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我發(fā)現(xiàn),真正優(yōu)秀的人,都有復(fù)盤(pán)思維
    時(shí)間:2024-06-12

我發(fā)現(xiàn),真正優(yōu)秀的人,都有復(fù)盤(pán)思維

大家都說(shuō),現(xiàn)在是個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,啥都得快。但你知道嗎?有時(shí)候,慢下來(lái),回頭看看自己走過(guò)的路,其實(shí)也挺重要的。這就是為啥那些優(yōu)秀的人,都愛(ài)做一個(gè)動(dòng)作——復(fù)盤(pán)。

一、什么是復(fù)盤(pán)思維?
“復(fù)盤(pán)”,這一術(shù)語(yǔ)原本源自棋類游戲,指的是對(duì)局結(jié)束后,重新演繹棋盤(pán)的每一步棋,以此來(lái)剖析參賽者在比賽中的優(yōu)勢(shì)與失誤之所在。
人生亦如棋局,我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)復(fù)盤(pán)。人們無(wú)需懼怕犯錯(cuò),關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)和對(duì)待這些錯(cuò)誤。
華為任正非曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在人生道路上,應(yīng)盡量避免三種錯(cuò)誤。
首先,不要重復(fù)犯錯(cuò)。
其次,避免犯下淺顯的錯(cuò)誤。
最后,絕對(duì)不能犯下不可挽回的錯(cuò)誤。
而復(fù)盤(pán),正是減少這三種錯(cuò)誤的有效手段。
然而,遺憾的是,大多數(shù)人并未形成復(fù)盤(pán)的習(xí)慣,也缺乏反思的精神。
他們或許天資聰穎,但卻常常在相同的地方跌倒。一個(gè)人如果反復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤,那只能說(shuō)明他并沒(méi)有真心想要去改變,因此才會(huì)陷入錯(cuò)誤的循環(huán)。
如古希臘哲學(xué)家赫拉克利特所言:人不能兩次踏進(jìn)同一條河流。
持續(xù)犯同樣的錯(cuò)誤,已不再是單純的錯(cuò)誤,而是一種固化的選擇。最終,這種態(tài)度可能會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的后果,使得他在原地踏步,無(wú)法取得進(jìn)步。
而那些出類拔萃的人則恰恰相反,即便他們并非天賦異稟,也能通過(guò)每日的復(fù)盤(pán)與反思,實(shí)現(xiàn)自我提升。這樣的人,他們的進(jìn)步速度是驚人的。在時(shí)間的沉淀下他們逐漸脫穎而出,與眾人拉開(kāi)了顯著的差距。

