課題一：安全意識(shí)及管理能力提升（2天/12H）
課程旨在樹立安全生產(chǎn)意識(shí)，認(rèn)知安全生產(chǎn)心理本質(zhì)，讓安全生產(chǎn)從心做起；從科學(xué)角度認(rèn)知不安全行為產(chǎn)生的本質(zhì)，對(duì)事故心理原因進(jìn)行分析，杜絕不安全行為。掌握安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理和精細(xì)化管理的方法技巧，提升學(xué)員安全生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)技能；積極提升學(xué)員安全素質(zhì)，為安全管理及風(fēng)險(xiǎn)管控工作提供保障。課程模塊單元內(nèi)容一、安全理念要當(dāng)先 小組討論：什么是安全？
1. 安全意識(shí)—安全技能—安全意愿—安全管理
2. 安全意識(shí)需轉(zhuǎn)變：“要我安全”—“我要安全”
案例：觸目驚心的數(shù)字——安全事故大回放二、安全生產(chǎn)心理篇1. 心理因素在安全生產(chǎn)中的影響作用
2. 從心理活動(dòng)認(rèn)識(shí)電力生產(chǎn)安全
1) 心理過程與電力生產(chǎn)安全（認(rèn)知、意志、注意）
2) 個(gè)性心理與電力生產(chǎn)安全（性格、氣質(zhì)、行為）
3) 打造安全型人格
3. 事故心理原因分析
4. 安全心理與違章
1) 常見違章行為的表現(xiàn)：作業(yè)性違章、裝置性違章、管理性違章、指揮性違章
2) 習(xí)慣性違章心理分析
3) 習(xí)慣性違章人員的特點(diǎn)
4) 對(duì)違章行為的檢查
5) 保障違章行為的懲罰效果
6) 提升安全行為的激勵(lì)作用：查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理
案例分析1：檢修之前不對(duì)號(hào)，誤入間隔觸電亡
案例分析2：安全距離不遵守，檢修人員被灼傷
案例分析3：高空不系安全帶，踏空墜落成重傷三、安全生產(chǎn)基礎(chǔ)篇1. 零事故安全管理的價(jià)值
2. 誰從安全生產(chǎn)中獲益
Ø 員工個(gè)人、管理人員、企業(yè)
3. 引發(fā)事故的因素分析
Ø 物質(zhì)環(huán)境因素、社會(huì)環(huán)境因素、人的因素、例外（偶然）因素
4. 班組安全生產(chǎn)管理基本理論
1) 事故致因理論
2) 軌跡交叉論
3) 海因里希理論（多米諾骨牌因果鏈鎖論）
4) 能量轉(zhuǎn)移論（能量意外釋放理論）
5) 綜合事故模式理論
6) 冰山事故法則
5. 安全教育的誤區(qū)
1) 認(rèn)識(shí)上存在盲點(diǎn)（“無用”、“無為”、“無關(guān)”）
2) 理想信念弱化（安全教育多磨嘴皮子，不如多發(fā)票子）
3) 工作方法單一（只講大道理、缺乏針對(duì)性和實(shí)用性）
案例1：值班紀(jì)律松散，誤操作機(jī)組跳閘
案例2：安全措施不到位，熱浪噴出釀群傷四、安全管理現(xiàn)場篇1. 現(xiàn)代現(xiàn)場管理發(fā)展趨勢：5C時(shí)代（變化、挑戰(zhàn)、機(jī)會(huì)、選擇、溝通）
2. 安全生產(chǎn)現(xiàn)場管理的系統(tǒng)分析：人、機(jī)、環(huán)境
3. 安全管理標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)涵
4. 安全生產(chǎn)管理3E原則
5. 工程控制
6. 安全教育
7. 管理控制
8. 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)的方法
9. 現(xiàn)場精益化管理7S
小組討論：您是怎樣管理班組的
案例分析1：擅自進(jìn)煤斗，煤塌致人亡
案例分析2：操作順序顛倒，造成母線停電
案例分析3：管轄設(shè)備不清，越位檢修釀險(xiǎn)五、安全素質(zhì)提升篇1. 班組長安全生產(chǎn)管理的責(zé)任
2. 班組長安全現(xiàn)場管理能力的自我修煉
1) 管理無小事——班組長角色
2) 管理者陽光心態(tài)的培養(yǎng)
3) 現(xiàn)場管理人員須具備的領(lǐng)導(dǎo)才能
3. 根據(jù)員工特點(diǎn)進(jìn)行安全生產(chǎn)管理
1) 根據(jù)員工的氣質(zhì)類型進(jìn)行安全管理
2) 對(duì)不同能力的員工進(jìn)行差異化安全管理（智力、文化、經(jīng)驗(yàn)、性別）
3) 關(guān)注員工意志、注意力及疲勞狀況
4) 關(guān)注員工情緒，幫助員工改善認(rèn)知模式，保持心理平衡
4. 安全型班組建設(shè)（本質(zhì)安全班組）
1) 安全型班組的建設(shè)目標(biāo)及任務(wù)
2) 安全型班組管理的思路
3) 班組安全生產(chǎn)的“互保”與“聯(lián)保”
4) 班組安全文化建設(shè)與安全活動(dòng)的組織
5) 班組安全風(fēng)險(xiǎn)防范與應(yīng)急預(yù)案
成員互動(dòng)：我的班組安全生產(chǎn)目標(biāo)              
            課題二：危機(jī)應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管控能力提升（1天/12H）
課程立足于熟悉黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)，知曉國家安全生產(chǎn)應(yīng)急管理?xiàng)l例，掌握電力行業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)體系，了解危機(jī)應(yīng)急管理的涵義，熟知事故、危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)處理流程，增強(qiáng)和輻射安全生產(chǎn)危機(jī)意識(shí)，提高風(fēng)險(xiǎn)管控能力，提升應(yīng)對(duì)危機(jī)處置水平。
課程模塊單元內(nèi)容一、電力危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)演變與風(fēng)險(xiǎn)管理概述 小組討論：電廠易出安全事故的人群有哪些？
1. 安全科學(xué)發(fā)展觀對(duì)電力安全生產(chǎn)的指導(dǎo)作用
2. 危機(jī)意識(shí)宣導(dǎo)，樹立、輻射憂患意識(shí)
3. 社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、自然風(fēng)險(xiǎn)、行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)警示
4. 安全意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及風(fēng)險(xiǎn)控制
5. 電力風(fēng)險(xiǎn)管理概述及危險(xiǎn)侵害與三角形穩(wěn)定管理
6. 危險(xiǎn)--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵等其間的關(guān)聯(lián)及危機(jī)風(fēng)險(xiǎn)演變
7. 隱患排查與安全性評(píng)價(jià)及電網(wǎng)企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)
8. 相關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)解讀二、電力危機(jī)應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)管控流程1. 危機(jī)應(yīng)對(duì)處置相關(guān)法律法規(guī)
2.電力安全工作規(guī)程
3. 危機(jī)事件處置的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
案例剖析：積極應(yīng)對(duì)，轉(zhuǎn)“危”為“安”；處理不當(dāng)，企業(yè)破產(chǎn)
4.危機(jī)發(fā)生因素的預(yù)測、分析、化解、防范
5.風(fēng)險(xiǎn)管控流程
6.突發(fā)事件應(yīng)急救援管理，現(xiàn)場急救技術(shù)三、如何做好電力風(fēng)險(xiǎn)管控：安全管理與危機(jī)管理1.事故說和風(fēng)險(xiǎn)說及應(yīng)急說（電網(wǎng)事故管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、應(yīng)急管理）
2.電力生產(chǎn)危險(xiǎn)源辨識(shí)與危險(xiǎn)點(diǎn)控制
3.應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的策略技能、處置技能、經(jīng)驗(yàn)與措施
4.安全危機(jī)應(yīng)急處理基本原則、程序、務(wù)實(shí)
5.安全生產(chǎn)監(jiān)控、指揮、領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
6.應(yīng)急預(yù)案原理、預(yù)案編制、演練與評(píng)估
7.電網(wǎng)風(fēng)險(xiǎn)管控方法和流程及風(fēng)險(xiǎn)管控體系建設(shè)
8. 電力人的一本書及兩票一卡一案五、應(yīng)急管理最小化電力風(fēng)險(xiǎn)1. 應(yīng)急工作的基本概念及依法治企和電力保護(hù)
1) 國內(nèi)外應(yīng)急管理工作
2) 電力系統(tǒng)應(yīng)急工作開展情況
3) 電網(wǎng)應(yīng)急工作思路
2. 安全生產(chǎn)法律法規(guī)體系及突發(fā)事件現(xiàn)場處置方案編制
1) 安全生產(chǎn)法
2) 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法
3.電力企業(yè)常見法律風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及突發(fā)事件信息報(bào)送、發(fā)布
4.危險(xiǎn)--風(fēng)險(xiǎn)--事故--事件--次生--應(yīng)對(duì)--應(yīng)急--阻斷（降低/消除）--演練--評(píng)估--刷新--發(fā)布
5.應(yīng)急管理辦法及預(yù)案編制（頂層設(shè)計(jì)-基層接地）
6.安全策劃細(xì)心做、遵循規(guī)程專心做（安全說事）
案例共享：看某電廠是如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事故做好應(yīng)急管理的 

