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現(xiàn)代管理與創(chuàng)新思維

課程編號:9790

課程價格:¥23000/天

課程時長:2 天

課程人氣:3132

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:團隊建設(shè) 

授課講師:張科平

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】


課程背景:
如今,全球經(jīng)濟一體化、企業(yè)經(jīng)營國際化、信息技術(shù)飛速發(fā)展,這些新情況的出現(xiàn),使全世界的競爭者從來沒有如此接近過。由于經(jīng)濟開放,沒有一個行業(yè)、一個企業(yè)可以與外界隔絕,所有的競爭幾乎都可看作國際競爭,要么是國內(nèi)企業(yè)走出國門與外國企業(yè)競爭,要么是外國企業(yè)走入國門與國內(nèi)企業(yè)競爭。競爭已經(jīng)全球化,這是不可回避的事實,企業(yè)必須面臨更多更強的競爭者。一切止步不前的、發(fā)展緩慢的企業(yè),都無法跟上不斷追求創(chuàng)新發(fā)展的同行,最終淹沒在殘酷的商海之中。這是一個快魚吃慢魚的時代,速度慢于平均水平就是落后。
立足市場必須有競爭力,也許一次偶然的成功可獲得令同行稱羨的競爭力,而在市場中叱咤風(fēng)云。但是沒有永恒的競爭力,它隨時都會面臨被超越的危險。20世紀80年代的卓越企業(yè),到了90年代就有1/3銷聲匿跡,這些企業(yè)曾取得了成功,但是沒有保持住成功。而在全球,一樣有很多的百年企業(yè),它們能屹立百年不衰,說明成功是可以持久的,而持久的源泉就是創(chuàng)新。
無論是多么優(yōu)秀的企業(yè),只要它停止創(chuàng)新,就離死亡只有一步之遙;無論多么卓越的企業(yè),只要它缺乏創(chuàng)新,就會走向衰竭。
本課程從一位成功的人士和一座成功的城市說起,分三大塊闡述現(xiàn)代管理及現(xiàn)代管理活動的良性循環(huán),創(chuàng)新與創(chuàng)新實踐 思維及創(chuàng)新思維對企業(yè)乃至社會的巨大影響作用。
 引 子
1、從一位成功人士說起
2、現(xiàn)代管理為什么要進行創(chuàng)新思維?
3、財富積聚方式的革命
4、知識經(jīng)濟與智慧經(jīng)濟
5、創(chuàng)新型經(jīng)濟與模仿型經(jīng)濟
6、知識、智慧、力量
7、科學(xué)、技術(shù)與創(chuàng)新
8、結(jié) 論 --- 創(chuàng)新管理是經(jīng)濟發(fā)展的方向盤
 
第一篇 現(xiàn)代管理的新理念
— 積極正確的心態(tài)學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理
一、現(xiàn)代管理學(xué)的新概念
1、經(jīng)營管理的基本職能
2、管理的六大基本職能
3、現(xiàn)代管理活動的良性循環(huán)
4、現(xiàn)代管理的二大特點
5、系統(tǒng)管理思想
6、系統(tǒng)管理思想實例
7、權(quán)變管理思想
8、權(quán)變觀念的內(nèi)容
9、系統(tǒng)原理和動態(tài)原理
二、管理現(xiàn)代化的新內(nèi)容
1、管理者的層次與技能
2、管理人員的技能要求圖示
3、領(lǐng)導(dǎo)的概念性技能
4、觀念與涼開水
5、處事決策有三法:
6、這些曾經(jīng)輝煌一時的企業(yè)及品牌現(xiàn)在都怎樣了?
7、優(yōu)秀的公司為什么失敗
8、新龜兔賽跑-提示創(chuàng)新的必然
 
第二篇 創(chuàng)新與創(chuàng)新實踐
—積極正確的心態(tài)學(xué)習(xí)創(chuàng)新管理 
一、創(chuàng)新與創(chuàng)新理論
1、熊比特的創(chuàng)新概念 創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別
2、企業(yè)創(chuàng)新五種類型 熊彼特的創(chuàng)新模型 全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展之創(chuàng)新類項取向
3、創(chuàng)新的特性
4、創(chuàng)新的分類
1)技術(shù)創(chuàng)新的概念
2)管理創(chuàng)新的新發(fā)展
(1)組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新(2)組織管理創(chuàng)新(3)管理模式創(chuàng)新(4)管理制度創(chuàng)新(5)管理環(huán)境創(chuàng)新
3)思想觀念創(chuàng)新 環(huán)球幾家大企業(yè)管理創(chuàng)新案例
4)其他一些創(chuàng)新概念 知識創(chuàng)新 科技創(chuàng)新 市場創(chuàng)新 制度創(chuàng)新 服務(wù)創(chuàng)新
5、一般創(chuàng)新的過程 產(chǎn)品創(chuàng)新過程八個階段
6、創(chuàng)新活動的組織 國內(nèi)外一些技術(shù)創(chuàng)新案例

