- 中層經(jīng)理管理能力提升
- MTP—中高層管理者技能提升訓(xùn)練
- TTT培訓(xùn)師全面提升特訓(xùn)營(yíng)
- MTP-實(shí)戰(zhàn)綜合管理技能提升
- 新質(zhì)生產(chǎn)力背景下公文寫(xiě)作及行政人員綜
- 創(chuàng)新思維與AI助力效能提升
- 破局者™-變局時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)
- 跳出管理七個(gè)陷阱™--提
- TWI-現(xiàn)場(chǎng)一線管理者管理技能提升
- 人力資源數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型與效能提升
- 企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升
- 中層干部管理能力提升訓(xùn)練
- 銷售實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練
- 酒店員工職業(yè)素養(yǎng)提升
- 卓越的大客戶營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技能提升策略
- 浙江大學(xué)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部管理提升研修班
- 銀行營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)及營(yíng)銷提升
- 銀行媒體應(yīng)對(duì)及突發(fā)采訪技巧提升
- 華為項(xiàng)目管理工具與模板運(yùn)用—提升項(xiàng)目
- 內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升
順勢(shì)而為—電力班組長(zhǎng)自我管理與自我提升
課程編號(hào):54488
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:323
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
電力行業(yè)所有班組長(zhǎng)
【培訓(xùn)收益】
1、能夠立足崗位,正確自我角色定位和認(rèn)知; 2、掌握班組長(zhǎng)所需要的核心管理技能; 3、提升班組長(zhǎng)的管理水平。
第一節(jié):班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與自我定位
一、角色認(rèn)知
1、班組長(zhǎng)的作用
2、班組長(zhǎng)的職責(zé)
3、班組長(zhǎng)的產(chǎn)生途徑
4、班組長(zhǎng)的管理角色認(rèn)知
5、班組長(zhǎng)的主要工作內(nèi)容
二、個(gè)人素養(yǎng)
1、班組長(zhǎng)具有較高社會(huì)與管理責(zé)任感;
2、具有優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)和品格;
3、具有影響力;
4、受班組成員愛(ài)戴。
三、業(yè)務(wù)技能
1、具有較高的專業(yè)能力;
2、具有一定的崗位技能;
3、能夠解決工作中的各類問(wèn)題。
四、班組管理
1、班組長(zhǎng)能夠有效發(fā)揮管理者的作用;
2、懂管理;
3、會(huì)管理;
4、善于借力,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的力量。
第二節(jié):班組基礎(chǔ)建設(shè)
一、組織健全
1、建制合理,成立班委會(huì);
2、設(shè)置管理委員或管理小組;
3、職責(zé)分工明確;
4、管理協(xié)作高效。
二、制度完善
1、建立例會(huì)制度;
2、學(xué)習(xí)培訓(xùn);
3、激勵(lì)制度;
4、輪值管理。
三、臺(tái)賬管理
1、臺(tái)賬記錄完備;
2、記錄規(guī)范、數(shù)據(jù)真實(shí);
3、分類明確,管理到位;
4、班組各項(xiàng)規(guī)則齊全;
5、技術(shù)檔案、資料完整。
四、資源管理
1、班組各種資源物、件擺放有序;
2、工器具妥善管理;
3、定期檢查檢驗(yàn)保養(yǎng)。
五、勞動(dòng)紀(jì)律
1、班組嚴(yán)格遵守各級(jí)勞動(dòng)紀(jì)律規(guī)定;
