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互聯網思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯網思維系統(tǒng)管理課程
課程編號：9008
課程價格：￥35000/天
課程時長：1 天
課程人氣：8173
中高層人員、企業(yè)高管
【培訓收益】
1. 互聯網是一種思維、一種技術，還是一個時代：無論你認識不認識，融入不融入，你都避不開對你生活方式，交往方式，勞動價值創(chuàng)造方式的影響！作為一個新時代，任何人都應順勢而為，而不能逆市而動。
2. 互聯網時代，傳統(tǒng)的管理模式都不奏效了，現在必須去打造新的。這個其實是個機遇也是挑戰(zhàn)。沒有成功的企業(yè)，只有時代的企業(yè)?！柤瘓F張瑞敏
3. 你是否還在踐行或堅守早已過時的管理范式－－宣揚19世紀發(fā)明的管理哲學、采用20世紀中期的管理流程－－100多年前泰勒、韋伯的科層管理，而運用的高新技術則來自于新生的21世紀。 ——《管理大未來》作者加里•哈默
4. 目前的管理模式大多是工業(yè)時代的產物，建立在泰勒或韋伯的思維之上，形成紀律、精準、經濟、理性和秩序，抹殺了藝術、創(chuàng)意、勇敢與銳氣，員工禁錮在“半專制組織”內，喪失想象力、開創(chuàng)性和靈活變通的能力。 本課程旨在將互聯網思維融入管理中，提升企業(yè)的創(chuàng)新力和利潤力
1.為何說源自工業(yè)時代的管理已然過時？
2.思考：工業(yè)時代的管理付出了哪些慘重代價？
3.新管理模式4個基本特征；
4.為什么我們一定要有新的管理模式？
5.互聯網時代與工業(yè)時代的對比分析；
6.新管理模式不是一種選擇而是唯一的選擇。
★案例：海爾人單合一雙贏模式
★案例：全食超市在社區(qū)中共生
二、用互聯網思維來做電商戰(zhàn)略——不電商，則電傷
★什么是互聯網思維？ 互聯網思維的三大誤區(qū)
1.用戶思維：①用戶第一、客戶第二；②得屌絲者得天下；③體驗至上；
2.簡約思維：①專注，少即多；②大道至簡、簡約即美；
3.極致思維：①只做第一、不做第二；②打造讓用戶尖叫的產品；
4.迭代思維：①小處著眼，微創(chuàng)新；②精益創(chuàng)業(yè)，快速迭代；
5.流量思維：①攜用戶以令諸侯；②羊毛出在狗身上；
6.平臺思維：①動車理論；②免費是為了更好地收費；
7.跨界思維：①自我顛覆、主動跨界；②大膽顛覆式創(chuàng)新
8.社會化思維：①眾包協(xié)作；②人人都是自媒體；
9.大數據思維：①用數據驅動競爭力。
★案例：三只松鼠如何在雙11狂賣1億？
★案例：小米如何巔覆傳統(tǒng)手機廠商？
三、用互聯網思維培養(yǎng)領導力——要領導，非管理
1.互聯網思維下領導者的6個挑戰(zhàn)；
1)人人都有自己的聲音；
2)能力遠比頭銜重要；
3)自愿的付出與投入；
4)來自低層的力量；
5)權力是流動的；
6)所有的事情非中心化；
7)決策是大眾做出來的；
2.贏取挑戰(zhàn)的4個核心思想；
1)上司要常常傾聽專家下屬的；
2)后喻時代，長輩向晚輩學習；
3)讓聽得見炮聲的人來做決策；
4)應用高馬斯諾需求層次理論。
3.卓越領導者4個基本行為；
1)首先發(fā)起探險旅行；
2)不盜取他人的責任；
3)不授予領導的頭銜；
4)不成為主要參與者。
4.互聯網思維下領導者的5個特質
1)贏取粉絲；
2)創(chuàng)造三感；
3)憂患意識；
4)公開透明；
5)謹言慎行。
★案例：戈爾公司的“自然領導”方式
★案例：360周鴻祎如何領導團隊打敗傳統(tǒng)殺毒廠商？
四、用互聯網思維做人力資源管理——要平臺化，非中心化
1.人力資源管理面臨4個新沖擊；
1)去關鍵指標，去績效考核；
2)去管理層級，去威權領導；
3)去人才所有，去企業(yè)忠誠；
4)去權力集中，去利益獨享；
2.互聯網時代人力資源管理6個轉變
1)員工與客戶無邊界，共創(chuàng)價值；
2)基于數據并用數據說話和決策；
3)管理無邊界、企業(yè)無領導；
4)溝通無極限、情感超鏈接；
5)精準選人、適才適崗；
6)小人物、大貢獻。
3.互聯網時代“培訓有用“論
4.企業(yè)培訓4個新思路
1)讓用戶生成內容；
2)讓群眾教育群眾；
3)讓培訓平臺化；
4)讓學習碎片化。
5.讓培訓更具互聯網思維的6個建議
★案例：京東大學怎樣培訓6萬員工？
★案例：淘寶大學如何用互聯網思維做培訓？
五、用互聯網思維進行管理創(chuàng)新——大思維、大進步
1.打破慣性思維，挑戰(zhàn)先例——突破傳統(tǒng)管理；
2.拋棄舊的觀念，吸收創(chuàng)意——接納新的規(guī)則；
3.開啟管理2.0，引領變革——重組管理基因。
★案例：谷歌如何能在互聯網領域戰(zhàn)勝微軟？
足跡遍布全國100多個城市，受訓企業(yè)達2600多家，受訓人員超29萬人次，平均每年約200場培訓，成為浙江大學最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離：如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結果而戰(zhàn)：打造以結果為導向的執(zhí)行模式》