二、復(fù)盤(pán)的3個(gè)層次
要想真正理解并運(yùn)用復(fù)盤(pán)思維,我們需要逐層深入
1、反觀
什么是反觀呢?簡(jiǎn)單說(shuō),就是站在一旁看看自己剛走過(guò)的路。像個(gè)旁觀者那樣,仔細(xì)回顧事件的每一個(gè)細(xì)節(jié),把握整體流程和那些關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。這樣,你就能對(duì)整個(gè)事件有個(gè)清晰的脈絡(luò),為后續(xù)深入剖析做好準(zhǔn)備。
2、反思
“回頭看”之后,我們得琢磨一下為什么會(huì)這樣。這時(shí)候,我們不僅要知道事情是怎樣的,還得問(wèn)問(wèn)自己為什么會(huì)這樣。比如說(shuō),哪里做得好,哪里做得不夠,是哪些因素導(dǎo)致了成功或失敗。這就得我們敢于面對(duì)自己的不足,誠(chéng)實(shí)地找出問(wèn)題所在,這樣才能從中學(xué)到真正有用的東西。
3、反芻
反芻,就是把之前學(xué)到的東西變成我們實(shí)際行動(dòng)的指南。這就像吃進(jìn)去的食物,得消化、吸收,變成我們自己的力量。我們要把復(fù)盤(pán)時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和改進(jìn)的方法都記下來(lái),變成我們以后做事的“寶典”。這樣,下次遇到類似的事情,我們就能更有準(zhǔn)備,做得更好。這就是復(fù)盤(pán)的最終目的,讓我們從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),變得更強(qiáng)。
三、復(fù)盤(pán),這么做就對(duì)了
那么,如何將復(fù)盤(pán)思維切實(shí)地應(yīng)用到我們的工作中呢?接下來(lái),我將以月復(fù)盤(pán)為例
1、回顧目標(biāo)
首先,我們需要回顧月初設(shè)定的目標(biāo)。這些目標(biāo)是否明確、具體?它們是否與我們的長(zhǎng)期規(guī)劃相一致?更重要的是,我們要深入思考設(shè)定這些目標(biāo)的初衷。例如,如果月初我們?cè)O(shè)定了提高客戶滿意度10%的目標(biāo),那么我們要審視這個(gè)目標(biāo)是否切實(shí)可行,以及我們?yōu)槭裁匆岣呖蛻魸M意度。
2、評(píng)估結(jié)果
“事實(shí)勝于雄辯。”
在評(píng)估階段,我們要以具體數(shù)據(jù)為依據(jù),全面、客觀地分析工作成果。例如,我們可以統(tǒng)計(jì)本月的客戶滿意度數(shù)據(jù),對(duì)比月初設(shè)定的目標(biāo),看看是否達(dá)標(biāo)。同時(shí),我們還要關(guān)注哪些服務(wù)環(huán)節(jié)得到了客戶的認(rèn)可,哪些環(huán)節(jié)仍存在改進(jìn)空間。
3、分析原因
“知其然,更要知其所以然。”
成果的背后,總有其深層次的原因。我們需要深入挖掘,為什么某些任務(wù)能夠成功完成,而某些卻遭遇了失敗。這其中的每一個(gè)決策、每一次嘗試,都值得我們仔細(xì)回味。通過(guò)魚(yú)骨圖或5W2H分析法,我們可以系統(tǒng)地找出影響結(jié)果的關(guān)鍵因素。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)深入分析原因,我們會(huì)得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對(duì)于成功的經(jīng)驗(yàn),我們要將其固化下來(lái),形成標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程;對(duì)于失敗的教訓(xùn),我們要設(shè)法避免重蹈覆轍。例如,如果我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作是本月工作的短板,那么我們可以考慮加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
5、行動(dòng)計(jì)劃
最后,我們要根據(jù)復(fù)盤(pán)結(jié)果制定具體的行動(dòng)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃不僅要明確下一步的目標(biāo),還要包括實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的具體策略和方法。例如,如果我們計(jì)劃在下個(gè)月進(jìn)一步提高客戶滿意度5%,那么我們可能需要優(yōu)化客戶服務(wù)流程、加強(qiáng)員工培訓(xùn)等措施。在執(zhí)行過(guò)程中,我們可以借鑒華為的時(shí)間管理方法,將目標(biāo)拆解到每周、每天,確保計(jì)劃的落地執(zhí)行。

四、復(fù)盤(pán)得常做、堅(jiān)持做
復(fù)盤(pán),這是一項(xiàng)需要經(jīng)常進(jìn)行、堅(jiān)持不懈的任務(wù)。為何如此強(qiáng)調(diào)呢?人,總是難以避免犯錯(cuò),更常見(jiàn)的是,我們?cè)谙嗨频南葳謇锓磸?fù)跌倒。唯有通過(guò)頻繁的復(fù)盤(pán),方能洞察秋毫,及時(shí)揭露問(wèn)題,從而防止在同一處重蹈覆轍。
正如古人云:“前事不忘,后事之師。”
復(fù)盤(pán),就是我們汲取過(guò)往經(jīng)驗(yàn),規(guī)避未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)的“指南針”。它如同我們?nèi)粘I钪械拇驋叻块g,時(shí)常清掃塵埃與雜亂,才能讓生活的“房間”保持清新與整潔。每一次復(fù)盤(pán),都是對(duì)過(guò)去的反思,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,也是對(duì)自我成長(zhǎng)的投資。

寫(xiě)在最后:
真正優(yōu)秀的人懂得如何停下來(lái)、回顧、學(xué)習(xí)和再出發(fā)。復(fù)盤(pán)思維不僅是一種工作方法,更是一種生活態(tài)度。它提醒我們,在追求目標(biāo)的道路上,不斷反思和調(diào)整是必不可少的。 

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