2、班組考勤管理;
3、強(qiáng)化工作作風(fēng)。
第三節(jié):班組日常管理
一、計(jì)劃、目標(biāo)管理
1、建立目標(biāo)管理體系;(安全目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)、生產(chǎn)目標(biāo)等)
2、崗位責(zé)任制建設(shè);
3、細(xì)化分解目標(biāo);
4、工作計(jì)劃的制定;
5、落地實(shí)施。
二、日常例會(huì)規(guī)范
1、班前班后會(huì)的召開(kāi)
2、例會(huì)管理制度
3、例會(huì)內(nèi)容和要求
三、管理透明度
1、推行透明化管理;
2、目視化看板;
3、看板的輪值管理、更新和維護(hù)。
四、績(jī)效管理
1、班組績(jī)效管理
2、激勵(lì)制度
3、績(jī)效結(jié)果分析
4、績(jī)效面談;
5、績(jī)效輔導(dǎo)。
第四節(jié):班組核心業(yè)務(wù)管理
一、安全生產(chǎn)
(一)安全基礎(chǔ)管理
1、班組成員安全意識(shí)提升;
2、危險(xiǎn)源的辨識(shí);
3、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的確定;
4、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和防范措施;
5、班組員工應(yīng)急能力提升。
(二)安全目標(biāo)管理
1、安全目標(biāo)的制定;
2、全員責(zé)任制的實(shí)施;
3、安全培訓(xùn);
(三)現(xiàn)場(chǎng)安全管理
1、“二票三制”;
2、安全工器具管理;
3、安全防護(hù)管理。
(四)職業(yè)衛(wèi)生與勞動(dòng)防護(hù)
1、勞動(dòng)保護(hù)與職業(yè)衛(wèi)生管理;
2、職業(yè)健康監(jiān)視預(yù)測(cè)量
3、勞動(dòng)防護(hù)用品的配置、發(fā)放及管理要求
4、勞動(dòng)防護(hù)用品的正確使用
(五)安全文化建設(shè)
1、企業(yè)安全文化
2、安全文化的具體內(nèi)容和要求
3、班組安全文化的落地和實(shí)施
二、質(zhì)量管理
1、質(zhì)量管理體系及程序文件;
2、質(zhì)量目標(biāo)
3、質(zhì)量管理與改進(jìn)
三、節(jié)能降本
1、班組成本控制、分析和管理;
2、修舊利廢;
3、精益管理的實(shí)施。
四、綠色環(huán)保
1、班組環(huán)境因素辨識(shí);
2、重要環(huán)境因素的評(píng)價(jià);
3、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境保護(hù)和固廢處置;
4、“雙碳目標(biāo)”的實(shí)施。
五、創(chuàng)新創(chuàng)效
1、班組創(chuàng)新意識(shí)提升
2、班組創(chuàng)新的實(shí)施
(1)技術(shù)攻關(guān);
(2)發(fā)明創(chuàng)造;
(3)QC改善。
六、文明生產(chǎn)
1、班組文明生產(chǎn)推行
2、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理
3、現(xiàn)場(chǎng)6S管理的實(shí)施;
4、工作中文明用語(yǔ)和著裝。
第五節(jié):文化建設(shè)
一、文化傳承
1、傳承和踐行集團(tuán)文化;
2、創(chuàng)建班組特色文化;
3、建立班組文化名片。
二、員工關(guān)愛(ài)
1、員工需求的分析
2、加大思想交流
3、解決員工困難
三、團(tuán)隊(duì)凝聚
1、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)
2、團(tuán)隊(duì)氛圍的融洽
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與融合
四、民主管理
1、班務(wù)公開(kāi);
2、協(xié)商與公示制度;
3、民主生活會(huì);
4、意見(jiàn)和建議的征集。
五、班組宣傳
1、開(kāi)展文化宣傳,挖掘價(jià)值點(diǎn)、閃光點(diǎn);
2、班組成員先進(jìn)事跡宣傳報(bào)道;
3、班組形象的塑造;
4、班組文化品牌打造。
