走向管理崗，其實就是做好2件事

在企業(yè)管理的金字塔結(jié)構(gòu)中，中層管理者無疑是最為關(guān)鍵的一環(huán)。他們既是高層決策的執(zhí)行者，又是基層工作的組織者，承載著將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動、將目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實的重任。
然而，在實際工作中，我們不難發(fā)現(xiàn)，許多中層管理者常常陷入瑣事之中，疲于奔命，卻往往忽視了自身最核心的職責(zé)——把事做好，把人帶好。這兩件事，是中層管理者的生命線，缺一不可。

一、把事做好：帶一幫人做成事
作為中層管理者，你的首要任務(wù)就是將部門的工作做好，確保目標(biāo)的達(dá)成。這不僅需要你具備出色的業(yè)務(wù)能力，更需要你擁有卓越的管理技巧。
1. 分解目標(biāo)，制訂計劃
目標(biāo)不是命令，而是一種責(zé)任或承諾。——彼得·德魯克
拿到上級的目標(biāo)后，很多中層管理者會直接將其轉(zhuǎn)嫁給下屬，這種做法是極其不負(fù)責(zé)任的。你應(yīng)該將大目標(biāo)分解為具體的小目標(biāo)，并為每一個小目標(biāo)制定詳細(xì)的執(zhí)行計劃。
這樣，下屬才能清晰地知道自己的工作重點和時間節(jié)點，從而更加高效地完成任務(wù)。同時，你還需要對計劃的執(zhí)行過程進行監(jiān)控和調(diào)整，確保目標(biāo)的順利達(dá)成。記住，目標(biāo)不是口號，而是需要一步步去實現(xiàn)的行動指南。
2. 布置工作，拆解任務(wù)
“布置工作不是扔任務(wù)，而是種希望。”
在布置工作時，很多中層管理者往往只給出一個大致的方向和期望的結(jié)果，卻忽視了具體的任務(wù)拆解。這種做法很容易導(dǎo)致下屬在執(zhí)行過程中迷失方向、浪費時間。你應(yīng)該將每一個任務(wù)都拆解為具體的步驟和行動項，并為每一個步驟分配責(zé)任人和完成時間。
這樣，下屬就能更加明確自己的工作內(nèi)容和進度要求，從而提高工作效率和質(zhì)量。記住，細(xì)節(jié)決定成敗，只有對每一個任務(wù)都進行精細(xì)化的管理，才能確保最終結(jié)果的完美呈現(xiàn)。
3. 反復(fù)檢查，即時反饋
在執(zhí)行過程中，中層管理者需要時刻關(guān)注下屬的工作進展和遇到的問題。通過定期的檢查和即時的反饋，你可以及時發(fā)現(xiàn)執(zhí)行中的偏差和風(fēng)險，并采取相應(yīng)的措施進行調(diào)整。
同時，你還需要鼓勵下屬主動匯報工作進展和遇到的問題，以便你能更加全面地了解團隊的執(zhí)行情況。
“檢查不是挑刺，而是找亮點。”記住，檢查不是監(jiān)視，而是為了幫助下屬更好地完成工作；反饋不是批評，而是為了促進團隊的持續(xù)改進。
4. 評估考核，總結(jié)復(fù)盤
目標(biāo)達(dá)成后，中層管理者需要對團隊的工作進行評估和考核。通過客觀的數(shù)據(jù)和事實來評價每一個人的貢獻(xiàn)和價值，并給予相應(yīng)的獎勵和懲罰。同時，你還需要組織團隊進行總結(jié)復(fù)盤，回顧整個執(zhí)行過程中的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。
“考核不是秋后算賬，而是春播希望。”這樣，團隊就能在不斷的學(xué)習(xí)和反思中成長和進步。記住，評估考核不是走形式，而是為了激勵團隊持續(xù)進步；總結(jié)復(fù)盤不是翻舊賬，而是為了提煉團隊的智慧和能力。

