹤檢查
7.目標(biāo)跟蹤檢查要遵循的6個原則
8.目標(biāo)執(zhí)行過程中遇到問題怎么快速處理
管理游戲：不可能完成的任務(wù)——交通塞車疏導(dǎo)
9.如何確保目標(biāo)的執(zhí)行過程-五步驟：
1）目標(biāo)分解
2）責(zé)任鎖定
3) 行動計劃
4) 業(yè)績跟蹤
5) 結(jié)果考核

第六模塊：計劃控制——實現(xiàn)結(jié)果評估與改善

一、采用何種類型的評估方法
3. 與目標(biāo)的各類標(biāo)準做差異評價
4. 提煉缺失中的問題原因分析
5. 找到堵漏方法
6. 形成有效的預(yù)應(yīng)機制
7. 評估目標(biāo)執(zhí)行成果的3種方法
二、有效監(jiān)督與檢查
1. 張瑞敏的“擦桌子”理論
2. 執(zhí)行“及時復(fù)命制”
參考：某知名企業(yè)評價團隊執(zhí)行力高低的七項指引
點評：員工只會做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作，而不是領(lǐng)導(dǎo)期望的工作
三. 改進工具和方法
1. 定時整理和分類
2. 行事歷與甘特表
3. 輕重緩急符號化
4. 如何管理你的E-mail、QQ、OA、微信、釘釘？
四、對目標(biāo)績效評估結(jié)果的合理應(yīng)用
1. 評估結(jié)果在管理上的用途
2. 部門目標(biāo)績效或主管目標(biāo)績效的考評要受到員工績效分布的影響
3. 處理績效問題的要點
五、績效獎懲的一般原理
1.績效需要獎懲嗎？
2.實行績效獎懲要注意的問題
六、目標(biāo)管理必不可少的績效考核
1. 理解績效含義
2. 目標(biāo)考核與KPI兩種考核方式的運用
3. 績效方案執(zhí)行困難原因剖析
4. 平衡計分卡的戰(zhàn)略應(yīng)用
5. 個人平衡計分卡的視角
6. 制定務(wù)實的個人平衡計分卡
練習(xí)：周期考核表

第七模塊、機制保障——做好目標(biāo)激勵

一、如何做好激勵與約束，使員工自動自發(fā)完成工作
1. 如何激發(fā)員工的潛能，提升工作績效？
2. 解讀：與目標(biāo)激勵相關(guān)的三條管理定律
3. 鼓勵、強化員工的正確行為，引導(dǎo)員工的努力方向
二、了解部屬真正缺乏的是什么，執(zhí)行的難點在哪里
1. 關(guān)注下屬的工作動力源
2. 引導(dǎo)員工以創(chuàng)新思維解決目標(biāo)執(zhí)行中遇到的難題
3. 引導(dǎo)員工堅持不懈完成任務(wù)的習(xí)慣
點評：激勵得當(dāng)，一個人的績效可以頂兩個人

第八模塊、【實戰(zhàn)演練】課程回顧
一、課程重點知識回顧
1．互動：問與答
2. 學(xué)員：學(xué)習(xí)總結(jié)
二．制定課后行動計劃
1. 課程輔導(dǎo)，成果輸出
3. 以小組為單位，學(xué)以致用，形成后續(xù)實操方案

特別說明：
上述課程內(nèi)容為通常版本。
在確定授課前，老師會提前與相關(guān)人員做進一步溝通。通過訓(xùn)前需求調(diào)研和需求分析，確定培訓(xùn)目標(biāo)，并根據(jù)企業(yè)實際情況調(diào)整課程實施和內(nèi)容。

 

公眾表達培訓(xùn)師
結(jié)構(gòu)思維培訓(xùn)師
超級演說培訓(xùn)師
PTT國際培訓(xùn)師
中央國家機關(guān)口才、演說培訓(xùn)師
中國主持人專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員
中國主持人“金話筒獎”金獎得主
………………………………………………………
國家注冊心理咨詢師
國家注冊EAP咨詢師
中國培訓(xùn)“我是好講師”全國總決賽評委
中國培訓(xùn)“我是演講家”全國總決賽評委
…………………………………………………………
30年媒體主持人及管理經(jīng)驗
20年高校授課及管理經(jīng)驗
20年企業(yè)培訓(xùn)與項目經(jīng)驗
…………………………………………………………
曾任: 遼寧廣播電視臺丨主持人、故事臺總監(jiān)30年
曾任：東北大學(xué)、遼寧大學(xué)丨客座教授、碩士生導(dǎo)師20年
曾任：中國廣播電視學(xué)會丨主持人專業(yè)委員會學(xué)術(shù)委員30年
★范蓉老師是中央國家機關(guān)指定培訓(xùn)導(dǎo)師，唯一來自演說、溝通領(lǐng)域的專家教練。
★范蓉老師是國家信訪局、中國人民銀行總行、中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行、
中國銀行、招商銀行、國家電網(wǎng)、中國石油、中國石化、中國移動、中國聯(lián)通、
中國航發(fā)、同仁堂集團、平安保險、本鋼集團等中央部委局及大型企業(yè)“公眾表
達”“魅力演說”“高效溝通”“TTT”“商務(wù)禮儀”訓(xùn)練特聘教練、導(dǎo)師。