第六節(jié):?jiǎn)T工隊(duì)伍建設(shè)
一、政治學(xué)習(xí)
1、思想教育和政治學(xué)習(xí)
2、黨的方針、政策的領(lǐng)悟和踐行
3、嚴(yán)把政治“三力”
二、日常培養(yǎng)
1、技能培養(yǎng)的重要
2、技能培訓(xùn)的形式
3、技能培訓(xùn)的內(nèi)容和要求
三、學(xué)習(xí)發(fā)展
1、“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)
2、員工職業(yè)生涯規(guī)劃
結(jié)尾:課程復(fù)盤(pán)
一、課程主要內(nèi)容回顧與總結(jié);
二、課堂答疑;
三、優(yōu)秀學(xué)員分享學(xué)習(xí)收獲。
【講師介紹】
u高級(jí)工程師
u中華講師網(wǎng)高級(jí)講師;
u多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高級(jí)講師;
u國(guó)家注冊(cè)安全工程師;
u國(guó)家應(yīng)急管理部安全培訓(xùn)專職講師;
u國(guó)家生態(tài)環(huán)境部碳資產(chǎn)管理師;
u國(guó)家能源局特聘高級(jí)講師;
uISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、
uISO45001職業(yè)健康安全管理體系外審員;
u陜西省應(yīng)急管理廳專家?guī)彀踩c應(yīng)急管理高級(jí)講師;
u西安交大MBA總裁班特聘教授;
u香港通理學(xué)院特聘教授。
【個(gè)人經(jīng)歷】
張曦月老師20年只專注一件事,那就是安全管理、現(xiàn)場(chǎng)管理,深耕于現(xiàn)場(chǎng)管理的每一個(gè)工藝環(huán)節(jié)、工作現(xiàn)場(chǎng)、每一臺(tái)設(shè)備隱患的排查和危險(xiǎn)源的識(shí)別,在她任職期間,確保了18年內(nèi)無(wú)一起工亡事故發(fā)生。張老師的課程側(cè)重于對(duì)電力、交通、化工、地產(chǎn)、汽車、冶金、建材、加工、港口、鐵路、能源、礦山、醫(yī)療器戒、煙草、科研等行業(yè)企業(yè)的法人代表、廠長(zhǎng)、經(jīng)理、中層以上干部、安全生產(chǎn)管理人員和各類企業(yè)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)。
她將自己近20年來(lái)的企業(yè)安全、環(huán)保管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及其從事咨詢工作打下的理論功底,以大量生動(dòng),典型,可視化的方式展示出來(lái),通過(guò)深入淺出地剖析日常工作中存在的危險(xiǎn)危害及危險(xiǎn)源的辨識(shí),針對(duì)性的采取應(yīng)對(duì)之策和管控之策,確保將危險(xiǎn)源消滅在萌芽狀態(tài)。張老師授課采用雙向互動(dòng)參與的方式,讓學(xué)員積極主動(dòng)地參與到課程內(nèi)容的聯(lián)系和實(shí)操中,使學(xué)員在輕松,愉快的氛圍中轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)、學(xué)會(huì)技能、 獲 取知識(shí)。
在20年安全管理和安全實(shí)踐中,張老師擅長(zhǎng)針對(duì)企業(yè)法人代表,廠長(zhǎng),經(jīng)理和中層以上干部的企業(yè)文化建設(shè),如何開(kāi)展危險(xiǎn)源辨識(shí),評(píng)價(jià)與控制,安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理,職業(yè)健康安全管理體系建設(shè),事故應(yīng)急預(yù)案,職業(yè)危害控制與預(yù)防以及典型事故案例分析等內(nèi)容。