1. 課程內容：實用性強，內容更新及時、思維邏輯嚴謹；
2. 授課風格：擅于互動式交流，精于教練型輔導；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
1. 國內少有寫了兩本關于工匠精神書籍的專家；
2. 國內工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關工匠精神的培訓課；
3. 國內第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內第一個能將工匠精神從口號，理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師；
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設》
《8E領導模型構建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權、激勵與輔導》
《團隊賦能工作法》
《關鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領導創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
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課程背景：新零售=線上+線下+物流，是以消費者為中心的會員、支付、庫存、服務等方面數據的全面打通。新零售是廣義模式下 O2O 的全面升級，與傳統(tǒng)O2O 的區(qū)別在于新零售側重于online to offline,強調線上、線下數據、供應鏈更深層次打通，滿足消費者更為個性化的體驗性需求,新零售研究核心是消費者。新零售是“消費形成買方市場+..
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【課程背景】互聯網帶來了思維的改變。以前媒體上的話都是權威；互聯網時代開始，品牌跟消費者有限互動；Web 2.0時代，博客與論壇讓普通人可以發(fā)聲；Web 3.0開創(chuàng)了社會化媒體時代，也是社會化營銷時代的消費者和品牌都是內容創(chuàng)造者。傳統(tǒng)的營銷，是品牌單向到達消費者。社會化營銷，是讓消費者通過購買、體驗產生口碑，讓其成為傳播者。品牌社會化營銷具有四個..
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移動互聯網時代O2O創(chuàng)新和企業(yè)轉型升級
課程內容：趨勢：互聯網技術產品趨勢和用戶習慣改變O2O本地化：O2O服務商業(yè)模式及未來機會零售平臺企業(yè)：BAT等平臺公司O2O解決方案和連鎖行業(yè)應用品牌零售企業(yè)：線下連鎖品牌企業(yè)O2O系統(tǒng)及應用傳統(tǒng)企業(yè)：如何利用O2O線下線上結合營銷整合傳統(tǒng)企業(yè)：如何利用O2O做好服務思維：大數據場景思維O2O總結和展望課程大綱：第一..
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【課程大綱】第一部 電商運營之視覺營銷篇1. 營銷類網站定位與首頁布局、陳列（2）打造獨立網站首頁設計的5大原則（1）廣告圖設計3大心法.廣告圖設計心法2：傳達標準化【品牌VI案例演示】（2）廣告圖設計4大技法.風格表里如一【系列案例演示】.細節(jié)決定效應【系列案例演示】.寶貝詳情頁設計的4大模塊思路.6個情感因..
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課程背景： 海爾、美的、格力、格蘭仕、容聲、小米等制造業(yè)企業(yè)都積極的布局電商。隨著移動互聯網與線上營銷技術的發(fā)展，制造業(yè)營銷電商化、在線化是一個必然的趨勢。如果一個制造業(yè)的營銷體系中沒有線上運營部分，就好像我們的生活缺少了水和電一樣，非?？膳?。所以制造業(yè)網站、天貓、美團、京東等電商平臺已經成為每個制造業(yè)產品銷售的必然渠道。如何做好制造業(yè)電商平臺，如何..
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【課程背景】2019年的雙11突破2684億的目標，阿里巴巴集團在美國和香港上市的紅利，標志著互聯網已發(fā)展到2.0時代，無論您做與不做，互聯網的渠道革命已經來臨！傳統(tǒng)行業(yè)的下跌之年，互聯網創(chuàng)業(yè)紅利減弱，進入真功夫血拼時代。互聯網轉型/創(chuàng)業(yè)成功最核心的戰(zhàn)略是什么？答案：產品。更直接點的答案：爆品！第一個段子：這是一個淘寶品牌，2012年6月在天..
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