二、制約創(chuàng)新的因素
(一)制約創(chuàng)新的內(nèi)外環(huán)境因素
1、市場環(huán)境-加強競爭意識的熏陶
⑴ 三星定理 ⑵ 狼鹿相關(guān)效應(yīng) ⑶小林定律 ⑷寶潔法則 ⑸啤酒游戲及蝴蝶效應(yīng)
2、信念與思維方式
⑴ 定位或定勢效應(yīng) ⑵ 從眾心理 ⑶ 雷同效應(yīng) (4)逆反心理 (5)賴文生定理 (6) 艾奇布恩法則
3、地域環(huán)境 ⑴恐龍效應(yīng)
4、工作環(huán)境
⑴ 疲鈍效應(yīng) ⑵ 隧道視野效應(yīng) ⑶ 尤人效應(yīng) ⑷安泰效應(yīng) ⑸喬治定理 ⑹青蛙效應(yīng)
⑺伊利亞德定理 (8)紅綠燈效應(yīng)
5、工作激情
(1)皮爾定理(2)阿萊斯定理(3)霍斯禮定理(4)鮑爾法則(5)拉肯定理
6、官僚文化
(1)總裁的生命周期 (2)企業(yè)的生命周期
7、知 識 (1)皮爾斯定理 (2)惠普定理(3)大榮原則
8、創(chuàng)新成本的制約
(二)制約創(chuàng)新的個人觀念因素
影響管理者創(chuàng)新能力的十大特質(zhì)
 
三、培育創(chuàng)新意識的初步設(shè)想
1、改變思維方式 中國文化中的某些誤區(qū) 和尚大購木梳為哪般?
激發(fā)潛在創(chuàng)造力的十種方法 創(chuàng)新能力的創(chuàng)新意識培育 創(chuàng)新意識培育
2、提高員工素質(zhì)
⑴甘特定理 ⑵達維多夫定律 ⑶ 2+2+2原則 ⑷1∶50定律 ⑸加強職業(yè)道德教育
3、設(shè)計適當(dāng)?shù)膲毫Νh(huán)境
⑴藍柏格定理 ⑵鯰魚效應(yīng) ⑶ 海爾的斜坡球體理論
4、善于選人和用人
⑴逆向選擇與道德危險 ⑵柵欄效應(yīng) ⑶能職錯位效應(yīng) ⑷能力相關(guān)定律 ⑸彼得原理
5、善于激勵人
⑴期待效應(yīng) ⑵ 頭銜效應(yīng) ⑶哈里斯法則 ⑷詹姆斯定理 ⑸馬太效應(yīng)
6、給予合適平臺
(1)賽馬制: (2)80/20規(guī)則(怕累托) (3) 養(yǎng)成思維創(chuàng)新的習(xí)慣
7、指導(dǎo)員工進行人生設(shè)計
⑴人生設(shè)計的原則 — 比較優(yōu)勢原理 ⑵人生設(shè)計具體步驟
⑶ 指導(dǎo)員工設(shè)計人生目標應(yīng)注意的問題:
(1)巴可納定律 (2)蒙爾頓定理 (3)麥格雷戈法則
8、對員工的關(guān)懷
⑴關(guān)懷之一:對行為方式的理解(1)科維法則(2)木桶理論
⑵關(guān)懷之二:對沖突的寬容(1)牢騷效應(yīng)(安全閥理論)(2)科塞法則
⑶關(guān)懷之三:對愛情的理解
9、建立創(chuàng)新的支持系統(tǒng) 妙用“提案箱”
四、如何開發(fā)創(chuàng)新能力
創(chuàng)新體系是一個系統(tǒng)的社會工程
創(chuàng)新能力開發(fā)的理論依據(jù)
如何開發(fā)創(chuàng)新能力
創(chuàng)新思維作用的模式

第三篇 思維與創(chuàng)新思維 
一、創(chuàng)新思維的概念
1、創(chuàng)新思維的概念
2、思維創(chuàng)新的基本內(nèi)涵
3、思維創(chuàng)新的特征(1)創(chuàng)新性特征(2)超越性特征(3)發(fā)散性特征(4)綜合性特征
4、創(chuàng)新性思維幾種類型
1) 理 論 思 維 2) 側(cè) 向 思 維 3)逆 向 思 維 4) 聯(lián) 想 思 維
5)前瞻性思維 6) 直 覺 思 維 7)發(fā) 散 思 維 8) 質(zhì) 疑 思 維
9)傾 向 思 維 10) 直 觀 思 維 11)聯(lián) 系 思 維 12) 形 象 思 維
13)抽 象 思 維
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 橫(側(cè))向思維、平行(橫、側(cè)向)思維-六頂思考帽子
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 前瞻性思維
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 直覺思維
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 發(fā)散思維
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 質(zhì)疑思維
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 右腦思維
創(chuàng)新思維修煉的技術(shù) - 靈感思維
二、跳出思維定勢 哥倫布的問題:
三、拓展思維視角

(一) 擴張思維視覺
1、發(fā)散式思維的含義、特點和形式:
2、縱向思維的含義及特點:
3、橫向思維的含義及特點:
(二) 拓展思維視角的方法
1、拓展主體視角 是老婦還是少女?
2、拓展時間視角 誰動了我的奶酪?
3、發(fā)揮團隊智慧 發(fā)揮團隊協(xié)作的力量 
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