【職業(yè)背景】
★擁有31年媒體記者、主持人，頻率總監(jiān)背景。創(chuàng)辦并主持《午間熱線》《女性風(fēng)
景線》等多個名牌欄目；創(chuàng)建遼寧廣播電視臺故事臺，任頻率總監(jiān)。
★擁有20年大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師授課經(jīng)歷。參與創(chuàng)建遼寧大學(xué)廣播影視專業(yè)教學(xué)體系，學(xué)科帶頭人，桃李滿天下。
★擁有20年職業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗。是在主持人、教學(xué)、培訓(xùn)三個專業(yè)領(lǐng)域跨界傳播的媒體人、教育者、培訓(xùn)師，影響60000人+提升表達力、演說力、溝通力、結(jié)構(gòu)思考力、授課能力！
★范蓉老師30年只做一件事：致力于企事業(yè)人員的職業(yè)表達及思維體系建設(shè)，演說與思維工具運用及邏輯，溝通、發(fā)言、匯報、培訓(xùn)師授課、表達技巧等領(lǐng)域。熟悉培訓(xùn)體系搭建，結(jié)合中西方雙層系統(tǒng)管理工作流程及工具方法，累計為企事業(yè)培訓(xùn)、輔導(dǎo)“公眾表達”“魅力演說”“TTT”“高效溝通”技能300余家，1100余場，累計聽課60000余人次，其中《公眾表達》《高效溝通》《TTT》授課達800余場。

【表達與思維工具及方法】
1.邏輯學(xué)原理：表達規(guī)律與結(jié)構(gòu)，層次分明，清晰流暢
2.表達學(xué)原理：表達基礎(chǔ)與基石，鮮明到位，語言藝術(shù)
3.心理學(xué)原理：表達認知與行為，進入狀態(tài)，突破恐懼
4.語言學(xué)原理：表達屬性與形式，腦語嘴語，完美結(jié)合
5.展示學(xué)原理：表達輸出與呈現(xiàn)，內(nèi)外兼修，彰顯風(fēng)格
6.傳播學(xué)原理：表達效果與作用，互動交流，聽者至上 
7.思維學(xué)原理：表達結(jié)構(gòu)化思維，梳理框架，圖文并茂
8.聲音學(xué)原理：表達的語氣節(jié)奏，聲音塑造，聲入人心
9.身勢學(xué)原理：表達非語言信息，身臉眼步，舉手投足
10.行為學(xué)原理：表達本能到習(xí)慣，由內(nèi)及外，標(biāo)本兼治
11.管理學(xué)原理：表達的多維布局，點面結(jié)合，全腦運用

【培訓(xùn)方法】
1.全腦轉(zhuǎn)換體驗：講解新知、共創(chuàng)模型、案例分析、經(jīng)驗萃取
2.實操訓(xùn)練體驗：實用工具、實操訓(xùn)練、教練指導(dǎo)、現(xiàn)場點評
3.內(nèi)心感受體驗：情景模擬、互動體驗、影視觀看、小組討論
4.行動內(nèi)化體驗：感受分享、課后行動、整改督導(dǎo)、轉(zhuǎn)化落地

