★形式：集體參與
★時(shí)間：15-30分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：
       （1）決策技巧
       （2）創(chuàng)新思維培養(yǎng)
一、目的
       讓學(xué)員正確分析問題的組成部分及其相互關(guān)系。
二、程序
       游戲參加者會(huì)得到一份有關(guān)下列事件的書面描述：
“一個(gè)人花60,000美元買了一幢屋。不久，在搬出該鎮(zhèn)以后，他們將其賣了70,000美元。幾個(gè)月后，他們又搬回鎮(zhèn)里并花80,000美元買了同一幢屋。后來這個(gè)人又開始討厭這幢房屋，并再次將其出售，售得90,000美元。”
       問題：在這場交易中，這個(gè)人賺/陪了多少錢？抑或是盈虧平衡？
       首先讓參加游戲者單獨(dú)解題。然后將他們組合成3－5人的小組集體解決問題（達(dá)成共識(shí)）。接著向一個(gè)個(gè)小組詢問，以確定如下每個(gè)回答出現(xiàn)的頻率。
       賺20,000美元
       賺10,000美元
       盈虧平衡
       虧10,000美元
       虧20,000美元