當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 生產(chǎn)管理
生產(chǎn)管理內(nèi)訓(xùn)課
| 生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)與管理-TPM |
| 主講老師：陳忠雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：課程說明為什么經(jīng)歷了二戰(zhàn)慘敗后的日本，在短短幾十年間躍為世界第一經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國；同樣是隔海之邦的韓國，60年代經(jīng)濟(jì)完全不如朝鮮，如今不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了朝鮮，而且成為亞洲各國學(xué)習(xí)的典范；即使同是韓國的企業(yè)集團(tuán)，“大宇&rdquo.. |
| 現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理與物料配送 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 物料管理一、前言新形勢(shì)下物料與倉儲(chǔ)管理及其特點(diǎn)二、物料管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營績效的作用與影響三、物料管理所包含的范圍與內(nèi)容1、物料管理的各個(gè)環(huán)節(jié)及其相關(guān)理論2、資材管理循環(huán)及其圖解3、.. |
| 生產(chǎn)管理者綜合技能培訓(xùn) |
| 主講老師：楊華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：生產(chǎn)管理概論一、認(rèn)識(shí)生產(chǎn)管理的重要性1、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的核心2、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)是直接為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的地方二、如何成為一名優(yōu)秀的生產(chǎn)管理者1、制造業(yè)核心競(jìng)爭力與基層管理者的關(guān)系2、基層管理者的管理困.. |
| 金牌車間主任、班組長實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：趙又德 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、班組長、車間主任作用與地位1．1企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)最終具體落實(shí)與實(shí)施的組織者1．2企業(yè)執(zhí)行力的最終保證1．3 生產(chǎn)計(jì)劃實(shí)施案例說明2、車間主任、班組長一般工作職責(zé)、權(quán)限2．1什么是工作職責(zé)，什么是權(quán)限；.. |
| 法思特精益管理精益工具咨詢 |
| 主講老師：張永嘉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：【課程內(nèi)容】第一講：認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)1、為什么要學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)2、生產(chǎn)運(yùn)作方式的發(fā)展過程及其特征3、什么是精益生產(chǎn)4、精益思想的五個(gè)原則5、精益生產(chǎn)會(huì)給我們帶來什么好處6、精益生產(chǎn)的四大特點(diǎn)7、如何正確理解精益.. |
| 電力營業(yè)廳突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：一、營業(yè)廳突發(fā)事件概述 1、突發(fā)事件的定義 A、人們對(duì)突發(fā)事件的認(rèn)知 B、突發(fā)事件的構(gòu)成要素 C、突發(fā)事件與危機(jī) 2、突發(fā)事件的性質(zhì) A、突然性 B、社會(huì)危害的嚴(yán)重性 C、難以預(yù)料性 D、可控性 .. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理必備技能 |
| 主講老師：吳誠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言1. 現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀和特點(diǎn)2. 現(xiàn)場(chǎng)管理的發(fā)展趨勢(shì)3. 現(xiàn)場(chǎng)管理者職業(yè)規(guī)劃的自身定位4. 學(xué)員熱身，建立學(xué)習(xí)小組 第一部分 現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知——（我是誰？我應(yīng)該是誰？）1. 什.. |
| 零事故安全生產(chǎn)管理 |
| 主講老師：李巖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡介：生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）：零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值 1. 觸目驚心的數(shù)字 2. 安全事故所產(chǎn)生的損失：直接與間接 3. 安全事故冰山理論 4. 誰從安全中獲益？ 5. 管理人員的責(zé)任 生產(chǎn)管理培.. |
| TPM全面設(shè)備管理 |
| 主講老師：史玉杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：TPM基本介紹1、么要TPM2、TPM的產(chǎn)生背景3、TPM和精髓4、TPM的組織推進(jìn)5、TPM在世界的影響和推廣第二講：TPM的黃金12步1、 TPM哲學(xué)2、 TPM的黃金12步1.1管理.. |
