第一節(jié)：解放自己
1、打破“臉譜化”的審美標(biāo)準(zhǔn)

2、解放自己的“表演天性”
1)克服內(nèi)心障礙；
2）釋放內(nèi)心情感
演練：即興表演片斷
3、營造適合自己的“氣場”
4、建立自信的“內(nèi)心獨白”
演練：充分的自我激勵與積極的自我暗示

第二節(jié)：找到自己

1、平衡松弛與矜持的肢體訓(xùn)練
1）姿勢與移動訓(xùn)練
2）手勢運用訓(xùn)練
3）眼神運用訓(xùn)練
4）表情運用訓(xùn)練
5）聲調(diào)運用訓(xùn)練

2、語言傳播感與畫面感訓(xùn)練
演練1：藝術(shù)語言設(shè)計——蜘蛛的故事
演練2：感性語言描述訓(xùn)練
演練3：音樂素材應(yīng)用演練

3、培訓(xùn)師四大授課風(fēng)格定位
1）四大授課風(fēng)格：教士風(fēng)格、演藝風(fēng)格、學(xué)院風(fēng)格、教練風(fēng)格
2)風(fēng)格選型三要領(lǐng)
4、注意力訓(xùn)練
5、想象力訓(xùn)練
6、知道“做什么”、更知道“為什么”

第三節(jié)：放下自己
1、設(shè)置有教學(xué)價值的關(guān)鍵事件
2、設(shè)置有視聽感受的影視片段
3、設(shè)置有行為體驗的規(guī)定情境
4、設(shè)置有實戰(zhàn)意義的案例分享

第四節(jié)：塑造自己
1、體驗與體現(xiàn)的統(tǒng)一
2、內(nèi)容與形式的融合
3、個性與共性的平衡
4、技術(shù)到藝術(shù)的升華

 英國曼徹斯特大學(xué)國際經(jīng)濟法學(xué)博士
中國十大職業(yè)化培訓(xùn)師之一
中國企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練頂尖級專家
國際注冊管理咨詢師ICMCI
美國國際訓(xùn)練協(xié)會銀章導(dǎo)師
中國企業(yè)行政精英網(wǎng)首席顧問
SHARES國際教育集團首席培訓(xùn)導(dǎo)師 

代表課程

《TTT企業(yè)培訓(xùn)講師訓(xùn)練》

《商務(wù)演講與呈現(xiàn)技巧》

《公眾演說與職場口才訓(xùn)練》

《LTT口才領(lǐng)導(dǎo)力》

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《企業(yè)行政統(tǒng)籌管理》

《打造生動課堂工作坊》

《舞臺藝術(shù)與講臺技術(shù)》