安全工作經(jīng)驗(yàn)積累是一個(gè)循序漸進(jìn)的漫長(zhǎng)過(guò)程,十多年以來(lái),張老師先后參與過(guò)300余家企業(yè)管理咨詢項(xiàng)目,擁有豐富的一線安全管理及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 至今已為國(guó)網(wǎng)集團(tuán)公司、南網(wǎng)集團(tuán)公司、華電集團(tuán)、華能集團(tuán)、新源集團(tuán)多家蓄能電站(江蘇宜興蓄能電站、河北潘家口蓄能電站、安徽金寨蓄能電站等)、南方電網(wǎng)貴州省電網(wǎng)公司、南方電網(wǎng)云南省電網(wǎng)公司、貴州洪家渡水電站、國(guó)家能源集團(tuán)陜西分公司、大唐陜西公司、陜西華電蒲城發(fā)電公司、國(guó)網(wǎng)河南信陽(yáng)供電公司、內(nèi)蒙古電力集團(tuán)有限責(zé)任公司錫林郭勒電業(yè)局、內(nèi)蒙錫林郭勒超高壓供電公司、石家莊興泰發(fā)電公司、華能山東石島灣核電有限公司、長(zhǎng)江三峽金沙江川云水電開(kāi)發(fā)有限公司宜賓向家壩電廠、江西萬(wàn)安水電公司、中航工業(yè)集團(tuán)、中電投太陽(yáng)能公司、中電投工程建設(shè)公司、浙江能源集團(tuán)、福建能源集團(tuán)、云南能投集團(tuán)、大唐電力、神華貨運(yùn)公司、神華銷售集團(tuán)西安分公司、長(zhǎng)慶油田、航天四院神舟設(shè)計(jì)院、西旅集團(tuán)、陜文投集團(tuán)、曲江文化旅游集團(tuán)、中建七局、中石油、中石化、中鐵集團(tuán)、中建集團(tuán)、安邦物流、雅居樂(lè)地產(chǎn)、天朗地產(chǎn) 、金輝地產(chǎn) 、中國(guó)銀行、建設(shè)銀行、廣發(fā)銀行、海螺水泥、四川星船城水泥、建福水泥、紅獅水泥、蘇州市市容市政管理局、云南國(guó)資委、海南水利廳、榆林建筑業(yè)協(xié)會(huì)等多家政府機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位進(jìn)行過(guò)相主題內(nèi)容的培訓(xùn),受到了廣大學(xué)員的愛(ài)戴和好評(píng)。(具體見(jiàn)附件:2021-2022近兩年以來(lái)的部分課程返聘或重復(fù)授課3次以上統(tǒng)計(jì)表)
【授課風(fēng)格】:
理論講解+案例分析+實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練+視頻講座+項(xiàng)目互動(dòng)+小組討論
張老師授課采用雙向互動(dòng)參與的方式,讓學(xué)員積極主動(dòng)地參與到課程內(nèi)容的聯(lián)系和實(shí)操中,使學(xué)員在輕松,愉快的氛圍中轉(zhuǎn)變觀念、增強(qiáng)意識(shí)、學(xué)會(huì)技能、 獲 取知識(shí)。
【主講課程】:
電網(wǎng)戰(zhàn)略發(fā)展類:
《國(guó)網(wǎng)最新戰(zhàn)略目標(biāo)解讀》 《能源戰(zhàn)略及發(fā)展趨勢(shì)分析》
《電力行業(yè)最新政策解讀》 《企業(yè)3060雙碳目標(biāo)的落地和實(shí)施》
《能源新技術(shù)解讀》 《2020版《江蘇省電力條例》解讀》。
電力技術(shù)及運(yùn)維管理:
《電網(wǎng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)與投訴處理》 《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝全流程服務(wù)》
《線損管理》 《變配電設(shè)備的運(yùn)維與管理》
《電力安全工程規(guī)程專題解讀》 《電力營(yíng)銷系統(tǒng)專題培訓(xùn)》
《二票三制》 《倒閘操作專題培訓(xùn)》
《智能電網(wǎng)及數(shù)字電網(wǎng)建設(shè)》 《新基建》
《10KV線路檢查與維護(hù)》 《星級(jí)“全能型”供電所建設(shè)與評(píng)價(jià)》
《電網(wǎng)營(yíng)銷專業(yè)安全工作規(guī)程專題培訓(xùn)》
安全管理類:
《零事故安全領(lǐng)導(dǎo)力》 《中層管理干部安全管理能力提升》
《2021版最新安全法律法規(guī)解讀》 《BBS 行為安全觀察專題培訓(xùn)》
《國(guó)家注冊(cè)(中級(jí))安全工程師輔導(dǎo)培訓(xùn)》 《現(xiàn)場(chǎng)急救》
《全員安全意識(shí)及自我安全管理能力提升》 《全員安全主體責(zé)任的落實(shí)》
《突發(fā)事件處置及應(yīng)急管理》 《電力安全十不干專題培訓(xùn)》