| 消滅浪費(fèi)降低現(xiàn)場(chǎng)改善成本 |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)要不得的成本意識(shí)1、我不是經(jīng)理，成本與我無關(guān)2、公家的東西，不用白不用3、節(jié)約了成本，我有什么好處二、 世界先進(jìn)國家降低成本的新趨勢(shì)（日本、美國） 1、省人化、無人化、系列化2、機(jī)器工廠與無人工廠.. |
| 5S與看板管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分： 第一講：5S的基本概念 第二講：5S的效用 第三講：推形5S活動(dòng)的效用 第四講：5S失敗的原因 第五講：如何消除意識(shí)障礙 第六講：如何選舉好主任委員和推行組長 第七講：如何擬定可行的目標(biāo) 第八.. |
| 優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：優(yōu)秀一線生產(chǎn)管理人員管理技能提升培訓(xùn) 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程 生產(chǎn)管理培訓(xùn)（一）、一線領(lǐng)導(dǎo)的角色定位與職責(zé)分析 1、 線領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé) 2、 線領(lǐng)導(dǎo)的角色 3、 線領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)要求 4、 線管理系統(tǒng)框架 .. |
| 精益生產(chǎn)方式JIT實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分 精益思想篇1、精益生產(chǎn)價(jià)值體系◆ 精益生產(chǎn)的起源◆ 精益生產(chǎn)的核心價(jià)值◆ 價(jià)值流與價(jià)值流圖◆ 識(shí)別客戶增值與非增值◆ 中國企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)的障礙2、精益生產(chǎn)推進(jìn)體系與IE管理與改善的關(guān)系◆ 精益.. |
| 5S管理實(shí)務(wù)與TPM |
| 主講老師：張洪濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一． 如何正確認(rèn)知5S1. 為什么5S的實(shí)施與傳說中的差距會(huì)是那么大？2. 對(duì)5S的認(rèn)識(shí)通常存在的誤區(qū)3. 討論一下：讓5S落地的難點(diǎn)在哪里4. 案例分析：深圳某日資工廠5S推廣的啟示5. 5S到底能給我.. |
| 精益生產(chǎn)與現(xiàn)場(chǎng)管理實(shí)務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡介：第一篇 精益的目的和意義1、精益的起源2、怎樣創(chuàng)造利潤第二篇 改變生產(chǎn)方式1、三種生產(chǎn)方式的比較2、拿起精益的武器3、學(xué)習(xí)精益的理由第三篇 消除七大浪費(fèi)1、減少非增值性活動(dòng)2、生產(chǎn)效率低下的分析3.. |
| FMEA-故障失效模式分析與效應(yīng)控制 |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：生活中的四種思考模式一、發(fā)生什么事二、這事為什么發(fā)生三、我們應(yīng)采取那一條行動(dòng)路線四、前途如何五、企業(yè)績效的衡量：Y＝f(x)六、質(zhì)量成本及因應(yīng)七、討論：瓶頸與非瓶頸品成本不同第一單元、失效模.. |
| 科理是全球領(lǐng)先的專注于企業(yè)“持續(xù)創(chuàng)新”和“持續(xù)改善”研究與實(shí)踐的咨詢公司，并擁有21年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，長 |
| 主講老師：科理咨詢 培訓(xùn)天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：課程概述：綠帶培訓(xùn)課程是為掌握精益六西格瑪改善方法 （DMAIC）而設(shè)計(jì)。課程內(nèi)容包括精益六西格瑪?shù)乃季S方式、解決問題的路線圖以及改善工具。本課程的核心是通過課堂授課，工作坊和討論的方式講解和練習(xí)精益六西格瑪方法。課程目標(biāo)：.. |
| 制造企業(yè)技能卡管理系統(tǒng)的組建 |
| 主講老師：成永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 企業(yè)為何需要建立技能卡系統(tǒng)◆各崗位人員技能管理需要1、管理者更好的安排人員2、管理者了解目前的人員技能分布3、管理者更好的分配各類技能人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)4、員工技能可視化◆客戶稽核所需用1、內(nèi).. |
| QCC—品管圈實(shí)際演練法實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：解決問題與持續(xù)改善的關(guān)系認(rèn)知1、什么是問題2、什么是解決問題3、解決問題的真諦—持續(xù)改第二講：QCC的團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、QCC團(tuán)隊(duì)的四種類型：現(xiàn)場(chǎng)型、攻關(guān)型、服務(wù)型、管理型、創(chuàng)新型2、品管圈.. |
| 建設(shè)優(yōu)質(zhì)班組培訓(xùn) |
| 主講老師：王維玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一模塊：班組長角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義2、班組常見問題及解決思路3、約哈里窗口4、班組管理中的核心問題5、班組管理中的障礙分析6、最新班組長管理模式第二模塊：班組長的心智修煉1、優(yōu)秀班組長的.. |
|
|
