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創(chuàng)新思維落地工作坊

課程編號:49386

課程價格:¥23000/天

課程時長:2 天

課程人氣:262

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:吳建民

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1)形成團隊統(tǒng)一優(yōu)勢思維創(chuàng)新語言 2)學(xué)會創(chuàng)新,主動解決問題能力 3)建立問題的自治體系,并能洞察環(huán)境,轉(zhuǎn)問題為創(chuàng)新 4)統(tǒng)籌創(chuàng)新思路,提高工作效率,明確工作目標(biāo)

引言 通過優(yōu)勢思維,創(chuàng)造解決創(chuàng)新的優(yōu)勢
小游戲:解決問題的思維比較
1、直覺思維的經(jīng)驗
2、理性思維的流程和信息
3、優(yōu)勢思維創(chuàng)新的5個大步驟20個精細(xì)流程

模塊一 形勢判斷(SAP)——明確問題,主動創(chuàng)新
提交問題:每人1-3個實際問題
1、檢查困惑:現(xiàn)狀與創(chuàng)新突破
2、化整為零:復(fù)雜現(xiàn)狀的分解
視頻案例:《毒氣事件》排序
3、多問題創(chuàng)新排序:影響性、緊急性與發(fā)展趨勢
4、選擇解決策略:分析原因、做出選擇還是控制風(fēng)險?
練習(xí):整理現(xiàn)場問題,排序并鎖定到三大策略

模塊二 原因分析(CAP)——查找真正的創(chuàng)新點
小案例:燈不亮
1、原因分析的1P3C步驟
2、描述創(chuàng)新的表現(xiàn)
3、設(shè)立比較對象發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新線索
4、進(jìn)行創(chuàng)新線索的檢驗得到原因
練習(xí):現(xiàn)場問題的創(chuàng)新原因分析

模塊三 創(chuàng)造思維(CTP)——如何獲得創(chuàng)新方案
小案例:《莎士比亞問題》
1、創(chuàng)造新方案的4個步驟
2、改變要素與改變組合
3、解決案例問題:服務(wù)創(chuàng)新/提高客戶滿意度/會議創(chuàng)新
練習(xí):現(xiàn)場問題創(chuàng)新方案提出

模塊四 創(chuàng)新決策(DMP)——選拔最滿意的創(chuàng)新方案
標(biāo)準(zhǔn):創(chuàng)新決策就是明確選擇標(biāo)準(zhǔn)
1、創(chuàng)新決策的FCAR步驟
案例:決策的全過程
2、標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)分、選擇與量化
練習(xí):現(xiàn)場進(jìn)行創(chuàng)新決策
3、標(biāo)準(zhǔn)之間的置換、標(biāo)準(zhǔn)與風(fēng)險置換

模塊五 創(chuàng)新分析(PAP)——掌握未來,創(chuàng)新落地
小游戲:數(shù)一數(shù)二
1、明確創(chuàng)新步驟和預(yù)防步驟
2、創(chuàng)新分析的OPPB步驟
練習(xí):下階段工作問題的創(chuàng)新步驟、預(yù)防和補救措施
視頻案例:創(chuàng)新的步驟和問題
3、問題意識到機會意識的轉(zhuǎn)換
總結(jié):課程整體體系和簡要測試
 

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