【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)總體目標(biāo)的認(rèn)同。 合理配制團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有限的資源以獲得團(tuán)隊(duì)總體利益的最大化。 信息溝通、人際溝通的必要性。體會(huì)有效溝通在團(tuán)隊(duì)合作與任務(wù)達(dá)成中的作用。 溝通中存在的誤區(qū)。 突破慣性思維，以結(jié)構(gòu)性或系統(tǒng)性的思考找到問(wèn)題改善的途徑。 分析“失敗溝通的案例”產(chǎn)生的原因并提出改進(jìn)措施。 學(xué)會(huì)合理的授權(quán)

導(dǎo)言  領(lǐng)導(dǎo)力的終極問(wèn)題是什么？
第一篇章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云前傳——七國(guó)的誕生
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)力
2. 領(lǐng)導(dǎo)力的五種風(fēng)格
3. 情景模擬：誰(shuí)謀殺了“信任”
(小張是入職一年的新員工，有一次在和主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作的時(shí)候，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的一句話，小張有了離職的想法……)
4. 請(qǐng)舉出你身邊類似的案例
5. 如果你是小張或經(jīng)理，你怎么處理目前的情況？
6. 老師點(diǎn)評(píng)：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)障礙
第二章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云之開(kāi)場(chǎng)
1. 不謀全局者不足以謀一隅——系統(tǒng)思考
2. 情景模擬：竇總說(shuō)，我比我的祖宗還冤……
（竇總是華南區(qū)的銷售總監(jiān)，手里有六個(gè)點(diǎn)的價(jià)格浮動(dòng)權(quán)。有一次他出差去北京開(kāi)會(huì)，經(jīng)多方打聽(tīng)，對(duì)手的價(jià)格比我們更有競(jìng)爭(zhēng)力。但把價(jià)格降到有競(jìng)爭(zhēng)力的那個(gè)檔位卻超出了竇總的權(quán)限。給主管上級(jí)打電話——關(guān)機(jī)！先斬后奏拿下訂單再說(shuō)……結(jié)果是竇總因違反公司相關(guān)規(guī)定，被勸退了，我冤啊~
3. 你該怎么辦？身邊是否有這樣的例子？
4. 未雨而綢膜——今日的問(wèn)題來(lái)自于昨日的解
5. 老師點(diǎn)評(píng)：如何建設(shè)更為完善的制度？
第三章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云之廝殺
1. 什么是說(shuō)服力？
2. 說(shuō)服別人要模塊化設(shè)計(jì)
3. 管理游戲：難以完工的房子
（不知名的領(lǐng)導(dǎo)者在各種限制的條件下，要指揮所有人建成一所難度不大的房子……）
4. 形成領(lǐng)導(dǎo)力的前提是準(zhǔn)確的溝通
5. 授之以漁還是魚(yú)——教會(huì)他（她）做事是對(duì)他（她）最大的愛(ài)護(hù)
6. 老師點(diǎn)評(píng)：如何和員工建立共同愿景，如何影響他們
第四章：戰(zhàn)國(guó)風(fēng)云之結(jié)局——管理思維創(chuàng)新能力提升
1. 你用左腦還是右腦做事？
2. 思考：什么是創(chuàng)新？
3. 有關(guān)于創(chuàng)新的“冰山理論”
4. 案例分析：
（出差到外地想逛逛街、住家離地鐵站有一兩公里、買自行車太容易丟了、通貨膨脹……摩拜單車的存在條件）
5. 逆向思維的五個(gè)關(guān)鍵詞
6. 優(yōu)化組織內(nèi)部各種流程的利器——ABC工具
最后的話：有信心不一定成功，沒(méi)信心一定不成功——《戰(zhàn)國(guó)七雄》 

★ 清華大學(xué)、浙江大學(xué)、人民大學(xué)等一流學(xué)府客座教授

★ 國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師、PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
★ 國(guó)家高級(jí)沙盤教練、沙盤教練認(rèn)證班導(dǎo)師

★六易沙盤系統(tǒng)創(chuàng)始人、為十余家企事業(yè)單位規(guī)劃建設(shè)沙盤實(shí)驗(yàn)室
★ 培養(yǎng)沙盤培訓(xùn)師200余人、多次擔(dān)綱沙盤大賽總裁判

★三高師資：內(nèi)訓(xùn)課返聘率高，公開(kāi)課復(fù)訓(xùn)率高，客戶好評(píng)度高。

★代表作品:《互聯(lián)網(wǎng)+掘金》