【工作實戰(zhàn)經(jīng)驗】
★國家媒體——遼寧廣播電視臺節(jié)目主持人、故事臺總監(jiān)。30年媒體主持人、管理者。創(chuàng)辦并主持了《午間熱線》《女性風(fēng)景線》等多個名牌欄目；創(chuàng)建并主持對外宣傳（美國、澳大利亞）《精彩遼寧》節(jié)目；創(chuàng)建遼寧廣播電視臺故事臺，市場占有率、頻率收聽率均列全省第一。對于公眾表達、培訓(xùn)員工有豐富經(jīng)驗。憑借深厚功底、豐富經(jīng)驗與突出成就，榮獲中國主持人“金話筒獎”金獎、中國“十佳”節(jié)目主持人、中國“百佳”新聞工作者、中國新聞工作者終生最高榮譽“韜奮新聞獎” 、全國“五一”勞動獎?wù)隆Ｊ悄壳皩⒅袊鞒秩?、播音員、記者、編輯、新聞作品最高獎、中國新聞工作者最高榮譽所有最高獎項集于一身“大滿貫”得主全國唯一女性。
★ 國家211大學(xué)——遼寧大學(xué)廣播影視學(xué)院教授、碩士生導(dǎo)師。20年大學(xué)授課，參與創(chuàng)建了遼寧大學(xué)“播音主持”專業(yè)學(xué)科體系；主講“廣播播音主持”、《廣播藝術(shù)前沿》課程；每年完成遼寧省教育廳全國藝術(shù)院校專業(yè)考試項目；對于播音主持教學(xué)與科研、藝術(shù)高考生考評及授課有豐富經(jīng)驗。多次為清華大學(xué)、國家行政學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等高校授課；常年為遼寧大學(xué)授課，桃李滿天下。
★ 中央機關(guān)——中央國家機關(guān)指定培訓(xùn)導(dǎo)師、專家教練。20年培訓(xùn)師的實戰(zhàn)授課經(jīng)驗，熟悉培訓(xùn)體系搭建，萃取的公眾表達、結(jié)構(gòu)思維培訓(xùn)工具，為國家各大部委局、全國各企事業(yè)人員的公眾表達及思維體系建構(gòu)，表達與思維工具運用及邏輯溝通、演講服務(wù)，協(xié)助眾多國家領(lǐng)導(dǎo)人、企業(yè)高管及中層、骨干員工實現(xiàn)人生跨越，是深受歡迎的魅力培訓(xùn)師。

【部分培訓(xùn)案例】
1.《公眾表達》500+期
《公眾表達》作為交流/口才/演說/思考/溝通的深層表達訓(xùn)練類課程，廣泛服務(wù)于中央國家機關(guān)各大部委局、北京銀行業(yè)、北京高校、上海IT行業(yè)、深圳互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、天津金融業(yè)、重慶電信行業(yè)、珠海地產(chǎn)行業(yè)、遼寧生產(chǎn)制造行業(yè)、大連外資企業(yè)、等100余家企事業(yè)中高級管理者進行“公眾表達”培訓(xùn)500天+，學(xué)員滿意度在98%以上。
2.《超級演說力》300+期
此課程作為范蓉老師的經(jīng)典品牌課程，有著極大的知名度與返聘率。為中國銀行（天津、貴州、內(nèi)蒙古、遼寧）、中國農(nóng)業(yè)銀行（湖北、、安徽、遼寧）全國演講比賽教練、輔導(dǎo)，選手獲得優(yōu)異成績，客戶十分滿意。作為深圳清華大學(xué)研究院江蘇教學(xué)基地培訓(xùn)導(dǎo)師，常年受聘為浙江、江蘇、長三角的民營企業(yè)家、管理者授課，并被多家企業(yè)采購為內(nèi)訓(xùn)課。同時，在全國各地受邀講授此課程，僅2019年一年此課程授課達70場(北京同仁堂集團、北京京東物流、長春一汽、黑龍江蒙牛乳業(yè)等)，另有10場大型公開課（北京、遼寧、貴州、杭州、珠海、無錫、營口、吉林白城公開課）企業(yè)評價此課程有效落地，實用性強，即學(xué)即用，解決管理者普遍存在的演講主題不明、演講表達不清、演講缺乏感染等實際問題。
3.《高效溝通與表達》110+期
此課程作為范蓉老師的品牌課程，為貴州陽光集團開展二年獨家培訓(xùn)項目，主講《高效溝通與表達》10+期，同時培訓(xùn)《魅力表達》《職業(yè)素養(yǎng)》《執(zhí)行力》等課程40+期。公眾表達、高效溝通作為企業(yè)管理的顯性工具，為受訓(xùn)學(xué)員在確立溝通目的、梳理表達思路，提高溝通技巧，提升工作效能等方面起到極大幫助作用。貴州萬峰林集團也簽定二年獨家培訓(xùn)項目，主講《高效溝通與表達》《魅力表達》《職業(yè)素養(yǎng)》《商務(wù)禮儀》《執(zhí)行力》等課程30+期，受到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者的高度好評。另外，受邀在全國各地講授此課程，僅2019年此課程授課達47場(北京中儲糧、陜西國家能源集團、浙江國家電網(wǎng)、遼寧中國航發(fā)、大連中國石油、本鋼集團等)，企業(yè)評價此課程工具易學(xué)實用、現(xiàn)場實操訓(xùn)練，即學(xué)即用有效，解決企業(yè)普遍存在的溝通不暢、表達不清，缺乏反饋等實際問題。
4.《結(jié)構(gòu)性思維與表達》80+期
成功合作多家世界500強企業(yè)，為超過2000人次分批培訓(xùn)《結(jié)構(gòu)性思考與表達》
（中國人民銀行總行、建設(shè)銀行、中國銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國人壽、郵儲銀行、平
安保險、招商銀行、英大財險等），旨在提高管理者及員工的職場表達能力、客戶溝
通能力、即興講話能力。學(xué)員反饋經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)后，產(chǎn)品演示更有條理，客戶溝通
效率更高，即興表達言簡意賅，客戶滿意度大大提高。
5.《TTT培訓(xùn)師實訓(xùn)》160+期
作為國際PTT、TTT認證培訓(xùn)師，范蓉老師為多家企業(yè)做了多項內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)及輔導(dǎo)項目，在全國各地企業(yè)講授培訓(xùn)師TTT課程。其中，與全國各地國家電網(wǎng)深度合作10年（北京、江蘇、遼寧、吉林、陜西、大連、營口），1500人次分批培訓(xùn)60+場。與北京同仁堂集團深度合作5年（北京、內(nèi)蒙古），500人次分批培訓(xùn)10+場。與中國煙草深度合作10年（遼寧、江蘇）培訓(xùn)20場。與貴州省陽光集團獨家培訓(xùn)合作項目3年，200人次分批培訓(xùn)超過20場。與貴州省興義萬峰林旅游集團獨家培訓(xùn)合作項目3年，200人次分批培訓(xùn)超過20場。另外，50余場大型公開課、全國“我是好講師“總決賽輔導(dǎo)，所有學(xué)員全都拿到中國培訓(xùn)“我是好講師”大賽名次。學(xué)員反饋經(jīng)過培訓(xùn)練習(xí)后，獨立設(shè)計開發(fā)課程更有針對性，教學(xué)策略與教學(xué)方式更符合需求，授課呈現(xiàn)與表達能力更靈活多樣，PPT制作更高大上，培訓(xùn)落地更易于應(yīng)用與轉(zhuǎn)化。