電力專家—郭衛(wèi)國
華北電力大學(xué) 客座教授
著名實(shí)戰(zhàn)派管理專家
電力行業(yè)系列活動(dòng)策劃師
國家電網(wǎng)某供電公司高級(jí)工程師，高級(jí)技師
國家電網(wǎng)生產(chǎn)技能專家
華北電力技能院生產(chǎn)技能專家
多次操作省級(jí)技能調(diào)考評(píng)測系統(tǒng)及試題編寫
多次參加科技項(xiàng)目、成果的評(píng)價(jià)
電力行業(yè)40年工作實(shí)踐培訓(xùn)經(jīng)歷
講師經(jīng)歷：
郭衛(wèi)國老師長期從事電網(wǎng)技術(shù)和電力營銷技術(shù)技能研究，多次參加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的編寫、審定工作；多次參加科技項(xiàng)目成果的鑒定、評(píng)價(jià)工作；多次參加比武名題、裁判工作；多次參加技術(shù)、技能人才的考核鑒定工作；多次參加重特大事故的分析及處理工作。
對(duì)電氣工程的設(shè)計(jì)審查、施工、驗(yàn)收、運(yùn)行檢修重點(diǎn)、難點(diǎn)均有研究及培訓(xùn)；對(duì)電力行業(yè)的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝、用電檢查、電價(jià)電費(fèi)、電能計(jì)量、變電運(yùn)行、繼電保護(hù)、電氣試驗(yàn)、配電線路等都進(jìn)行過技術(shù)培訓(xùn)；對(duì)電力生產(chǎn)及營業(yè)的流程、標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量控制等都進(jìn)行過管理培訓(xùn)。
有著30多年電力安全生產(chǎn)的輸送電、變配電建設(shè)及檢修、維護(hù)和電網(wǎng)運(yùn)行管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并從事相關(guān)安全監(jiān)督管理工作。一直服務(wù)電力企業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域各類人員的宣傳教育培訓(xùn)，受聘政府安監(jiān)部門安全培訓(xùn)講師。擁有先進(jìn)管理理念、務(wù)實(shí)技巧、實(shí)踐分析能力，憑借40年對(duì)安全原理的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了風(fēng)險(xiǎn)控制、心理互動(dòng)等8種模型及事故說和風(fēng)險(xiǎn)說、過去說和現(xiàn)代說、危險(xiǎn)危害違章未遂鏈等培訓(xùn)模塊。擅用授講技巧激活培訓(xùn)；善于課堂授講、大型演講、現(xiàn)場講解；可根據(jù)不同的培訓(xùn)群體，做到學(xué)員能聽、想聽、愿聽、耐聽，廣受受課人的受益歡迎。
授課特點(diǎn)：
輕松自然，將體驗(yàn)式、激勵(lì)式、互動(dòng)式、啟發(fā)式等培訓(xùn)方式整合運(yùn)用，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際問題及未來發(fā)展方向，提供有針對(duì)性的課程內(nèi)容以及解決方案。透過互動(dòng)啟發(fā)式研討交流，引導(dǎo)學(xué)員突破舊有思維，注重實(shí)際操作。激情幽默、觀點(diǎn)精辟、案例生動(dòng)、注重實(shí)用的培訓(xùn)特點(diǎn)得到眾多企業(yè)及學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。