《消防安全與應(yīng)急逃生》 《應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練》。
《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全方面的指示批示和要求》
班組管理類:
《班組長(zhǎng)角色定位與自我認(rèn)知》 《班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》
《班組安全管理能力提升》 《班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》
《履職盡責(zé)——做最稱職的班組長(zhǎng)》 《新時(shí)代五型班組建設(shè)》
《基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖——新時(shí)代電力班組長(zhǎng)核心管理技能提升》
精益管理類:
精細(xì)化管理:
《企業(yè)精細(xì)化管理能力提升》 《電力企業(yè)精益化管理》
《7S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)操訓(xùn)練》 《6S現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù)》
質(zhì)量管理類:
《質(zhì)量管理體系相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)》 《QC小組專題培訓(xùn)》
環(huán)境管理類:
《ISO14000環(huán)境管理體系審核員培訓(xùn)》 《環(huán)保法律法規(guī)核心內(nèi)容解讀》
《固體廢物污染環(huán)境防治法》核心內(nèi)容解讀 《固體廢物規(guī)范化處置》
《企業(yè)“3060碳達(dá)峰 、碳中和”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略和方法》
綜合素養(yǎng)類:
《人際風(fēng)格與高效溝通》 《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升》
《基于顧客滿意的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力提升》 《員工職業(yè)素養(yǎng)》
《責(zé)任與執(zhí)行力》 《時(shí)間管理》
【客戶見(jiàn)證(部分)】:
① 張老師都是用她15年的實(shí)戰(zhàn)工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)授課,課程內(nèi)容豐富,實(shí)戰(zhàn)案例多,非常切近我們的工作實(shí)際,聽(tīng)她的課程,收益頗豐。
——神華孟津電廠培訓(xùn)中心王經(jīng)理
②我聽(tīng)過(guò)很多安全的課程,張老師的這種風(fēng)格和獨(dú)特的授課技巧我還是第一次接觸,比較新穎,一天的課程下來(lái)我只感覺(jué)時(shí)間過(guò)得比較快,還沒(méi)聽(tīng)夠。
——國(guó)網(wǎng)新源潘家口蓄能電站魏部長(zhǎng)
③聽(tīng)張老師的課程,感覺(jué)干貨很多,很實(shí)用。一個(gè)女老師能把安全的課程講得這么好,挺佩服的!
——長(zhǎng)慶油田安環(huán)部王部長(zhǎng)
④聽(tīng)張老師的課程,感覺(jué)她說(shuō)的問(wèn)題都是我們公司存在的問(wèn)題,給的解決措施也很符合我們的企業(yè)實(shí)際,很落地,非常好的課程,很值的聽(tīng)。
——西安朗通科技趙總
⑤我在核電廠做了十多年安全總監(jiān),也參加過(guò)很多次安全管理培訓(xùn),但今天張曦月老師的課程令我大開(kāi)眼界,安全課程還可以講的這么生動(dòng),“有愛(ài)的安全管理”這個(gè)理念讓我對(duì)安全管理有了新的認(rèn)識(shí)。
——廣州陽(yáng)江核電總經(jīng)理
⑥今天聽(tīng)了張老師《精益管理》課程,收獲很大,老師課堂上講的關(guān)于精益的十一個(gè)工具和“先生產(chǎn)員工再生產(chǎn)產(chǎn)品”理念,讓我收益匪淺。接下來(lái)我會(huì)將這些精益方法理念應(yīng)用于我們的日常工作中,降低成本,提升效益。
——大唐陜西旬陽(yáng)水電公司王書(shū)記