【部分客戶反饋】
★演說家的風(fēng)采、戰(zhàn)略家的氣度、理論家的才華。范蓉老師的培訓(xùn)理論與實踐相結(jié)
合，非常有效，使我們受益很多。 ——國家信訪局
★范蓉老師風(fēng)格個性化，易聽；易懂；易執(zhí)行。 ——中國石油
★范老師培訓(xùn)中很多實用的方法能直接用到工作中，在很大程度上提高了我們的
溝通效率與管理能力。 ——中國人民銀行
★范老師的培訓(xùn)接地氣，告別單純的理論講教、推崇實務(wù)操作、親歷案例分享、
實戰(zhàn)經(jīng)驗傳導(dǎo)。 ——國家電網(wǎng)
★范老師是集演說家、戰(zhàn)略家、學(xué)者型于一身的魅力講——蒙牛乳業(yè)
★范老師的實訓(xùn)授課現(xiàn)場見奇效，多年跨界經(jīng)驗總結(jié)出的一系列實用工具、實
用技巧非常好用，收效明顯。 ——北京同仁堂集團 

• 重塑管理——銷售團隊凝聚力與目標(biāo)管理

   

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• 服裝行業(yè)市場督導(dǎo)——目標(biāo)管理課程

   

  【課程大綱】1.店鋪年度月度目標(biāo)的制定2.店鋪業(yè)績目標(biāo)的分解3.店鋪服務(wù)目標(biāo)的制定4. 店鋪服各項目標(biāo)的達成

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• 服裝行業(yè)終端店長——店鋪業(yè)績目標(biāo)管理課程

   

  【課程大綱】1.目標(biāo)管理的定義2.目標(biāo)制定考慮的因素3.目標(biāo)的跟進4.績效面談5.目標(biāo)的檢視6. 目標(biāo)達成的方法

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• 目標(biāo)管理與工作計劃

   

  第一講 目標(biāo)管理的基本認知目標(biāo)與目標(biāo)管理目標(biāo)管理的真諦目標(biāo)管理可能存在的問題目標(biāo)管理的六大特征目標(biāo)管理的工作流程第二講 目標(biāo)制定的程序與步驟目標(biāo)制定的工作程序目標(biāo)制定的關(guān)鍵——雙向溝通設(shè)定目標(biāo)的七大步驟目標(biāo)制定的問題探討第三講 目標(biāo)管理的實戰(zhàn)技能如何把目標(biāo)分解成可操作的指標(biāo) ..

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  一、什么是目標(biāo)管理1．關(guān)于目標(biāo)【經(jīng)典回放】關(guān)于目標(biāo)的小實驗（1）什么是目標(biāo)（2）定性目標(biāo)與定量目標(biāo)（3）目標(biāo)的意義2．認識目標(biāo)管理（1）什么是目標(biāo)管理（2）目標(biāo)管理的八大功能（3）目標(biāo)管理的動力分析目標(biāo)管理之于公司的動力：目標(biāo)管理之于員工個人的動力：（4）目標(biāo)管理與傳統(tǒng)管理的區(qū)別【提示】目標(biāo)管理的五..

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• 目標(biāo)管理與執(zhí)行力--運用人格分析、心理學(xué)

   

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