主講課程：
1、電力內(nèi)部專業(yè)課程：《配電線路過電壓及對(duì)策》《配網(wǎng)設(shè)備》《配網(wǎng)運(yùn)行》、《配網(wǎng)保護(hù)定值的整定》《供用電常見涉法問題》《分布式電源并網(wǎng)技術(shù)》《用電檢查》、《業(yè)擴(kuò)報(bào)裝》《線損管理》《電價(jià)電費(fèi)》《電氣識(shí)圖》《電氣設(shè)計(jì)的審查》《電氣工程的驗(yàn)收及傳動(dòng)》《用電檢查的現(xiàn)場技能》《線損四分管理》《線損理論計(jì)算》《竊電的檢查》《營銷管理》《供電營業(yè)規(guī)則解讀》《二次回路及抗干擾》《高電壓技術(shù)及電氣試驗(yàn)》《隨見檢查法》《對(duì)比檢查法》《電能表檢查法》《農(nóng)村配電管理》《電力安全工作規(guī)程解讀》《創(chuàng)新及專利》《質(zhì)量小組活動(dòng)及成果報(bào)告編寫》《供用電合同管理》《電能質(zhì)量管理》《節(jié)能技術(shù)及合同能源管理》《電力設(shè)備》

2、代表課程：《混合制改革和供電企業(yè)改革轉(zhuǎn)型升級(jí)》《電力項(xiàng)目管理》《電力市場分析與預(yù)測》《電力市場運(yùn)營管理》《碳達(dá)峰、碳中和》《綠色能源智能電網(wǎng)》《新能源發(fā)展統(tǒng)籌》《新能源光伏發(fā)電技術(shù)管理》《新能源綠色智能電網(wǎng)政策培訓(xùn)》《供電服務(wù)規(guī)范解讀》《國網(wǎng)企業(yè)文化解讀》 《電力體質(zhì)改革》《泛在電力物聯(lián)網(wǎng)》《配電自動(dòng)化》