二、把人帶好：通過成事培養(yǎng)一幫人
除了把事情做好外，中層管理者還需要把人帶好。一個優(yōu)秀的團隊不是靠個人的能力堆砌起來的，而是靠集體的智慧和協(xié)作創(chuàng)造出來的。
因此，你需要學(xué)會如何培養(yǎng)和激勵下屬，讓他們成為你的得力助手和合作伙伴。
1. 招才選將，知人善任
人才是利潤最高的商品，能夠經(jīng)營好人才的企業(yè)才是最終的大贏家。——柳傳志
作為中層管理者，你需要具備敏銳的人才洞察力。在招聘和選拔下屬時，你要注重他們的潛力和可塑性，而不僅僅是經(jīng)驗和技能。
同時，你還要根據(jù)下屬的特長和優(yōu)勢來分配工作任務(wù)和角色定位，讓他們能夠在最適合自己的崗位上發(fā)揮最大的價值。記住，人才不是越多越好，而是越合適越好。
2. 建立信任，不斷激勵
信任是團隊合作的基石。作為中層管理者，你需要通過公正的行為和坦誠的溝通來建立與下屬之間的信任關(guān)系。同時，你還要不斷激勵下屬追求更高的目標(biāo)和更好的自己。通過贊美、獎勵和晉升機會等方式來激發(fā)下屬的工作熱情和創(chuàng)造力。記住，激勵不是畫大餅，而是要讓下屬看到實實在在的好處和希望。
3. 輔導(dǎo)下屬，授權(quán)賦能
授人以魚不如授人以漁。優(yōu)秀的中層管理者不僅是任務(wù)的分配者，更是下屬的成長導(dǎo)師。你需要定期與下屬進行一對一的輔導(dǎo)和交流，了解他們的職業(yè)發(fā)展需求和困惑，并給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。
同時，你還要敢于授權(quán)給下屬，讓他們在實踐中鍛煉和提升自己的能力。授權(quán)就像放風(fēng)箏，部屬能力弱，線就要收一收；部屬能力強了，線就要放一放。
記住，輔導(dǎo)不是包辦代替，而是要讓下屬學(xué)會獨立思考和解決問題；授權(quán)不是放棄控制，而是要讓下屬在責(zé)任中成長和進步。
4. 建立體系，文化聚人
文化可以把戰(zhàn)略當(dāng)早餐一樣吃掉。——彼得·德魯克
一個優(yōu)秀的團隊不僅需要有出色的人才和高效的協(xié)作機制，還需要有一種能夠凝聚人心的文化氛圍。作為中層管理者，你需要建立一套符合團隊特點和公司戰(zhàn)略的文化體系，并通過各種方式來傳播和踐行這種文化。
這樣，團隊就能形成一種共同的價值觀和行為準(zhǔn)則，從而更加緊密地團結(jié)在一起。記住，文化不是口號和標(biāo)語，而是需要滲透到團隊每一個角落的行動指南和精神支柱。

寫在最后：
無疑，把事做好、把人帶好，兩者相輔相成，且缺一不可。它們也不是一句口號，而是管理者不懈的追求。
最后，想特別指出，一個優(yōu)秀的中層還會管理2類人：上級與平級
1. 管理上級，影響決策
很多人認(rèn)為，中層管理者只需要執(zhí)行上級的決策，而無需參與決策過程。然而，這種觀念早已過時。優(yōu)秀的中層管理者應(yīng)該學(xué)會“管理上級”，通過有效的溝通和匯報，影響上級的決策，使部門的利益和公司戰(zhàn)略保持一致。
“不會管理上級的中層，只能是傳聲筒。”你要敢于向上級提出建設(shè)性的意見，用數(shù)據(jù)和事實說話，讓上級感受到你的專業(yè)性和前瞻性。記住，你不是一個傳聲筒，而是一個能夠獨立思考、為部門爭取最大利益的戰(zhàn)略伙伴。
2. 領(lǐng)導(dǎo)平級，高效聯(lián)動
“平級不是對手，而是隊友。”
在企業(yè)內(nèi)部，各個部門之間往往存在資源爭奪和利益沖突。作為中層管理者，你需要具備“領(lǐng)導(dǎo)平級”的能力，與其他部門建立良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)跨部門的高效聯(lián)動。
這要求你不僅要精通本部門的業(yè)務(wù)，還要對其他部門的工作有一定的了解。通過定期的溝通和協(xié)調(diào)會議，你可以及時解決合作中的問題，共同推動項目的進展。記住，孤軍奮戰(zhàn)永遠(yuǎn)無法打敗一個團結(jié)的團隊。