3、班組長系列：《電力應(yīng)急管理》《班組長管理》《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員安全》《進(jìn)網(wǎng)作業(yè)人員安全》《電力安全標(biāo)準(zhǔn)化》《用電安全管理》 

• 生產(chǎn)管理中的Excel

   

  【課程背景】出乎很多人的意料，Excel在生產(chǎn)管理部門中沒有得到應(yīng)有的重視。實(shí)際上，Excel在生產(chǎn)管理中可以起到非常重要得作用，從最優(yōu)排產(chǎn)，到人員排班，從物料管理到質(zhì)量控制，Excel都有相應(yīng)的工具幫助我們制作計(jì)劃，安排生產(chǎn)，管理物流和庫存等。本課程通過幾個(gè)生產(chǎn)管理環(huán)節(jié)中的案例，為大家介紹Excel建模，最優(yōu)化，統(tǒng)計(jì)分析等功能在企業(yè)..

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• 建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理

   

  第一部分 當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢分析--總體穩(wěn)定、趨于好轉(zhuǎn)、形勢嚴(yán)峻1.當(dāng)前形勢嚴(yán)峻的五大原因2.當(dāng)前安全生產(chǎn)的五大難題3.安全生產(chǎn)的六大實(shí)情第二部分 建筑行業(yè)傷亡事故統(tǒng)計(jì)分析1.建筑施工傷亡事故類別：2.建筑施工傷亡事故發(fā)生的主要部位3.建筑施工傷亡事故發(fā)生的主要原因分析第三部分 相關(guān)安全政策解讀1.住建部關(guān)于2020年房..

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• “品種多、數(shù)量少、交期短”—生產(chǎn)管理實(shí)際解決對(duì)策

   

  第一部分 現(xiàn)代物流——制造企業(yè)獲取第三利潤的源泉一、物流的內(nèi)涵與構(gòu)成要素二、為什么說搞好現(xiàn)代企業(yè)物流是第三利潤源泉三、目前企業(yè)物流管理面臨的問題——企業(yè)發(fā)展的瓶頸四、在小批量、多品種、周期短的生產(chǎn)環(huán)境下為什么要構(gòu)建企業(yè)現(xiàn)代物流管理體系第二部分 構(gòu)建先進(jìn)的企業(yè)物流管理體系一、小..

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• 精益生產(chǎn)管理

   

  第一講、生產(chǎn)現(xiàn)場形形色色的浪費(fèi)一、浪費(fèi)的三種形態(tài)二、工廠內(nèi)的七大浪費(fèi)現(xiàn)象三、各種動(dòng)作上的浪費(fèi)第二講、何為精益制造一、精益生產(chǎn)是什么二、精益生產(chǎn)的特點(diǎn)三、精益生產(chǎn)對(duì)大量生產(chǎn)方式的優(yōu)越性四、精益生產(chǎn)追求的七個(gè)“零”五、手工、大批量、精益三種生產(chǎn)方式比較六、精益生產(chǎn)在管理方法上的特點(diǎn) ..

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• 微利時(shí)代的短交期管理生產(chǎn)管理游擊戰(zhàn)術(shù)

   

  第一講：中國制造企業(yè)形形色色的困境1、 任務(wù)吃不了，能力吃不飽，生產(chǎn)不均衡，無休加班耗。2、 銷售無預(yù)測，只等客戶要，旺季忙趴下，淡季員工逃。3、 訂單品種多，數(shù)量相對(duì)少，交期速度快，無法適應(yīng)了。4、 插單經(jīng)常事，計(jì)劃總被攪，變化成計(jì)劃，全程亂糟糟。5、 物流無依靠，短缺不配套，庫存堆又高，資金占不少。6、 工裝布置亂，搬運(yùn)工耗高..

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• 精益生產(chǎn)管理--IE現(xiàn)場實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

   

  第一部分　　工業(yè)工程 (IE)基礎(chǔ)理論及導(dǎo)入一、 工業(yè)工程(IE)基礎(chǔ)理論1 工業(yè)工程(IE)的基礎(chǔ)概念及手法介紹2 工業(yè)工程(IE)與精益生產(chǎn)之間的區(qū)別及聯(lián)系二、 工業(yè)工程(IE)與現(xiàn)場改善1 工業(yè)工程(IE)扮演的角色及定位,工業(yè)工程(IE)工程師具備的素質(zhì)2 工業(yè)工程(IE)在現(xiàn)場改善時(shí)遵循的原則及導(dǎo)入步驟.3 改善團(tuán)隊(duì)..

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